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大文豪 第二百一十三章:功效非凡
原來(lái)這武舉人叫楊逍!
這楊逍回頭一看,一見(jiàn)是先生來(lái)了,忙咋舌,然后乖乖地道:“是。”
說(shuō)罷,連忙牽著馬,和一干武舉人一哄而散。
這先生看了陳凱之他們這些文舉人一眼,便板著臉道:“到靶場(chǎng)去,練箭。”
所謂的靶場(chǎng),便是馬場(chǎng)旁開(kāi)辟的一處射擊場(chǎng),眾人便先后進(jìn)入房舍里取了弓。
陳凱之隨著人流進(jìn)去,見(jiàn)這里陳列著無(wú)數(shù)保養(yǎng)好了的弓,大小不一,甚至有那牛筋一般的大弓,半人之高,顯然尋常氣力是拉不開(kāi)的。
同窗們倒是很識(shí)趣,紛紛撿的都是小弓。
那先生只背著手,站在一旁似笑非笑地看著,陳凱之能感覺(jué)到,這位先生對(duì)文舉人,多少也有些瞧不起。
等輪到陳凱之選弓的時(shí)候,他瞥了那先生一眼,卻還是隨大流取了一柄小弓,這弓分量很輕,用材也是簡(jiǎn)易,握在手里,沒(méi)有絲毫的質(zhì)感。
取了弓,又取了一壺箭矢,眾人轟然出了箭樓,直接到了靶場(chǎng)。
這先生徐步而來(lái),只是他手里,卻提著一張拓木所制的長(zhǎng)弓,那牛筋拉起的弓弦繃得很直。
只見(jiàn)他信步走到了眾生面前,道:“爾等既來(lái)學(xué)弓,這弓箭的射法,老夫已經(jīng)講授過(guò)許多次了,不過(guò)據(jù)說(shuō)此次文昌院又來(lái)了一批新的舉人,老夫還是再講授一次吧。”
他顯得有些沒(méi)有耐心,其實(shí)這倒可以理解,畢竟任誰(shuí)都知道,文舉人學(xué)弓,只是想要應(yīng)付一下,將來(lái)會(huì)試雖也是考,可并非是重點(diǎn),許多人學(xué)起來(lái)也是敷衍,就算有認(rèn)真學(xué)弓的,潛力也是有限。
先生開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái),陳凱之在人群中用心地聽(tīng)著,等這先生講完了,方才親自引箭、拉弦,隨即搭箭。
他站好步子,雙目微微一沉,口里道:“看好了。”
了字落下,那拉滿的牛筋弓弦頓時(shí)松開(kāi),長(zhǎng)箭便如流星一般,在天空劃過(guò)完美的小弧,下一刻,嗒的一聲,直沒(méi)靶心。
隨即,這先生將弓放下,后退了幾步,目光掃視著這些文舉人贊嘆的樣子,便木然地道:“你們來(lái)練吧。”
同窗們便只好舉了小弓,一個(gè)個(gè)到了靶前,也學(xué)著這先生的樣子,只是這小弓的力道很輕,可是要拉滿,卻依然費(fèi)力。
一個(gè)個(gè)額上冷汗淋淋的,好不容易彎弓搭箭,等松了弦,這箭矢要嘛軟噠噠地射出去,落地時(shí),距離靶子甚遠(yuǎn),也有的倒是射得遠(yuǎn),卻連靶子都沒(méi)有摸到,也有一些較為優(yōu)秀的,勉強(qiáng)中了靶子,頓時(shí)喜上眉梢。
那先生似乎都懶得看文舉人們的練習(xí)了,似乎覺(jué)得很沒(méi)意思,顯得眼神渙散,雖是看向靶場(chǎng),卻不知在想些什么。
終于輪到了陳凱之,陳凱之提弓上前,深吸一口氣,他看著靶子,這靶子清晰而見(jiàn),他的目力,自是無(wú)人能及的,而射箭,對(duì)目力的要求極高,若是一個(gè)人連靶子都看不中,還談什么射箭?
而這遠(yuǎn)在數(shù)十丈外的靶子,不但清晰可見(jiàn),便連那紅心上的小點(diǎn),竟也清晰無(wú)比。
他深吸一口氣,回想著那先生的教導(dǎo),徐徐地從箭壺中抽出箭矢,隨即開(kāi)始拉弓。
這是小弓,雖是許多人拉起來(lái)大費(fèi)周章,可是陳凱之一點(diǎn)都不費(fèi)氣力,甚至陳凱之拉弓時(shí)還生怕自己力道用得過(guò)份,會(huì)將這弓弦拉斷了。
他全神貫注地看著遠(yuǎn)處,仿佛感覺(jué)到了那對(duì)面靶子的紅心處與自己的箭簇似形成了一條線。
甚至……陳凱之有一種奇妙的感覺(jué),他竟隱隱覺(jué)得,自己和對(duì)面的紅心,仿佛有一種感應(yīng)一般,似乎是因?yàn)轶w內(nèi)氣息的緣故,自己的觀感太靈敏了,靈敏到了可怕的地步,以至于竟能做出準(zhǔn)確的預(yù)判。
“算了,還是別太招搖為好。”陳凱之眼角的余光看到了那先生抬眸看來(lái),不過(guò)只是不屑地瞟了一眼后,便又匆匆地別到了一邊。
陳凱之不想出什么大風(fēng)頭,這箭術(shù)的功課,畢竟不是重中之重,若是第一次在此射箭,便直接射中紅心,未必是什么好事。
他嘴角微微勾起一笑,松弦。
箭矢如流星一般,破空而出,隨即,貫穿了靶子的邊緣。
堪堪合格。
而事實(shí)上,陳凱之抬眸看了自己的成績(jī),大為滿意,因?yàn)樽约核涞模∏∈亲约核_(dá)到的效果。
可即便是中了靶,也引起了不少同窗嘖嘖稱奇的歡呼,以至于連那先生也不禁看過(guò)來(lái),覺(jué)得奇怪的樣子。
陳凱之連忙收了弓箭,走到了人群中去,鄭彥等人早已興沖沖地湊上來(lái):“陳學(xué)弟,你的箭術(shù)竟這樣厲害?”
很厲害嗎?
陳凱之哭笑不得,忙謙虛地道:“哪里,哪里,慚愧得很,想來(lái)是僥幸中的。”
其他人依舊射箭,照例成績(jī)慘不忍睹。
尤其是那些射了箭的人,一個(gè)個(gè)手臂像是脫力的樣子,氣喘吁吁地回來(lái),口里邊道:“這弓真是難拉開(kāi),哎,手快斷了。”
陳凱之也混在人群中,臉上繃著笑,也道:“是啊,是啊,方才我費(fèi)了九牛二虎之力才拉開(kāi),現(xiàn)在虎口還隱隱作痛。”
哎……跟著一群弱雞在一起……
陳凱之突然有一種想叛變投敵,跟著武舉人們愉快玩耍的心思。
那先生也是敷衍,看差不多了,也就直接下課,眾人像是如蒙大赦一般,便紛紛去還了弓,一副逃之夭夭之態(tài)。
一日的功課下來(lái),陳凱之覺(jué)得很滿意,白日的農(nóng)時(shí),他記憶力好,早已記得一清二楚;至于午課,也令他覺(jué)得多了一些意外之喜,這《文昌圖》的功效,真是非凡啊。
須知射箭既也是會(huì)試的內(nèi)容,雖不重要,可若是優(yōu)秀,將來(lái)也是加分項(xiàng),自己要做的,就是慢慢地在箭術(shù)課上,漸漸提高自己便可以了。
下學(xué)回到師兄的宅子,師兄還未回來(lái),那老門子用濃重的鄉(xiāng)音咕噥了很久,陳凱之才知道,原來(lái)那位師兄雇的老婦,身子又不爽了。
話說(shuō),她身子不爽已經(jīng)很多次了,不過(guò)她這樣的年紀(jì),倒也情有可原。
只是晚飯還好,可以直接去街上買一些解決,可那堆積起來(lái)的衣物……
陳凱之無(wú)奈地?fù)u搖頭,當(dāng)年凱哥在金陵還是挺瀟灑的,衣服臟了,隔壁的不可描述的歌女們都肯幫襯,現(xiàn)在倒好,不得不要親自動(dòng)手了……
他將自己和師兄的衣物都收拾了,到天井這兒打了水,便開(kāi)始漿洗起來(lái)。
等師兄疲倦地回到家,正好看到陳凱之在晾著衣衫,臉一紅,就明白怎么回事了。
他忙過(guò)來(lái)幫襯,好不容易做完了,他踟躕道:“不如去雇個(gè)粗使丫頭吧,師兄其實(shí)還攢了一些錢。”
陳凱之道:“我倒是有丫鬟的,不過(guò)那兩丫頭還在金陵,當(dāng)初想著初來(lái)京師,自己還未落腳,帶上他們多有不便,就孑身一人來(lái)了,現(xiàn)在正好我修書回去,請(qǐng)人送他們來(lái)。”
鄧健頓時(shí)更覺(jué)得不好意思起來(lái):“真是慚愧。”
陳凱之果真回到廂房,提筆修書給了荀家,大抵是讓荀家?guī)兔θネ醺畬つ菛|山郡王殿下,兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾;除此之外,再去歌樓里贖一個(gè)丫頭。
次日清晨,陳凱之如常的早起,先是去了車行寄信,而后便又去上學(xué)。
今日授課的,乃是掌院劉夢(mèng)遠(yuǎn)先生。
文昌院的讀書人顯然都有些畏懼他,他人一到,所有人都大氣不敢出。
劉夢(mèng)遠(yuǎn)輕飄飄地跪坐下后,一絲不茍的樣子道:“今日,講的乃是時(shí)文。”
他本就是穩(wěn)重的性子,開(kāi)始口若懸河地講述起來(lái),這時(shí)文如何別出心裁,如何做題,如何寫出文章,如何迎合經(jīng)濟(jì)之道。
某種意義,陳凱之是頗為鄙視劉先生的,因?yàn)樵谒磥?lái),劉先生雖是有才,可這鴕鳥的性子,實(shí)在令他喜歡不起來(lái),不過(guò)聽(tīng)了他的課,陳凱之倒是有一種耳目一新的感覺(jué)。
時(shí)文的文法,絕不是亂寫一氣,怎么舒坦怎么來(lái)。
這時(shí)代的文章,雖不似八股那般苛刻,卻也有它的‘玄妙’。
他一字不漏地記下,待講得差不多了,陳凱之依然還在回憶著劉夢(mèng)遠(yuǎn)的話,竟是有些出神。
而此時(shí),劉夢(mèng)遠(yuǎn)道:“今日,老夫便出個(gè)題,令你們來(lái)作答吧。”
他沉吟片刻,便道:“此題倒也平常,就以輕稅賦為題。”
他話音落下,許多人便開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。
劉夢(mèng)遠(yuǎn)往眾人臉上掃了一眼,目光最后落在了一個(gè)人的身上,道:“汪林,你來(lái)答。”
一個(gè)叫汪林的讀書人便站了起來(lái),道:“宗師,學(xué)生以為,國(guó)家能夠長(zhǎng)治久安,理應(yīng)輕稅賦,輕稅賦,乃是國(guó)家之根本也……”
聽(tīng)著汪林的長(zhǎng)篇大論,劉夢(mèng)遠(yuǎn)依然板著臉。
這時(shí)文什么最重要?
這一點(diǎn)劉夢(mèng)遠(yuǎn)是最清楚的,時(shí)文最重要之處就在于,它必須切合實(shí)際,又能耳目一新,想要高中,單憑這等觀點(diǎn),實(shí)在太稀松平常了。
待此人講完了,他板著臉,道:“不過(guò)爾爾。”
那汪林露出慚愧之色。
劉夢(mèng)遠(yuǎn)又點(diǎn)了幾個(gè)人來(lái)答,不過(guò)回答,都是大同小異,沒(méi)什么出彩之處。
其實(shí),這也難怪,這種平常的題,不知考了多少次,來(lái)來(lái)去去,就這些回答,早已讓人生厭了。
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