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哈利波特之超級法神 第430章獨(dú)角獸
停留在課堂上,僅僅是因?yàn)檫@里是她熟悉,她喜歡的場景。她習(xí)慣了在課堂獲得夸獎(jiǎng),她習(xí)慣了在課堂獲得老師的關(guān)注,她享受著這種好學(xué)生的特殊待遇。
哈利與羅恩比她更早明白這一點(diǎn),他們很早就開始將課堂,作為休息的場所。相比起哈利和羅恩的進(jìn)步,在這一點(diǎn)上,她確實(shí)落在了后面。
“你能明白這點(diǎn)就好,課堂應(yīng)該留給那些急需老師指導(dǎo)的人,老師在你身上的那些關(guān)注已經(jīng)對你沒有幫助了。相反,落在其他同學(xué)的身上,也許剛好能幫到他們。”
見著赫敏的明悟,喬治為她高興起來。
從優(yōu)秀的學(xué)生,走向優(yōu)秀的學(xué)者,需要脫離他人的關(guān)注。當(dāng)不在為關(guān)注,不在為目光去學(xué)習(xí),能夠一個(gè)人獨(dú)自前行的時(shí)候,學(xué)習(xí)的道路才又走到了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
“對,我不該霸占著老師的注意力,我早已經(jīng)有了自己學(xué)習(xí)的能力,老師的目光應(yīng)該放在更需要的同學(xué)的身上。”赫敏用輕松的語氣說著。
此前她并沒有想過這么多,她只以為在課堂上好好聽講,積極回答問題,吸引住老師的目光,就是一個(gè)好學(xué)生。
她并沒有想過,原來老師的精力也是有限的,當(dāng)老師將精力用在了她的身上,對其他學(xué)生的關(guān)注也就少了。
她已經(jīng)有了自己學(xué)習(xí)的能力,老師在課堂上講解的內(nèi)容,也已經(jīng)幫助不到她了,她不應(yīng)該在去爭奪老師的注意力。
“好了,去吃飯了。”
時(shí)間也差不多了,喬治招呼著大家先去吃飯。他們穿過走廊,一路朝著大餐廳走去。
哈利和羅恩他們已經(jīng)在餐廳了,他們占了一張桌子,朝著喬治,赫敏和納威招著手。
剛等喬治他們坐下來,羅恩忙不迭的開口說道。
“我們剛剛上完神奇生物保護(hù)課,不得不說,格拉普蘭教授,確實(shí)比海格受歡迎多了。你們知道她在課堂上讓我們看什么了嗎?”
羅恩一臉神神秘秘的樣子,讓大家猜測。
“總不能是鳳凰吧。”赫敏沒好氣的說道,這種沒頭沒腦的賣關(guān)子,誰能猜得到。
羅恩也沒生氣,他繼續(xù)用炫耀的口吻說道,“雖然不是鳳凰,但也差不了多少了。”
“這樣的話。”赫敏也有了興趣,竟然是能和鳳凰媲美的生物,“不會(huì)是火龍,那太危險(xiǎn)了,又不危險(xiǎn),又神秘而強(qiáng)大的神奇生物,難道是獨(dú)角獸?”
羅恩愣了一下,沒想到竟然一下就被猜出來了。
“真是獨(dú)角獸,哈利快說說怎么回事?”赫敏轉(zhuǎn)頭朝哈利問道,不再去理會(huì)賣著關(guān)子的羅恩。
“獨(dú)角獸喜歡女性的撫摸,我們也沒能靠近,不過它挺漂亮的,雪白雪白,而且不像馬匹的那種白,是帶著一點(diǎn)魔力的光暈一樣。看上去就像被加持了魔法的白馬一樣。”
哈利描述了一下他看到的獨(dú)角獸的樣子。
然后,他又轉(zhuǎn)開了話題,“格拉普蘭教授的課程,確實(shí)比海格受歡迎多了。大部分學(xué)生,都渴望她能留下來,希望她能替代海格。海格要是在不振作起來,他真的馬上就要被替代了。”
相比看到獨(dú)角獸的喜悅,他更擔(dān)憂海格現(xiàn)在的狀態(tài),格拉普蘭教授已經(jīng)獲得了同學(xué)們的喜愛。只需多一點(diǎn)日子,同學(xué)們就會(huì)開始抵制海格重新回來。
“獨(dú)角獸和炸尾螺,誰都知道該選哪一個(gè)。”喬治不以為然的說道,即使是面對哈利他們,他也毫不諱言的表示,海格不是一個(gè)合格的老師。
好吧,大家都沉默了,他們是海格的朋友,但也不代表可以不講道理。實(shí)話實(shí)話,海格的課程確實(shí)沒有人會(huì)喜歡。
海格沒有盡過老師的義務(wù),課堂不是他傳授知識(shí),而是他用來炫耀,用來向其他人,展示自己擁有的危險(xiǎn)的伙伴的地方。這對學(xué)生來說,可不是什么好事,他們沒有必要為海格的無知,去無底線的包容。
吃飯的時(shí)候,氣氛有些尷尬,匆忙的吃完飯,大家又各自分開,去做自己的事情。
晚上八點(diǎn),決斗俱樂部里仍舊是燈火輝煌。
哈利他們有事的有事,休息的休息,喬治一個(gè)人來到了決斗俱樂部。
最近決斗俱樂部有了特別的看點(diǎn)。
德姆斯特朗和布斯巴頓的學(xué)生呆在霍格沃茨的時(shí)候,也不是什么都沒做。
畢竟一整年的時(shí)間,只是呆在幽靈船,又或是幾間木屋里,誰都受不了。
基于矜持又或是學(xué)校的態(tài)度,他們并不喜歡去旁聽霍格沃茨的課程。但霍格沃茨的圖書館,卻受到了很多學(xué)生的喜歡。
在可以自由活動(dòng)的時(shí)候,他們很多都樂意去霍格沃茨的圖書館,找尋一些自己此前沒看過的圖書。這是他們在這個(gè)陌生的地方,少有的娛樂方式。
但現(xiàn)在,他們有了更喜歡的地方。
決斗俱樂部這樣的大規(guī)模的決斗舞臺(tái),即使是德姆斯特朗也沒有誰能組織起來。
不管是德姆斯特朗,還是布斯巴頓的學(xué)生,當(dāng)他們第一次看見這個(gè)決斗俱樂部,這個(gè)地方的時(shí)候,他們就喜歡上了這里,喜歡上了這種激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)。
作為巫師,誰會(huì)不喜歡看著絢麗的魔咒,看著威武的決斗者戰(zhàn)勝對手呢?這可比魁地奇比賽要有趣太多了。
喬治樂于推動(dòng)這一點(diǎn),不同學(xué)校的爭斗,這比學(xué)生之間的決斗還能夠激起大家的斗志。而不同學(xué)校之間的戰(zhàn)斗,也是不同學(xué)校,教育方式的直接體現(xiàn)。
三強(qiáng)爭霸賽本就是一個(gè)爭斗的比賽,來參賽的學(xué)生又怎會(huì)少得了爭斗和求勝的心。
那些落選勇士的候選人,早就有著渾身的勁無處發(fā)泄,這時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)舞臺(tái),還真是干柴烈火,一觸即發(fā)。
只需要一視同仁的分配獎(jiǎng)勵(lì),只需要一點(diǎn)火星,立刻就有了德姆斯特朗的學(xué)員跳上了舞臺(tái)。
對與他們來說,參加不了三強(qiáng)爭霸賽,但能打敗霍格沃茨的學(xué)生,又能多賺一些零花錢,這樣也不算白來。回去以后,也有可以吹噓談?wù)摰牡胤剑@可比單單當(dāng)作看客,要有趣多了。
最先跳出來的是德姆斯特朗的波利阿科,他是一個(gè)看上去很像克拉布一樣的胖胖的,有些笨拙的學(xué)生。
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