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241【理想與現(xiàn)實(shí)】

作者:王梓鈞  分類: 歷史 | 清史民國(guó) | 王梓鈞 | 民國(guó)之文豪崛起 | 更多標(biāo)簽...
 
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民國(guó)之文豪崛起 241【理想與現(xiàn)實(shí)】

7月28日。

中華民國(guó)大學(xué)院召開特別會(huì)議,教育行政委員會(huì)的九大委員,今天只有四位(蔡元培、李石曾、韋愨、張乃燕)到場(chǎng)出席會(huì)議。

另外五大委員當(dāng)中,汪兆銘如今在上海秘密搞事,沒工夫討論教育問題;許崇清和金曾澄兩人,都在廣東主持教育和黨務(wù)工作;褚民誼剛剛出國(guó)去了歐洲,研究考察公共衛(wèi)生問題;鐘榮光則在嶺南地區(qū)搞教育。

再來說說出席會(huì)議的蔡云培、李石曾、韋愨和張乃燕四人。

蔡云培、李石曾與張靜江、吳稚暉并稱“國(guó)黨四大元老”,又稱‘黨國(guó)四老’。所以說前陣子蔡云培和李石曾發(fā)生矛盾,輪不到胡適這個(gè)小輩出來說話,他一開腔,立即就被吳稚暉倚老賣老地嘲諷呵斥。

張乃燕是張靜江親侄子,如今負(fù)責(zé)中央大學(xué)院(首都地區(qū)教育廳)的教育事務(wù),跟蔡元培之間有些私人恩怨。

至于韋愨,恐怕如今還沒人猜到,這位先生乃我黨秘密黨員,只是未辦理正式入黨手續(xù)而已。

去年蔡云培積極策動(dòng)“清黨”,殺了不少的赤黨和疑似赤黨分子,卻把真正的赤黨韋愨從英國(guó)請(qǐng)回來做上海教育局長(zhǎng),后來更是推薦韋愨擔(dān)任教育行政委員會(huì)的九大委員。

防不勝防啊!

參加會(huì)議的四位委員當(dāng)中,蔡元培和韋愨是一派,李石曾和張乃燕是一派。至于“國(guó)黨四老”中的張靜江和吳稚暉,此時(shí)都跟隨常凱申去了北平,但他們是支持李石曾的。

說得直接點(diǎn),蔡云培在教育系統(tǒng)已經(jīng)孤掌難鳴了,誰讓他去年得罪張靜江呢。

周赫煊來到會(huì)場(chǎng)時(shí),里頭只有稀稀疏疏的兩三個(gè)人,其中就包括北大物理系主任李書華。

李書華立即起身問候:“周先生好!”

周赫煊笑問:“北大的人力收割機(jī)研究得如何了?”

李書華正是研發(fā)收割機(jī)的直接負(fù)責(zé)人,他高興地說:“經(jīng)過了前后五次改進(jìn),如今收割機(jī)已經(jīng)可以完美地給小麥和稻谷脫粒了,不過收割高粱等雜糧時(shí)還有些問題。”

“可是肯定的,高粱米的穗子,畢竟跟小麥和稻谷差別太大。”周赫煊說道。

李書華說:“這次我來南京,就把機(jī)器也帶來了。南方地區(qū)快要收割稻谷,正好能派上用場(chǎng)。”

周赫煊問:“你準(zhǔn)備如何推廣收割機(jī)?”

李書華躍躍欲試地說:“我打算找工商部和實(shí)業(yè)部聯(lián)系,由政府進(jìn)行全面推廣。”

“所得利益如何分配?”周赫煊問。

李書華一滯:“這個(gè)嘛,還沒考慮過。我認(rèn)為收割機(jī)利國(guó)利民,商業(yè)利益反倒為其次。”

唉,周赫煊只能感慨,知識(shí)分子就是太天真。

周赫煊搖頭說:“潤(rùn)章兄啊,你可知‘子路受人以勸德,子貢謙讓而止善’的道理?”

子路和子貢都是孔子的學(xué)生,子路救落水之人,接受了一頭牛的謝禮,孔子對(duì)他進(jìn)行表揚(yáng);子貢贖回很多魯國(guó)人,卻拒絕了國(guó)家的賠償,從而遭受孔子的批評(píng)。

因?yàn)榻邮苤x禮,讓人看到救人的利益回報(bào),就會(huì)有更多的百姓去救人。而拒絕國(guó)家賠償,則讓人看到行善的損失,從而導(dǎo)致越來越少的人去救贖魯國(guó)人。

“你是說……”李書華有些不明白。

周赫煊道:“為什么列強(qiáng)有那么多科學(xué)發(fā)明?因?yàn)榘l(fā)明有利可圖。我提供給北大收割機(jī)的設(shè)計(jì)圖,由你們研究發(fā)明出來,主要作用確實(shí)是利國(guó)利民。但如果發(fā)明者得不到任何好處,北大的學(xué)生以后還會(huì)那么積極搞發(fā)明嗎?中國(guó)的其他科學(xué)家、發(fā)明家,還會(huì)那么熱衷于發(fā)明嗎?”

“呃……”李書華無言以對(duì),突然作揖道,“周校長(zhǎng),書華受教了!”

“申請(qǐng)專利發(fā)明沒有?”周赫煊問。

李書華說:“正在申請(qǐng)。”

周赫煊道:“等開會(huì)結(jié)束后,我?guī)闳ド虾R娪萸⑶湎壬宜塘渴崭顧C(jī)商業(yè)化的事情。”

“如此正好。”李書華哪里敢反對(duì)。

周赫煊又問:“聽說北大被改名為中華大學(xué),我這個(gè)校長(zhǎng)被撤職了?”

李書華有些尷尬,因?yàn)樗褪橇舴ㄅ桑钍喈?dāng)于他的恩師。而在歷史上,李石曾就任中華大學(xué)(北大)校長(zhǎng)后,是沒有精力去主持校務(wù)的,代理校長(zhǎng)正是李書華。

沉默片刻,李書華低聲說:“昨晚我拜會(huì)了石曾先生,也勸過他,他向我解釋了其中原因。現(xiàn)在好多人非議石曾先生,說他任人唯親,其實(shí)他也是沒辦法。國(guó)民政府想要掌控教育界,石曾先生想要搞教育獨(dú)立。他為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須任用親信,否則教育大權(quán)就要被政府奪走!老校長(zhǎng)(蔡元培)已經(jīng)向政府妥協(xié)了,他們兩個(gè)這才爆發(fā)激烈沖突。”

周赫煊默然。

壞人做壞事,只是讓人感到憤怒;好人為了美好的理想做壞事,卻能讓人感到痛心。

李石曾確實(shí)是個(gè)好人,他不愿當(dāng)官,也不愿摻和政治紛爭(zhēng)。但為了實(shí)現(xiàn)教育獨(dú)立的理想,李石曾當(dāng)官了,還主動(dòng)掀起自己極度厭惡的派系斗爭(zhēng),甚至因此背上罵名也在所不惜。

但為什么說李石曾在好心辦壞事呢?

李石曾的教育改革,主要模仿的是法國(guó)教育體系。可法國(guó)跟中國(guó)的實(shí)際情況相差太大,李石曾雖然也做了相應(yīng)改動(dòng),但這些改動(dòng)根本無濟(jì)于事。

李石曾的教育改革,不但遭受國(guó)民政府的忌憚,而且導(dǎo)致全國(guó)教育系統(tǒng)一片罵聲。特別是基層教育人員,本來日子就過得辛苦,被李石曾一改革,那真是徹底沒有活路了。

面對(duì)政府與民間的共同討伐,李石曾并沒有氣餒。他是理想主義者,他把教育獨(dú)立做為畢生追求,被人謾罵攻擊他認(rèn)了,而且撞破南墻不回頭。

只能說出發(fā)點(diǎn)是好的,但卻眼高手低。李石曾的教育改革,在歷史上甚至釀成流血事件,最終的結(jié)果只能是失敗。

蔡元培就要清醒明白得多,他跟李石曾志同道合十多年,一直在為教育獨(dú)立而努力。但看到改革后引發(fā)的種種矛盾,他立即就慫了,從而走上了妥協(xié)之路。

如今的蔡李之爭(zhēng),并非只是派系斗爭(zhēng),更是現(xiàn)實(shí)與理想的斗爭(zhēng)。


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