唐朝好地主 第548章 三千弟子

三天的時間轉(zhuǎn)眼而過。

灞上、李鎮(zhèn)。

這場別開生在的新聞發(fā)布會，選在了白鹿書院舉行。

商人們都來了，來的不少，李鎮(zhèn)外面，馬車都停了一大片，栓馬樁上，也栓滿了馬匹。李相國的新聞發(fā)布會，不論如何，那都得來捧個場啊。何況，不少商人可都嗅到了商機，全都想著要搶占先機呢。

不過發(fā)布會還沒有開始，書院的門還關(guān)著，大家都只能呆在門外。有的在鎮(zhèn)上的酒樓茶肆里先喝喝茶聊聊天，商界同行們互相打招呼。有的心急些的，就蹲在書院門外的樹蔭下，就等著開始了。

書院里。

李超這個名譽書院山長，正跟名譽副山長馬周在參觀著書院呢。

兩年時間，白鹿書院也步入正軌，并且名氣漸大。現(xiàn)在書院里面已經(jīng)開設(shè)了初小高小初中和高中四個部，一共有十二個年級。每個年級都至少有甲乙丙丁戊五個班，一班四十人。整個書院兩千余人，還有好幾百的插班生。

書院里的老師也多了起來，如今整個書院有老師一百余人，可謂是師資雄厚。比起剛開院時，李超還得到處去找先生，如今的白鹿書院因為名氣極大，許多貴族之家都把家中子弟送來讀書，再加上李超向來大方，給老師們的待遇很好，甚至最早在這里教書的先生，還有幾個后來得李超看重，舉薦入仕的。雖然也都是些九品小官，但對于許多寒門子弟來說，這也是一個極不錯的出仕途徑啊。

于是乎，現(xiàn)在白鹿書院，每天都能收到不少來求職任教的讀書人的請求。人多了，書院選擇也多了，如今能在書院里教書的，無不都是學(xué)問很不錯的人，其中甚至不乏一些地方上有名詞的儒者。

先生更多更好，學(xué)校環(huán)境也好，加之李家也往書院捐了不少錢，使得書院幾經(jīng)擴建后，現(xiàn)在各方面條件都極好，李超還向李世民請了幾副御筆題詞，這越發(fā)的讓白鹿書院名氣大。

現(xiàn)在白鹿書院每天的讀書聲，也成為了這灞上一景。

李超現(xiàn)在已經(jīng)不再管著白鹿書院，但這所書院依然是他一手創(chuàng)立的。每次回灞上來，書院也會請李超過去講幾堂課，一般情況下李超也會欣然答應(yīng)。他講課，隨心而講，但學(xué)生們卻都愛聽。

書院現(xiàn)在一直還空缺著山長的位置，這個位置書院里一直是留給李超的，雖然李超自稱現(xiàn)在是名譽山長，可書院還一直當(dāng)他是山長。負責(zé)管理書院的是常務(wù)副山長，一個很有名望的儒者。

今天是周五，下午只上兩節(jié)課就放假。

封閉式教學(xué)，讓白鹿書院的校規(guī)極嚴，可也因此，讓許多地主大族也都送子弟前來讀書。書院依然是實行的讀五天休兩天的制度，七天一周的概念在學(xué)校里現(xiàn)在早已經(jīng)習(xí)慣。相比起衙門十天一休，書院的老師和學(xué)生們也喜歡七天雙休的模式。

一年兩個學(xué)期，還有寒暑假，加上各種節(jié)假日，其實學(xué)生們課時不多。

上了五天課，學(xué)生們都在等著放假回家。學(xué)校的伙食其實還是不錯的，只是對于不少貴族或者地主商人子弟們來說，平時享受慣來仆役們的照顧，而在學(xué)校里面，卻是不允許仆役入校的，甚至都不許探望。

天天早起得跑步，課間要做操，作息時間都得嚴格遵照作息表，吃個飯都得排隊。得自己洗碗，自己洗衣，每天疊被鋪床，有專門的教官負責(zé)整天巡查，各種各樣的扣分。一旦一周下來分扣的多了，那就得去罰掃廁所、掃食堂、掃教室等等。甚至罰站罰俯臥撐等等，一開始，剛進來的學(xué)生，尤其是那些家境較好的子弟，真的萬分不適應(yīng)，各種想退學(xué)，但家長們倒多數(shù)比較支持這種教學(xué)方式。

而幾周下來，這些嬌生慣養(yǎng)的臭毛病，基本上就全被訓(xùn)服了。

書院里的教官們，那可都是跟著李超上過戰(zhàn)場的老兵，因為受傷殘疾而退下來。這些人有的斷了手，有的瞎了只眼，都有些很嚇人的傷痕，配上他們的嚴厲，確實很有氣勢。

現(xiàn)在書院里，學(xué)生們最怕的就是這群教官了。

教官們除了平時監(jiān)督紀律，也還給學(xué)生們上體能課，跑步做操，甚至學(xué)習(xí)射箭，高年級還有騎馬、馬球等課目。

李世民也曾來過書院幾次，看過之后，對書院的辦學(xué)模式很贊嘆，還曾指示，崇文館小學(xué)和修文館中學(xué)，也要比照白鹿書院的教學(xué)方式，加強對學(xué)生的教導(dǎo)，更加嚴格一些。

“將近三千人，學(xué)生還是太多了點。”

李超在學(xué)校里轉(zhuǎn)了幾圈，看著那一個個大教室，都有些搖頭。

雖然書院現(xiàn)在嚴格的按照李超的設(shè)計，實行的是年級制分班制，各年級的教學(xué)都有教學(xué)大綱等，同年級同班的學(xué)生盡量是成績差不多，但學(xué)生太多，還是很難教導(dǎo)的過來的。

一個班四十個學(xué)生，每班基本上還都有不少插班生，算下來，都快五十個學(xué)生了。

“沒辦法，好多插班生家里都來頭不小，這個國公那個侯的，還有的也是拿著官員們的條子來的，要求送子弟來插班讀書，我們雖然給他們進行了考試，然后按成績分到相應(yīng)的年級，但還是沒法完全拒絕啊。”

副山長是個學(xué)術(shù)型的老頭，治學(xué)很嚴謹，但說到人際這方面就差些了。面對著那些送子弟來的貴族們，他總無法拒絕。

“我們書院還是得堅持嚴格的教學(xué)方針的，對于那些貴族地主商賈子弟，要入學(xué)也不是不可以，首先也得有一個考核錄取成績，允許他們低于正常成績?nèi)雽W(xué)，但得交費。低一分交多少錢，定個標準下來。其次，學(xué)生送進來了，就不管他家是什么什么身份了，都得按著我們學(xué)校的規(guī)矩來，違規(guī)的，給予警告記過等處分，超過限額，那么就直接開除勸退。另外，這些生也得有個名額限制，我看以后學(xué)校就限制三千名學(xué)生吧，兩千四百正規(guī)生，六百生，不能超過這個數(shù)字。”

“班級還是要再分一下，四五十人的班太大了，弄二三十人一個的班吧。多分幾個班，再請點老師也好，總之有一點，我們白鹿書院得把教學(xué)質(zhì)量提上去，這里不是貴族學(xué)校，而應(yīng)當(dāng)始終是一所教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，學(xué)校風(fēng)紀好的書院。”

副山長連忙點頭，“明白。”

“學(xué)校現(xiàn)在資金方面有問題嗎？”

“沒有問題，學(xué)校每年舉辦兩次募捐會，都能收到很多募捐，而且有那么多生，收到的錢也不少，再加上有山長你的大力支持，學(xué)校現(xiàn)在資金很充裕。”

“充裕就好，對于正常考進來的學(xué)生，我們還是得堅持免收他們的學(xué)費，還要多設(shè)立幾個獎學(xué)金，以獎勵那些學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生。還要設(shè)立一些助學(xué)金，對于那些家境貧困的學(xué)生，也提供些幫助。學(xué)校該花錢的地方就花，把教學(xué)質(zhì)量提上來的同時，辦學(xué)環(huán)境也要弄好，連陛下都是一直密切關(guān)注著我們書院的，我們得把書院辦好了。”

白鹿書院，可以說是李超一手辦起來的，到現(xiàn)在，說到白鹿書院，大家也會首先想到李超，想到李家。因此，李超對書院一直很關(guān)注，不會讓這書院給辦砸了。

現(xiàn)在書院采用的完全是李超的那一套教學(xué)方式，各種科目，一個個的年級，教學(xué)嚴謹，學(xué)校規(guī)模日益增大，李超看的很滿意，不枉他一番心血，李家現(xiàn)在每年捐大把錢到學(xué)校，沒白捐。

“山長，一會就下課了，是否讓學(xué)生們集合，聽你訓(xùn)幾句話？”

“這些表面功夫就不用了，下課了就讓學(xué)生們早點回家，老師們也早點休假。我也還等學(xué)生們早點放假了，要借用學(xué)校的大禮堂做個發(fā)布會呢。”

“要不要學(xué)校老師們幫忙？”

“不用了，都已經(jīng)準備好了，等學(xué)生們放假，是免的打擾到大家上學(xué)。”

馬周看著這兩年新增的這些教學(xué)樓，笑著道，“書院變化真大，當(dāng)初我們建書院時，才多大點地方，幾個先生啊。”

“是啊，那時我們還兼任老師呢。”

“嗯，相國的歷史課可是講的非常好的。最近我看相國又出版了幾卷資治通鑒，漢紀都已經(jīng)出完了啊，相國日理萬機，還能把漢紀這么快出完，真是神速啊。”

李超笑笑，“你如今在中樞，也挺辛苦的吧。中書舍人，這可是號稱儲相啊。”

“中書省有六個舍人呢，公務(wù)倒還算能應(yīng)付的過來，就是太子，哎。陛下讓我來教導(dǎo)太子，真難為我啊。太子雖年幼，要基本上都不聽我的話啊。”

“他不聽話，你就打。弄塊戒尺，不聽話就打手心，打的他腫，兩三回以后，他就老實了。”

馬周怔神。

喃喃道，“他可是太子殿下啊。”

“你還是太子殿下的老師呢，學(xué)生不聽話，老師難道還打不得了？”

“這個......”

“該打你就打，怕什么，顧忌這些，太子越發(fā)囂張，有恃無恐了，你根本就管不住他，還談何教導(dǎo)啊。你看太子在我這，敢跟我擺太子的架子嗎？我只要一瞪眼，他就給我老實聽話。”

“你畢竟是宰相，還是太子的丈人呢，總是不一樣的。”

“有什么不一樣的，都是太子老師。該教就得教，若是沒教好，太子到時長歪了，你說我們負的起這個責(zé)任嗎？”

“說的倒也是這個理，就怕陛下心疼太子。”

“放心吧，陛下是明事理的人，不會因為你教導(dǎo)太子打了太子兩戒尺，就來找你麻煩的。”(