奶爸的文藝人生 第585章 放倒了兩個(gè)?

楊軼看到曦曦哭得跟淚人兒一樣的時(shí)候，他心里一緊，大步一邁，跑到女兒的身邊，屈膝在一邊蹲下來(lái)，問(wèn)道：“曦曦，怎么了？你被打了？爸爸來(lái)了，你告訴爸爸，被打了哪兒？”

擔(dān)憂(yōu)的同時(shí)，楊軼其實(shí)還是挺生氣的，自家閨女平時(shí)自己都舍不得打，哪個(gè)小屁孩膽兒這么肥敢打曦曦？

不過(guò)，楊軼光顧著看曦曦，沒(méi)注意旁邊苦笑著的穆老師。

曦曦抬了抬哭得朦朦朧朧的大眼睛，辨認(rèn)出爸爸的大臉，她心中似乎此刻就像是火山的再次迸發(fā)，濃郁的委屈如巖漿一樣涌了上來(lái)。

“粑粑！”曦曦哇得一聲，撲到了爸爸的懷里，小手縮在爸爸的胸前，就跟受驚了的小鹿一樣，在爸爸懷里哭得更厲害了。

“你告訴爸爸，打了哪兒？是不是受傷了？”楊軼一邊問(wèn)著，一邊也自己查看著女兒的身體。

臉蛋沒(méi)事，除了哭紅了眼以外，其他的還是粉嫩嫩的肌膚，吹彈可破，沒(méi)有外傷的痕跡。

而楊軼拉起曦曦的小手看，胳膊上也沒(méi)有淤痕，身上楊軼輕輕地按著，也沒(méi)看到她疼。

該不會(huì)是內(nèi)傷吧？

曦曦一邊啜泣著，一邊搖著小腦袋，她其實(shí)在爸爸的懷里，恢復(fù)了一點(diǎn)精神，只是哭得太厲害，喉嚨梗著，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

終于，穆老師還是忍不住了，她哭笑不得地跟楊軼說(shuō)道：“楊曦爸爸，其實(shí)不是別的孩子打了曦曦，而是她將一個(gè)男生推倒，還不小心打了另一個(gè)男生一拳。不過(guò)也不是曦曦的錯(cuò)……”

當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景確實(shí)如此，兩邊小朋友“對(duì)峙”，被高個(gè)子的路薇莎壓制著，小男生們覺(jué)得自己的尊嚴(yán)受到了挑戰(zhàn)。

所以比較壯的王希雋為了表現(xiàn)自己男子漢的氣概，氣沖沖地上去，推搡了一下路薇莎。

誰(shuí)知道，路薇莎光長(zhǎng)得高了……

瑞典小姑娘被王希雋一推就倒，一屁墩坐在地上，哭了起來(lái)。

“你不要哭，起來(lái)啊！”王希雋其實(shí)當(dāng)時(shí)傻眼了，他還以為路薇莎假摔，害怕弄哭女同學(xué)被老師看到，慌慌張張地要拉起來(lái)路薇莎。

曦曦看到自己的好朋友被欺負(fù)了，腦子一熱，一邊癟起嘴巴，含著眼淚，一邊沖上去，推開(kāi)還在“動(dòng)手”的王希雋。

曦曦繼承了爸爸的基因，平時(shí)雖然不顯山不露水的，但力氣真的很大，她在生氣的情況下出手，就將王希雋從側(cè)面推翻，還在地上滾了幾個(gè)圈。

但她不想跟別人動(dòng)手的！

小姑娘做了這些動(dòng)作之后，自己卻嚶嚶地哭了起來(lái)，嘴上還哽咽地念叨著：“不能打架，打架不是好孩子。”

之前最皮的小男生，也就是說(shuō)曦曦壞話(huà)的那個(gè)，他跟王希雋很要好，這時(shí)候生氣地跑上來(lái)，還抓著曦曦的一只小手，叫著：“楊曦，你打人！”

但這個(gè)時(shí)候曦曦的狀態(tài)并不好，她感到自己左手手腕被抓得生疼，慌張地掙脫，掙不開(kāi)，便下意識(shí)地右手揮了出去，打在了那個(gè)小男生的胸口。

用了多少力氣誰(shuí)也說(shuō)不清，反正那個(gè)小男生也跟王希雋一樣倒了下去，但還有力氣在地上，害怕地哭了起來(lái)。

曦曦被自己兩次“暴力”給嚇到，而且剛才那個(gè)小男生那句話(huà)“楊曦，你打人”，也如同一根刺一般扎在了小姑娘的心上。

“嗚嗚！我不是故意的。”曦曦蹲在一邊的地上，抱著雙膝，哭得更加大聲了。

聽(tīng)到動(dòng)靜趕過(guò)來(lái)的申老師慢了一步，地上四個(gè)小朋友的哭聲已經(jīng)足夠交織成了一首交響曲。

當(dāng)然，楊軼現(xiàn)在聽(tīng)穆老師的解釋?zhuān)彩莾H能大概地還原剛才的情況，因?yàn)檫@些還都是其他小朋友，比如人民的紀(jì)檢員陳詩(shī)云同志，和義薄云天的大俠蘭馨同志告訴老師的。

不過(guò)，后來(lái)不哭了的王希雋等小男生們也證實(shí)了這一點(diǎn)。

也不是什么太大的事情，被曦曦打了的小朋友經(jīng)幼兒園的醫(yī)生檢查過(guò)沒(méi)有問(wèn)題，他們一會(huì)兒還活蹦亂跳的，就是曦曦又是哭個(gè)不停，又是害怕得發(fā)抖，穆老師擔(dān)心給孩子心理上留下什么陰影，就把楊軼叫了過(guò)來(lái)。

“都怪我們老師沒(méi)有照看好孩子，申老師當(dāng)時(shí)去上了一下洗手間，沒(méi)想到發(fā)生了這個(gè)事情。這個(gè)是我們的問(wèn)題。然后那幾個(gè)孩子，我跟他們說(shuō)了，讓他們給路薇莎、南昭宇道歉，還有跟曦曦道歉，只是現(xiàn)在曦曦情緒還不穩(wěn)定……”穆老師跟楊軼道著歉。

楊軼明白了來(lái)龍去脈之后，有些哭笑不得。他不能完全相信老師的話(huà)，不過(guò)也沒(méi)太大問(wèn)題，回頭再詳細(xì)問(wèn)問(wèn)曦曦就好了，主要是曦曦沒(méi)有受傷，讓他松了一口氣，只是小姑娘打了人之后，自己反而最委屈，這是讓楊軼有點(diǎn)始料未及的。

“被曦曦打了的孩子怎么樣？他們父母來(lái)了嗎？”楊軼輕輕地拍了拍曦曦的后腦勺，跟穆老師問(wèn)道。

現(xiàn)在他還是要安撫曦曦的情緒，說(shuō)教一類(lèi)的話(huà)，留到家里再說(shuō)。

“給他們通報(bào)了這事情之后，他們也過(guò)來(lái)了，在申老師的辦公室里，然后他們說(shuō)想跟你道歉。”穆老師說(shuō)道。

“跟我道歉？”楊軼眉頭輕輕一挑。

其實(shí)，楊軼還是對(duì)那幾個(gè)小屁孩有點(diǎn)惱火的，要不是曦曦揍了他們，抵消了自己一些火氣，楊軼還真的非得問(wèn)問(wèn)他們家長(zhǎng)是怎么教育孩子的，這嘴巴這么臭！

很快，楊軼的火氣也煙消云散了。因?yàn)橥跸ｋh的父親和另一個(gè)小男生的父親還是很誠(chéng)摯地跟楊軼道歉，主動(dòng)地保證回去之后，一定會(huì)教育自己的孩子，讓他們以后不能再跟同學(xué)說(shuō)出這么刻薄的話(huà)。

這兩個(gè)父親都是西裝革履，顯然都是白領(lǐng)階層，文質(zhì)彬彬的，還算比較有教養(yǎng)。當(dāng)然，也是因?yàn)樗麄兒⒆記](méi)有事，而且老師們也告訴了他們故事的起因，他們才對(duì)自己因?yàn)楣ぷ髅Χ栌趯?duì)孩子們的管教感到愧疚。

“都是孩子之間的一點(diǎn)小矛盾，沒(méi)關(guān)系。”楊軼看他們這樣說(shuō)了，氣也起不來(lái)，微微笑著，跟他們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不過(guò)還沒(méi)完，這兩個(gè)家長(zhǎng)，還回到班上，叫來(lái)王希雋和另一個(gè)男生，讓他們給曦曦道歉。楊軼也替曦曦向兩個(gè)忐忑不安的了一聲對(duì)不起——畢竟不管怎么說(shuō)，自己丫頭用武力放倒了對(duì)方，別人家長(zhǎng)都沒(méi)有生氣，還誠(chéng)摯地道歉了，自己至少得做做樣子。

他們走了之后，蘭馨、路薇莎、南昭宇等幾個(gè)小伙伴也過(guò)來(lái)看望曦曦。終于，一陣兒鬧騰之后，曦曦的情緒終于穩(wěn)定了許多。

不過(guò)，她還是有些心坎過(guò)不去，所以雖然沒(méi)哭了，但還是跟害怕失去依靠的小袋鼠一樣，不肯離開(kāi)爸爸的懷抱。

楊軼索性跟穆老師請(qǐng)了半天假。

“今天爸爸陪你。”只見(jiàn)他折身回來(lái)，抱起小姑娘，揉揉她的小腦袋，一邊往外走，一邊疼愛(ài)地笑了笑，說(shuō)道，“快到中午吃飯的時(shí)候了，咱們?nèi)コ源蟛停缓竽愀职趾煤昧牧模冒桑俊?p/> “嗯……”小姑娘將小腦袋在爸爸的懷里找到一個(gè)溫暖、舒服的位置擱下，然后臉蛋依戀地貼著爸爸厚實(shí)的胸膛，傾聽(tīng)爸爸那能讓她平靜下來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳，才輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。8)

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