唐朝好地主 第1317章 凡十七戰(zhàn)皆捷

“朝廷去年教育開支預(yù)算是多少？”張超問。

主管教育的是禮部，而分管禮部的宰相是杜淹。

“八十萬貫。”杜淹分管禮部后，也做了不少功課的。數(shù)據(jù)也是張口就來，不過八十萬這數(shù)字還是讓大家相當(dāng)驚訝。

財政年收一億，每年預(yù)算九千萬，結(jié)果教育這塊才給八十萬預(yù)算？

“太少了。”張超道。連百分之一都不到。

哪怕是號稱混亂不堪的北洋時期，軍閥們也是極度重視教育的。當(dāng)時的教育部甚至明確規(guī)定，教科文的經(jīng)費(fèi)在中央不得少于其預(yù)算總額的百分之十五。在省不得少于其預(yù)算總額的百分之二十五。在縣市更不得少于其預(yù)算的百分之三十五。還要求依法設(shè)置教育文化基金和產(chǎn)業(yè)，給予保障。

當(dāng)時的教育月薪高達(dá)六百元，與政府的部長基本持平。

袁世凱當(dāng)政時的直隸省，共辦有專門學(xué)堂十二所，實業(yè)學(xué)堂二十所，優(yōu)級師范學(xué)堂三所，初級師范學(xué)堂九十所，師范傳習(xí)所五處，中學(xué)堂三十所，小學(xué)堂七千三百九十一所，女子學(xué)堂一百二十一所，蒙養(yǎng)院兩所，共計八千七百二十三所。

他甚至從每月自己的薪水中取出三分之一，做為獎學(xué)金，用來資助北洋新式軍事學(xué)堂中的中學(xué)生。

連北洋那樣的亂世，軍閥們都極尊重文化人，大力推行教育，教育方面的開支預(yù)算占比如此大。

而在大唐，天天喊著興辦教育的朝廷，教育開支預(yù)算卻只在中央財政中占不到百分之一，地方上的預(yù)算也高不到哪去。

連房玄齡也覺得過去確實教育預(yù)算少了。

“十年樹木，百年樹人，開啟民智十分得要。而對開拓地區(qū)的漢化教育更加重要，這關(guān)系到我們能不能在那些地方站穩(wěn)腳，能不能把那些蠻夷們給同化為諸夏。”張超手指輕敲著桌子。

“我認(rèn)為我們必須加大教育投入，百分之一太少了，明年的教育方面預(yù)算起碼得占百分之十，就定個九百萬貫吧。”

長孫無忌皺眉。

“加大教育投入我也支持，可從八十萬，一下子增加到九百萬，翻了十一倍不止，是不是太多了些。我們的總預(yù)算案差不多定下來了，這個時候從別處挪八百二十萬到教育這塊，那其它地方可就都是缺口漏洞了，怎么填補(bǔ)？”

張超不理會長孫無忌。

“想辦法填補(bǔ)，實在不行，我們宰相的特別預(yù)算款里一人抽出二十萬來。若是還不夠，再從國庫里抽一筆錢出來，或者干脆發(fā)行教育債券也行。”

戴胄問，“國庫里還有一個億呢，發(fā)行債券沒必要吧？”

他以前做過戶部尚書，但對于經(jīng)濟(jì)管理這塊，還停留著小農(nóng)意思里。像發(fā)行債券這種提前預(yù)支消費(fèi)的模式，還是不太能接受。

“從國庫支取部分也行，再適當(dāng)發(fā)行部份教育債券也很好。朝廷中央加大教育預(yù)算，地方上也得相應(yīng)加大。這些投入的錢，我希望主要用于三個方面，其一，就是在京城以及一些重要大城，增建一批高等師范學(xué)校，在各道州，增建一批初級師范學(xué)校，師范學(xué)校專門用來培養(yǎng)老師，以滿足我們各地的學(xué)校老師需求。”

“要普及六年義務(wù)教育，保證大唐每個里，都起碼有一所小學(xué)。”

“師范學(xué)校和小學(xué)都要實行免費(fèi)教學(xué)。”

張超提出的這些，房玄齡等仔細(xì)思考，倒也覺得還算合理。

一年花幾千萬養(yǎng)兵，幾千萬養(yǎng)官養(yǎng)吏，難道就不能抽出幾百萬來辦教育。過去教育主要還是由地方的鄉(xiāng)紳們自己籌辦，私塾盛行。

但窮人的孩子，確實也沒有機(jī)會讀書，也讀不起書。

過去的書貴，紙貴，墨也貴，老師也少。

而現(xiàn)在，新的印刷術(shù)造紙術(shù)制墨術(shù)等產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大，技術(shù)的升級，讓書本紙張等文具價格大跌。

朝廷拔出專款在各鄉(xiāng)各里建立小學(xué)，免學(xué)費(fèi)普及六年小學(xué)教育。

不過要全面普及小學(xué)六年教育，不僅僅是錢的問題。

哪里找這么多老師呢。

如果一里設(shè)一個學(xué)校，而大唐原來是百戶一里，五六百口人一個里。大唐六千萬人口，得有近十萬個里。

建十萬所小學(xué)？就算錢沒問題，哪找這么多老師去？

哪怕在全國建立一萬所小學(xué)，目前來說，都是非常艱巨的任務(wù)。

十萬個老師，都由財政負(fù)責(zé)，這可是相當(dāng)龐大的負(fù)擔(dān)。一個老師哪怕一年只給二三十貫錢，十萬就得二三百萬貫了。何況一個禁軍士兵都有五十貫一年的兵餉，當(dāng)兵的還有其它獎賞，作戰(zhàn)的繳獲賞賜等。

當(dāng)老師的一月二三十貫就有些少了，總不能教書的老師比一個普通大兵收入還少啊，這還談什么推廣教育啊。

一個老師一年起碼五十貫，那十萬個老師一年光薪水就要支出五百萬貫。朝廷解決一半，地方解決一半，朝廷一年也得支出兩百五十萬貫。

還有學(xué)校的校舍桌椅等的維護(hù)，學(xué)生午餐，學(xué)生課本紙筆的開支呢。

而且全國一萬所小學(xué)，只是最少的投入了。

真正要做到各地都有小學(xué)，那得好幾萬所。

何況，朝廷還要投錢建師范學(xué)校呢，師范學(xué)校培養(yǎng)老師，他們也是免學(xué)費(fèi)，朝廷還要給他們補(bǔ)貼呢。

“任重而道遠(yuǎn)啊，文遠(yuǎn)，興辦教育也不是一朝一夕就能解決的。還是量力而行，慢慢來吧。我以為，先定一個小目標(biāo)，比如在全國興建起一萬所小學(xué)，比如擁有十萬名小學(xué)教員。建百所師范學(xué)校，大量培養(yǎng)老師。你以為如何呢？”房玄齡對張超道。

張超點頭，“嗯，一口也確實吃不成胖子。一里一所小學(xué)暫時達(dá)不到，那就一鄉(xiāng)起碼一小學(xué)。老師少，就讓老師辛苦點，每班多收些學(xué)生，讓孩子們辛苦點，老師也辛苦點。”

“此外，想辦法也讓民間承擔(dān)部份辦學(xué)的任務(wù)。鼓勵民間地主、鄉(xiāng)紳辦學(xué)，鼓勵那些商人們捐助辦學(xué)。讓地方上的士子生員們，去學(xué)校當(dāng)代課老師，讓那些士子們到鄉(xiāng)下去支教。”

讓秀才們到鄉(xiāng)下支教個一兩年，然后科舉考試時給他們加個幾分什么的。

長孫無忌驚呆了。

張超好無恥，居然這種科舉加分的方法都用出來，節(jié)操呢？

科舉的公平性呢？

“科舉不僅要量才取士，我們也還要考較士子的人品啊。肯下鄉(xiāng)支教，那就充分說明他們的人品還不錯嘛。”張超覺得這個辦法不錯，他甚至在考慮，是不是應(yīng)當(dāng)在科舉考試的制度里加一條，參加舉人考試之前，秀才必須要有一年以上的支教經(jīng)歷才有資格？

現(xiàn)在大唐最大的一批讀書人群體，不就是這些讀書科舉的士人嗎。

“我們還可以建立一個希望小學(xué)基金，向社會各界籌集善款，然后用于在各地困難地區(qū)建立希望小學(xué)，讓孩子們有書可讀。”

“對于小學(xué)老師我們也得鼓勵，比如在小學(xué)中任職滿五年，就可以參加吏員考試。甚至把小學(xué)的校長納入吏員之列，校長主持教學(xué)成績好，可升為教諭、教導(dǎo)這樣的地方學(xué)官，成為正式的有品級官員，進(jìn)入仕途。”

“這個不錯。”岑文本贊道。

談到后面，張超決定拿出十萬貫錢，捐建一百座地方小學(xué)。一千貫錢，建一所鄉(xiāng)村小學(xué)，倒也足夠了。地方上的百姓，出工出力，材料也相對便宜些，一千貫足夠建起來。

張超帶了頭，房玄齡等自然也都各自捐錢。

房玄齡出了八萬，其它宰相們也都出五萬。好在大家都有錢，一個個都是實封大貴族，家家也還是有許多產(chǎn)業(yè)。五萬塊，只算是出了點小血，但傳出去也算是得個好名聲。

“近衛(wèi)六軍也已經(jīng)完成組建了，計劃明年退伍三分之一士兵，改征召義務(wù)兵。每年換一批，三年后，近衛(wèi)六軍所有士兵都由義務(wù)兵取代。”

分管兵部的岑文本說道。

“等到明年夏，讓蘇定方率領(lǐng)新組建的近衛(wèi)六軍去漠南，把薛延陀趕回漠北。等完這仗，就可以換一批新兵入營了。”張超決定。

其它幾人也沒有意見。

戰(zhàn)爭在即，裁撤老兵也不急于一時。

精銳的老兵，留用為士官。全軍南衙北衙水師八十萬兵馬，從中挑選十二萬留用為士官，另外保留三萬軍官。

剩余的，都是要裁軍退伍，然后逐年分批換成義務(wù)兵。

六十萬軍隊，其中四十五萬義務(wù)兵。義務(wù)兵只拿津貼不拿軍餉，服三年役，算下來其實軍費(fèi)的開支反而要減少些。朝廷真正養(yǎng)的是那三萬軍官和十二萬士官。

他們的月薪軍餉反而是比過去提高了，待遇變好了。

養(yǎng)著這些軍隊的骨干，戰(zhàn)斗力反而并不會降低。

鐵打的營盤流水的兵。

一名吏員在外面敲門。

“元輔，樞密院剛送來的，信度捷報。王玄策提督在信度大敗戒日軍，王提督率領(lǐng)信度兵馬發(fā)起全線反擊，突襲大敗戒日軍。此后率大軍追擊，與戒日軍連打十七仗！”

“十七戰(zhàn)皆捷！”

“目前王提督已經(jīng)攻入戒日國境內(nèi)，連奪十七城！”

聽到這個消息，內(nèi)閣諸相都不由的精神一振。

信度戰(zhàn)事，朝廷都已經(jīng)列入明年的作戰(zhàn)計劃內(nèi)，預(yù)計明年可能要打很久。想不到，王玄策居然趕在新年前，大敗戒日軍。

“算算時間，信度之戰(zhàn)是從去年過年的時候開始的，到現(xiàn)在剛好一年。一年時間，雖然經(jīng)歷了中原之變，信度有些混亂，又沒有援兵。可他們依然堅守住了，并且在如今全線反擊，大破戒日國兵馬，實是了得。”

褚遂良笑著道，“名師出高徒，王玄策身為趙王親傳弟子，果然不愧眾望，這仗打的漂亮。”

張超哈哈大笑，“信度戰(zhàn)場，算是提前鎖定勝局，明年我們的壓力要減輕許多。”

“當(dāng)為王玄策授勛封賞!”岑文本道。

十七戰(zhàn)十七捷，連破十七城，殲滅戒日軍七萬有余。

這可不是什么虛假的勝利，這是真真實實的大勝。

這一仗，王玄策確實打出了唐軍的威風(fēng)，給戒日軍以重創(chuàng)。

了得！

張超都忍不住心里大贊自己的這位門生！

還欠五章！