隨身帶個(gè)侏羅紀(jì) 第五百二十二章 賣(mài)教材

一個(gè)明顯破敗的小院里，院子里的幾棵棗樹(shù)和一棵梨樹(shù)早就掉光了葉子，上面還隱隱有未融化的雪，給這單調(diào)的景色加了一抹白。

下方的院子中只有堂屋正門(mén)出來(lái)的地方，有一條碎磚塊鋪就的小路，其他的地方都是泥濘。格外低矮的土墻小瓦房，在村子里顯得格外不起眼。

可現(xiàn)在就在這個(gè)小院，一聲聲爭(zhēng)執(zhí)聲，把本來(lái)安靜的院子變成鬧哄哄的。

天下間最難以捉摸的，莫過(guò)于人心。

本來(lái)是多年不見(jiàn)的親戚，雖然論起來(lái)可能不是特別近的親戚，可說(shuō)起來(lái)畢竟是親戚。實(shí)際上別說(shuō)是親戚，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，只要不是有過(guò)節(jié)的人家，大多都不會(huì)因?yàn)樾∈录t臉。

不是有句話(huà)叫遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！

屋子里的燕飛原本還正感慨人心莫測(cè)，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼之間自己就引火燒身，先是一個(gè)大媽?zhuān)賮?lái)一個(gè)大叔，接著還過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕人，一個(gè)勁兒地給他們一家人講述，他們學(xué)習(xí)的這種“氣功”究竟是有多神奇。

神嗎？

再神能會(huì)七十二變嗎？

如果說(shuō)別人遇到這種情況，可能還還得想一想，但是燕飛不用想，就知道這是扯淡。

原因很簡(jiǎn)單，如果有這么牛的人，真沒(méi)必要糊弄這些窮光蛋們，家里那點(diǎn)從雞屁股里摳出來(lái)的二毛錢(qián)。

眼看自家的那個(gè)初次見(jiàn)面的姑爺被人說(shuō)的面紅耳赤，還在堅(jiān)持勸說(shuō)讓大家別再亂花錢(qián)；再看自己的父母都被幾個(gè)人圍住，這倆人來(lái)這村里的次數(shù)也不多，那些親戚都不熟，有些話(huà)都不好說(shuō)，都是一臉的尷尬。

燕飛真是無(wú)奈的很，干脆推開(kāi)人群，上前拉住自己的姑婆說(shuō)道：“我看姑爺這一鬧，你們這年也別想清靜了，要不你們倆跟我們一起回去，到我那里住也行，去我外公舅舅那里住幾天也行，反正你們不是還要走的嗎？”

老太太勸那倔老頭子勸了半天，自己反倒勸了一肚子火。聽(tīng)到燕飛這么說(shuō)，摸了摸一直被他抱著的燕超的小腦袋，挺干脆地點(diǎn)點(diǎn)頭：“都是好孩子，你們和你爸媽先走吧！我收拾收拾東西，這死老頭子不走，我自己走！”

燕飛笑笑：“行，你趕緊去收拾東西吧！”

勸走了老太太，他才去對(duì)那幾個(gè)正給自己父母講的涂抹飛濺的人道：“幾位長(zhǎng)輩都先喝點(diǎn)茶，時(shí)間不早了，我們也該回去了，等下次有空你們?cè)俳榻B吧！”

再把弟弟放下來(lái)牽著他，端了茶壺給那大冷天額頭都?xì)獾弥泵昂沟墓脿數(shù)顾骸澳憷先思液赛c(diǎn)水，坐著歇歇，我們準(zhǔn)備回去了！路上不好走，我們也該早點(diǎn)回去了。”

燕超這個(gè)小家伙跟著哥哥膽子就大的很，要是別的小孩看到這一屋子吵吵鬧鬧，估計(jì)早就該害怕，甚至嚇哭出來(lái)。

可這家伙不是，瞪著烏溜溜地大眼珠，看看這個(gè)看看那個(gè)。看到哥哥開(kāi)始倒水，就開(kāi)始急吼吼地去拿茶杯。

人們都講個(gè)尊老愛(ài)幼，現(xiàn)在燕飛和燕超兩人出來(lái)，雖然燕飛看起來(lái)已經(jīng)像是成年人，不過(guò)有剛才一起吃飯的，都知道他才上高一。

這還不算，關(guān)鍵是小家伙也在。

他們剛才爭(zhēng)執(zhí)的正熱鬧的時(shí)候，大家都無(wú)視了兩個(gè)小輩，現(xiàn)在人家站出來(lái)給大家倒茶，誰(shuí)好意思推開(kāi)這杯茶？好歹人家還是客人呢？

再說(shuō)看到小家伙冒冒失失地去拿茶杯，既不好意思讓這么小的小孩子干這些活，又有些擔(dān)心小孩子失壞了東西，或者傷到了自己。

所以都是主動(dòng)起來(lái)，該把茶杯遞過(guò)來(lái)的就遞過(guò)來(lái)點(diǎn)，或者給燕超說(shuō)上兩句話(huà)，稱(chēng)贊一下孩子懂事兒。

農(nóng)村人都這樣，雖然窮是窮了點(diǎn)，可是規(guī)矩也不少。客人帶來(lái)的小孩子，那肯定是要照顧著點(diǎn)的——咱窮是不窮，不能讓別人說(shuō)咱沒(méi)禮貌，何況這來(lái)的還是城里的小孩兒。

大部分農(nóng)村小孩都經(jīng)歷過(guò)這個(gè)，來(lái)了個(gè)親戚家的孩子，明明不講理的很，搶自己玩具不說(shuō)，還弄壞自家的東西。好吃的好玩的都得讓著這孩子，偏偏還不能有意見(jiàn)。哪怕是都知道這客人家的孩子不講理，但是一旦發(fā)生沖突，自家家長(zhǎng)連緣由都不問(wèn)，反正看到孩子們發(fā)生沖突，二話(huà)不說(shuō)上去就先給自家孩子兩巴掌……

更可氣的是，有時(shí)候這客人家的孩子闖了禍，自己嚇得直哭，偏偏還得遭了殃的人家趕緊拿出來(lái)好吃好玩的哄著這孩子。

要說(shuō)可恨，除了“鄰居家的孩子”，就數(shù)這“客人家的孩子”最可恨啊！

鄰居家的孩子考試好，聽(tīng)話(huà)，會(huì)干活，懂事兒——這是家長(zhǎng)天天掛嘴上的，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是所有孩子的第一大‘仇敵’。

但是客人家的孩子，那就完全沒(méi)道理可講——之所以是第二，是因?yàn)楫吘故强腿思业模唤?jīng)常來(lái)。

要是經(jīng)常來(lái)住的那些，那就無(wú)所謂了。比如一般這年頭放假的時(shí)候，孩子們要去爺爺奶奶外公外婆家住，因?yàn)榻?jīng)常住的，大部分開(kāi)明的老輩人，都能把所有孩子放一起管教，盡量做到一視同仁，不偏不倚。

這就是為什么這么多人吵吵鬧鬧大半天，別人勸都勸不住，可就是兩個(gè)孩子出來(lái)倒杯水，大家都暫時(shí)偃旗息鼓——當(dāng)然，本來(lái)就是爭(zhēng)辯升級(jí)的爭(zhēng)吵，也沒(méi)發(fā)展到真正老死不相往來(lái)的地步。

趁著這機(jī)會(huì)，燕飛的姑婆又出來(lái)一趟喊道：“老頭子，進(jìn)來(lái)收拾收拾你東西來(lái)。”

把老頭又是拽又是推的推進(jìn)里屋，老太太又笑著老嫂子老弟大侄子的喊了一圈：“真是對(duì)不住了，這老頭就是這么個(gè)臭脾氣，以前我剛過(guò)來(lái)那會(huì)兒，老嫂子你可是親眼見(jiàn)的，把我氣得躲你家里不出來(lái)。說(shuō)起來(lái)那時(shí)候也不知道丟人，我都不好意思提……”

這一說(shuō)，頓時(shí)又讓人想起來(lái)了那些往事。被她喊老嫂子的這個(gè)訕訕道：“我這也是癔癥了，從小就知道他是老犟勁，和他說(shuō)個(gè)啥。大妹子你說(shuō)收拾東西是咋回事兒？”

老太太笑著道：“孩子們都過(guò)來(lái)看過(guò)我了，我也不能老在家里不出門(mén)。這不是回來(lái)一趟，我是上林那邊住幾天去，這孩子他姥爺都說(shuō)了好幾次，因?yàn)槁凡缓米咭恢睕](méi)出去，正好今天孩子們來(lái)了，我就跟著過(guò)去住幾天去。”

大家都明白她這話(huà)的意思，有些人頓時(shí)覺(jué)得不好意思起來(lái)。

特別是幾個(gè)年齡大點(diǎn)的，臉都有些紅了。當(dāng)初都是一起長(zhǎng)大的，這怎么剛才就因?yàn)檫@個(gè)事兒，鬧得就這么不愉快呢？

被叫老嫂子的那個(gè)老太太一聽(tīng)就趕緊過(guò)來(lái)，拉著燕飛姑婆的手，連連挽留個(gè)不停，還說(shuō)剛才那是一時(shí)糊涂等等。

不過(guò)老太太也堅(jiān)決的很：“真是早說(shuō)好的，就是去幾天，過(guò)兩天就回來(lái)。這天也不好，路不好走，要是不跟著孩子們一起過(guò)去，等想走的時(shí)候還得讓人送了。”

人就是這么奇怪，剛才說(shuō)的氣上頭的時(shí)候，那是越說(shuō)火氣越大。現(xiàn)在一停下來(lái)，一想剛才的爭(zhēng)吵，再想想以前多年的情分，頓時(shí)就覺(jué)得不好意思起來(lái)，都是站起來(lái)勸著說(shuō)不讓走。

這就是燕飛小學(xué)時(shí)候，學(xué)校里發(fā)生的一件事兒一樣，兩個(gè)男生不知道怎么搞的打起來(lái)，打的一個(gè)鼻子冒血，一個(gè)腦袋多了個(gè)大包。

這倆小混蛋是放學(xué)時(shí)候打的架，打完之后準(zhǔn)備回去，看看覺(jué)得不對(duì)，兩個(gè)人剛才在地上滾來(lái)滾去的，一身泥土不說(shuō)，有個(gè)家伙愛(ài)流鼻血，還弄的兩人衣服上都是。

就這模樣，那還不是給人一看就知道是打架了。

要知道，不管是老師還是家長(zhǎng)，只要是遇到孩子們打架，那都是各打五十大板。老師還好，也就是批評(píng)教育，反正不疼不癢的。但是家長(zhǎng)，那就得看當(dāng)時(shí)心情怎么樣，和正在干什么了——正常看到孩子們?cè)趯W(xué)校打成這樣回來(lái)，如果正在掃地就拎掃帚揍，正做飯就順手抄起搟面杖，總之一陣打是跑不了的。

所以這兩個(gè)家伙也顧不得彼此‘橫眉冷對(duì)’，站學(xué)校后院的壓水井旁邊商量：“要不，咱們洗洗再回去？”

小學(xué)的自來(lái)水經(jīng)常壞，所以大多時(shí)候都是用的老式壓水井。這種東西小孩子的話(huà)一個(gè)人根本玩不轉(zhuǎn)，必須雙方合作。

然后兩個(gè)人就你壓水我洗，接著換我壓水你再洗。一邊洗一邊說(shuō)著打架前的事兒，說(shuō)著還得互相給對(duì)方看看后背上有沒(méi)有灰，有沒(méi)有沾上鼻血。結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒，兩個(gè)剛才還恨不得掐死對(duì)方的小混蛋，就嬉皮笑臉勾肩搭背地一起回家了。

這是有別的教室留下來(lái)打掃衛(wèi)生的同學(xué)在窗口看見(jiàn)的，等到吃過(guò)飯?jiān)偕险n的時(shí)候，全校都知道這兩個(gè)家伙沒(méi)皮沒(méi)臉，剛打完架就又成了‘鐵哥們兒’。

真不是沒(méi)皮沒(méi)臉，有些所謂的‘恩恩怨怨’，時(shí)過(guò)境遷之后，回憶起來(lái)其實(shí)都是可笑得很。所謂相逢一笑泯恩仇就是如此，只不過(guò)那兩個(gè)小孩把這個(gè)過(guò)程提前了點(diǎn)而已。

不過(guò)年紀(jì)大點(diǎn)的人，就不如小孩子那么直接。現(xiàn)在一屋子里的人雖說(shuō)都是客氣的很，可那尷尬的氣氛，連小燕超都能發(fā)覺(jué)出不對(duì)來(lái)。

很快有些人就順勢(shì)找個(gè)理由告辭了，一有人帶頭走，其他的也都留下一句晚些時(shí)候再來(lái)，轉(zhuǎn)眼間屋里就剩下了三四個(gè)關(guān)系特別親近的老年人。

這幾個(gè)人倒是都不再說(shuō)剛才的事兒，看到這兩口子離開(kāi)已成定局，反而都過(guò)來(lái)幫忙。其實(shí)也幫不上什么忙，兩人回來(lái)就帶來(lái)點(diǎn)自己的衣物，家里生活用的東西一部分自己買(mǎi)的，另一部分是鄰居湊的。他們回孩子們那里的時(shí)候，肯定還要再過(guò)來(lái)一趟告?zhèn)€別，那時(shí)候再處理這些就是。

等到老兩口吵吵嚷嚷地收拾好東西，燕飛找了個(gè)挑子往肩膀上一扛，這就出發(fā)了。

幾個(gè)老頭老太還在后面跟著，說(shuō)著話(huà)：“都一把老骨頭了，遲早還得回來(lái)，埋土里前總得再一起敘敘舊，該回來(lái)就常回來(lái)……”

這時(shí)候燕飛才知道，為什么別人都說(shuō)姑爺是個(gè)老犟勁，這老頭還梗著脖子：“你們要是還瞎胡鬧，我就不會(huì)來(lái)了！”

真是哪壺不開(kāi)提哪壺，被老太太連拍帶打的，才氣咻咻地繼續(xù)走路。那幾個(gè)老年人也懶得再和他分辨，都是默不作聲苦笑。

本來(lái)這事就算了，可就在走到村口打麥場(chǎng)的時(shí)候，那邊一群正歇息的人看到他們，就過(guò)來(lái)又說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是勸著這老兩口，包括燕飛一家跟著他們練氣功的事兒。

打麥場(chǎng)里也都是雪，不過(guò)看來(lái)是為了方便這伙人練氣功，特意給清理了一下——往常冬天下雪打麥場(chǎng)都是不清理的，免得猜來(lái)猜去，弄的土地不平整，來(lái)年還要重新用石磙碾幾遍。

燕飛就有點(diǎn)上火了，你們練歸練，有必要這樣非得拉著別人也和你們一樣嗎？

燕飛的姑婆還是比較活絡(luò)的，看到走都走不利索，就服軟說(shuō)道：“行行行，我們也信了總行了吧？我們這都要走了，等回來(lái)再說(shuō)行不行？這還跟著孩子，挑著東西呢！”

一個(gè)中年人就站了出來(lái)：“你們這是敷衍，我們的這個(gè)氣功，那是真好。都是為了你們好才勸你們的，要不然還不勸你們！”

翻來(lái)覆去就是這么個(gè)說(shuō)法，看起來(lái)這中年人就是這些練氣功的人的頭頭了，眼看老太太都說(shuō)到這份上這人還不讓走，燕飛推開(kāi)擋在前邊的燕爸就站了出去：“我就問(wèn)一句，你是打算擋著路，不讓我們走了是不是？”

中年人一愣，隨即笑道：“看你這孩子說(shuō)的，怎么會(huì)不讓你們走。這不是你們說(shuō)我們的大師是騙子，我才找你們解釋的嗎？”

燕飛冷笑：“現(xiàn)在我姑婆都說(shuō)他不是騙子，你還想怎么樣？”

中年人想都不想地說(shuō)道：“口說(shuō)無(wú)憑，要不這樣，你們也買(mǎi)一套教材回去，我就相信你們是真悔改了。”

“不相信你的大師，就是犯錯(cuò)了嗎？還得用上悔改這個(gè)詞？”燕飛反問(wèn)道。

“就是。”中年人一臉的義正言辭。“而且口頭上悔改也沒(méi)用，除非你們買(mǎi)一套，不行，你們這是兩家人，最少得買(mǎi)兩套教材回去。”

“嗯，那你給我說(shuō)說(shuō)，這一套教材都是什么？多少錢(qián)？”燕飛緩和了一下口氣。