請(qǐng)記住本站域名:
黃金屋
全音階狂潮 第二百四十九章 新的開(kāi)始
一群人督促喻昕婷自報(bào)家門(mén),喻昕婷很不愿意說(shuō)的樣子,魯林問(wèn):“楊潑皮,你不知道?”
楊景行這“潑皮”的外號(hào)還是初中班主任氣憤之下用出來(lái)的形容詞,也沒(méi)叫開(kāi),朋友們偶爾拿來(lái)當(dāng)笑料而已。
楊景行問(wèn)喻昕婷:“總沒(méi)我的難聽(tīng)吧?”
喻昕婷很為難的樣子:“幾個(gè)玩得好的,喜歡叫我美人魚(yú),不是美人的意思!”
張柔不信:“肯定是!”
喻昕婷好無(wú)力:“不是。”
楊景行說(shuō):“可能本意不是,不過(guò)歪打正著。”
杜玲挺鄙視的樣子:“你要不是美女,楊行根本不會(huì)理你,他們都一丘之貉!”
楊景行說(shuō)明:“不過(guò)別誤會(huì),九純除了她也還有其他美女。”
杜玲承認(rèn):“那是,妹妹嘛,劉莎!”
沒(méi)人附和,魯林奉承杜玲:“都比不上校花嘛。”
杜玲不吃這套:“滾西瓜。”
王曼怡正經(jīng)說(shuō):“我相信,許維也說(shuō)杜玲是你們高中最漂亮的那種。”
章楊不干了:“別以為九純一中沒(méi)美女!”
說(shuō)起高中生活,大家比較有公共語(yǔ)言,而且張柔對(duì)美女這個(gè)話題很有興趣,她說(shuō)起自己的一個(gè)高中女同學(xué)很受男生歡迎,但是女生都覺(jué)得很一般,眼睛不大,身材也普通,但就是搞不懂為什么好多男生追。
王曼怡覺(jué)得男女的審美其實(shí)是有比較大的差別的,她也見(jiàn)過(guò)這樣的事,兩個(gè)男生為了一個(gè)好一般的女生爭(zhēng)得死去活來(lái),差點(diǎn)就生死決斗了。
張柔對(duì)魯林有意見(jiàn):“他說(shuō)的,男的都只會(huì)喜歡一般漂亮的,太漂亮的不放心!”
齊清諾鄙視魯林:“說(shuō)一套做一套。”
王曼怡贊美齊清諾:“不過(guò)你這種就是男的女的看起來(lái)都很舒服那種,都喜歡。”
張柔相信而且羨慕:“不知道有多少人追,要是在我們學(xué)校,肯定好夸張!”
楊景行說(shuō):“現(xiàn)在就夠夸張了。”
齊清諾笑:“別得意。”
張柔比較直白:“不過(guò)齊清諾這種可能會(huì)讓男生覺(jué)得有壓力,這么出眾……你高中呢?”
齊清諾自嘲的語(yǔ)氣:“我高中有點(diǎn)離群,追求個(gè)性……說(shuō)不定以后也會(huì)這么看現(xiàn)在。”
張柔又說(shuō)自己的高中管得很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格,發(fā)現(xiàn)有人談戀愛(ài),基本上是要暗地里逼一個(gè)離開(kāi)。曾經(jīng)有個(gè)男生勇敢的自我犧牲去了其他高中,等高考結(jié)束后,女生上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)分手了。
男生們沒(méi)說(shuō)什么,倒是幾個(gè)女生譴責(zé)同類(lèi)不該,喻昕婷有些氣憤:“太不值得了!”
王曼怡覺(jué)得這種事說(shuō)不好值得不值得,講起自己的一個(gè)高中女同學(xué):“……比我漂亮,上大學(xué)前不是有個(gè)聚會(huì)嘛,所有人都沒(méi)想到,她和別班一個(gè)……好丑的男生在一起了,那男的家境也很普通,學(xué)習(xí)也一般,就會(huì)點(diǎn)書(shū)法!許維見(jiàn)過(guò)。”
許維點(diǎn)頭:“美女和野獸……美女和矮個(gè)野獸。”
王曼怡想不通:“他們還好幸福的樣子!”
彼此的高中生活有各種各樣值得分享的見(jiàn)聞經(jīng)歷,大家邊喝邊聊,就楊景行似乎沒(méi)什么好說(shuō)的。被王曼怡問(wèn)起后,他也說(shuō)自己的高中沒(méi)什么美女,學(xué)習(xí)生活也沒(méi)啥特別。
喻昕婷證實(shí):“是真的,大部分時(shí)間都在練琴備考……其實(shí)我們比文化考生更累。”
張柔說(shuō):“我覺(jué)得值得,真的好羨慕你們的大學(xué)生活,好有激情好充實(shí)。”
齊清諾笑:“你只看到這幾天。”
大約聊了半個(gè)小時(shí)后,成路的趙古過(guò)來(lái)了,跟一群人問(wèn)好后跟楊景行開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“是這樣,我們準(zhǔn)備走了,幾首原創(chuàng)昨天沒(méi)聽(tīng)到,不知道今天有沒(méi)有?”
楊景行搖頭:“我不清楚,問(wèn)問(wèn)她們。”
齊清諾挺熱情地站了起來(lái):“我安排。”
趙古謝謝了后就回自己座位上去了。
齊清諾去跟冉姐和付飛蓉說(shuō)了兩句后回來(lái)座位上,王曼怡向兩位作曲系的高材生請(qǐng)教,希望他們能用最簡(jiǎn)單說(shuō)明一下音樂(lè)創(chuàng)作的訣竅,到底有什么規(guī)律和講究,究竟高深在何處?
楊景行表示自己無(wú)能為力,齊清諾倒是不謙虛,想了一會(huì)說(shuō):“最基本的,應(yīng)該是音程,最基礎(chǔ)。”
章楊一下得意了:“音程,我來(lái)解釋……”
章楊的語(yǔ)言設(shè)身處地,通俗易懂,張柔和王曼怡都聽(tīng)得有些明白了。章楊還說(shuō)刻苦學(xué)了幾個(gè)月吉他后,楊雞毛在他看來(lái)已經(jīng)沒(méi)啥不得了了,寫(xiě)歌,其實(shí)也就那么回事,至少談不上神圣神秘。
喻昕婷關(guān)心正事,問(wèn)楊景行:“盼盼唱什么歌?我想給她伴奏。”
楊景行笑:“你問(wèn)老板。”
齊清諾看看已經(jīng)在準(zhǔn)備的鋼琴手,說(shuō):“你彈吧。”
喻昕婷問(wèn)楊景行:“唱嗎?”
楊景行說(shuō):“讓他們來(lái)吧。”
喻昕婷去找付飛蓉了,兩人商量好一會(huì)后,付飛蓉才先上臺(tái),介紹:“一首獻(xiàn)給大家,大家歡迎喻昕婷。”
在楊景行這群人帶領(lǐng)的熱烈掌聲中,喻昕婷不好意思得挺自信地坐去鋼琴前。似乎很有名頭了,酒吧安靜了一些,注意舞臺(tái)的視線多了一些。成路那桌還準(zhǔn)備了紙筆,看來(lái)準(zhǔn)備記譜。
付飛蓉在這小場(chǎng)合的臺(tái)風(fēng)已經(jīng)挺成熟了,微笑得挺自然,有種淡然的感覺(jué),和喻昕婷平和地目光交流。的伴奏,就是喻昕婷練琴的休息曲,她一開(kāi)始就彈得認(rèn)真而輕松。
付飛蓉也不知道哼了多少遍了,不過(guò)感覺(jué)她并沒(méi)有厭倦,每一聲發(fā)音都很投入,用她獨(dú)特的嗓音,感染力依舊。
大部分人都是傾聽(tīng),只有成路樂(lè)隊(duì)的幾個(gè)人在刻苦聽(tīng),趙古和劉才敬拿筆在紙張上記錄。不過(guò)顯然和他們自己做的邊緣搖滾樂(lè)有著天壤之別。
王曼怡和張柔都挺驚喜的,說(shuō)付飛蓉唱的比程瑤瑤的更有感覺(jué)。章楊真的學(xué)有所成,居然能模糊地聽(tīng)出一點(diǎn)音高來(lái),沖魯林顯擺。
付飛蓉和喻昕婷的配合沒(méi)出問(wèn)題,跟楊景行和齊清諾上差不多的感覺(jué),畢竟都輕車(chē)熟路了。
不知道是欣賞原創(chuàng)還是更喜歡聽(tīng)別人沒(méi)聽(tīng)過(guò)的,反正一曲結(jié)束后,酒吧里響起的掌聲要比之前熱烈不少。付飛蓉鞠躬感謝,喻昕婷卻幾乎是貓著腰鉆回自己座位上。
楊景行懷疑:“你們什么時(shí)候練過(guò)吧?”
喻昕婷嘿嘿:“分開(kāi)練的……我們?cè)缦胍黄鹜媪恕!?p/>
魯林還在諷刺章楊,叫他別光吹牛,有真本事也寫(xiě)一首這樣的出來(lái)。王曼怡再次肯定付飛蓉挺不錯(cuò)的。
休息了幾分鐘后,付飛蓉再次上臺(tái),簡(jiǎn)單地介紹:“獻(xiàn)給大家,祝友誼天長(zhǎng)地久。”
喻昕婷看楊景行,楊景行也挺驚喜,齊清諾起身去鋼琴前了。
喻昕婷不明白:“怎么唱這首?”
楊景行期待:“肯定不錯(cuò)。”
許維給王曼怡說(shuō)這首歌是齊清諾的作品,很好聽(tīng),很應(yīng)景。
確實(shí)唱得不錯(cuò),相比齊清諾略顯中性和成熟的嗓音,付飛蓉的聲線要稍微稚嫩和空靈一些,當(dāng)然,最大的特色還是活力。如果說(shuō)齊清諾自己唱唱出來(lái)的是感悟,懷戀,總結(jié);那么付飛蓉唱出來(lái)的就是美好,向往,祝愿……
楊景行是第一次聽(tīng)付飛蓉唱這首歌,但付飛蓉肯定不是第一次,聽(tīng)得出好多地方是精雕細(xì)琢過(guò)的。以付飛蓉現(xiàn)在的功力,她不練習(xí)琢磨個(gè)幾十遍,是不會(huì)把一首新歌表現(xiàn)得這么細(xì)致的,而且肯定有齊清諾的指導(dǎo)。
相比,許維似乎更喜歡,因?yàn)楹笳弑磉_(dá)的情感更平實(shí),淳樸,校園民謠的類(lèi)型更接近年輕人。而呢,可以挑剔地說(shuō)有點(diǎn)做作,有點(diǎn)小資,有點(diǎn)女人。
結(jié)束后得到的掌聲感覺(jué)也比的熱烈,連成路樂(lè)隊(duì)的本子上也記錄了更多東西,至少有歌詞嘛。
掌聲后結(jié)束后,魯林似乎情不自禁地哼唱起了那幾句精彩的,他的樂(lè)感確實(shí)不怎么樣,讓章楊報(bào)仇了。
齊清諾并沒(méi)下來(lái),而是沖楊景行招手,指了指服務(wù)員準(zhǔn)備好的琵琶。冉姐也上臺(tái)了,歡喜地介紹:“今天來(lái)的都是老朋友,我們獻(xiàn)上輝煌酒吧的保留曲目,,謝謝!”
相比,前兩首歌真的只是開(kāi)胃菜了。,不管是作曲,演奏,演唱,難度都要比千兩首歌高出一大截,因?yàn)榍榫w力量上,要強(qiáng)硬而直接不少。如果要聽(tīng)個(gè)仔細(xì),聽(tīng)眾的耳朵也會(huì)累不少,但是也會(huì)得到更多。
楊景行剛抱起琵琶,朋友們的譏笑聲就囂張起來(lái)。喻昕婷就說(shuō)楊景行會(huì)彈琵琶,而且彈得不錯(cuò)的,至少這首他自己的作品完全不成問(wèn)題。許維說(shuō)知道楊景行會(huì)彈琵琶,但還是覺(jué)得他那樣子好笑。喻昕婷就說(shuō)其實(shí)好多學(xué)琵琶的都是男生。
對(duì)待這首歌,付飛蓉的表情看起來(lái)沒(méi)那么輕松,微笑換成了鎮(zhèn)定。楊景行并沒(méi)被朋友笑怕,多日不碰的琵琶還是勉強(qiáng)彈出了本科生的水平。齊清諾的鋼琴也是一個(gè)拍子一個(gè)音不錯(cuò),充實(shí)的前奏為這首保留曲目奠定了扎實(shí)的環(huán)境基礎(chǔ)。
成路的人顯然不懂琵琶,他們都被難住了。也好,不然后面的那些東西會(huì)讓他們應(yīng)接不暇,肯定記錄不下來(lái)的。
冉姐到底是冉姐,唱得真好,尤其是這首也算為她量身打造的歌,那種特別女人特別感性的聲音一出來(lái)就讓魯林這些小青年都震驚了。
輪唱著對(duì)比,付飛蓉就顯得稚嫩了,但是這種稚嫩在這里不是劣勢(shì),而是為了歌曲的藝術(shù)性服務(wù)。讓兩個(gè)冉姐唱,效果肯定不如跟付飛蓉搭檔來(lái)得那么具體鮮明。
鋼琴和琵琶在這里雖然算是伴奏,但是也是有自己的獨(dú)立性的,就算拆開(kāi)來(lái),也能算是一首鋼琴或者琵琶小品。
為什么張彥豪那么想把拿去做,因?yàn)檫@首歌有點(diǎn)面面俱到的優(yōu)勢(shì),好聽(tīng)而且藝術(shù)性強(qiáng)。普通聽(tīng)眾能得到他們想要的,而那些專(zhuān)業(yè)耳朵也有足夠的素材去評(píng)頭論足。
這次的掌聲能讓人真切地感受什么是熱烈,朋友們的似乎也不是義氣性的了。好多人喝彩,點(diǎn)酒水的也明顯多了起來(lái)。也不知道齊達(dá)維怎么想的,要是學(xué)其他酒吧那樣要花錢(qián)點(diǎn)歌,不是賺更多嗎!?
這首歌唱得也有點(diǎn)累,冉姐和付飛蓉感謝掌聲的時(shí)候有點(diǎn)呼吸粗重,不過(guò)楊景行和齊清諾很快回到了座位上。
張柔好羨慕好激動(dòng)的樣子,一臉渴盼:“我好想知道,你們自己是什么感覺(jué)?”
齊清諾看楊景行,楊景行說(shuō):“感覺(jué)不錯(cuò)。”
張柔捶腿:“如果讓我重生,我一定也學(xué)音樂(lè)!”
許維笑:“這就是為什么最高的境界是知音!”
齊清諾笑:“沒(méi)知己高吧?”
杜玲問(wèn)楊景行:“你知什么了?”
楊景行說(shuō):“我知道,今天開(kāi)心。”
魯林鄙視:“你是開(kāi)心,老子呢?”
杜玲笑:“老子也不開(kāi)心。”
張柔猜想:“你們談朋友肯定要也懂音樂(lè),不然會(huì)完全沒(méi)有共同語(yǔ)言?”
齊清諾問(wèn):“你們都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)?”
王曼怡說(shuō):“這不一樣,音樂(lè)高尚那么多。”
楊景行服輸:“我玷污了音樂(lè)。”
喻昕婷問(wèn):“盼盼還唱嗎?”
齊清諾說(shuō):“休息會(huì)。”
張柔舉杯:“我要敬你們,這次過(guò)來(lái)真是太值得了!”
魯林有意見(jiàn):“你考慮下我的感受好不好?”
張柔嘿嘿笑:“以前看見(jiàn)男生彈吉他就覺(jué)得好帥,太無(wú)知了!”
過(guò)了一會(huì),成路幾個(gè)人來(lái)跟楊景行告辭,很夸張地感謝楊景行付賬。趙古說(shuō):“我們真的很有誠(chéng)意,也有決心。我相信態(tài)度決定一切。”
楊景行點(diǎn)頭:“謝謝。”
齊清諾也再見(jiàn):“有時(shí)間來(lái)玩。”
趙古說(shuō):“如果有機(jī)會(huì)跟你們合作……不說(shuō)合作,有機(jī)會(huì)給你們打工,也很高興。”
楊景行說(shuō):“說(shuō)不上,希望有機(jī)會(huì)合作。”
幾個(gè)人說(shuō)再見(jiàn),魯林他們不太理,齊清諾呵呵笑:“再見(jiàn)。”
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車(chē)鍵:返回書(shū)頁(yè)