唐朝好地主 第283章 座師

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在張超的眼里，李承宗只是個(gè)可憐的孩子。玄武門(mén)李建成失敗后，他的幾個(gè)兒子也都沒(méi)被放過(guò)，不過(guò)李承宗卻連那個(gè)時(shí)候都沒(méi)活到，他早夭了。

崇文館，張超難得的空出些時(shí)間，來(lái)了履行自己這個(gè)傅的職責(zé)。

“把這個(gè)筆畫(huà)名稱(chēng)表好好記牢。”

不過(guò)張超的教育也很粗糙，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，大唐第一套小學(xué)教材已經(jīng)編好了，正在交給張家書(shū)坊努力刻印中。

李淵已經(jīng)親自看過(guò)這套教材，對(duì)此十分滿意，發(fā)話要刊印發(fā)行。天下諸州縣官學(xué)，都要發(fā)給，以為開(kāi)蒙課本。對(duì)此張超很高興，因?yàn)槌⒌牡谝慌唵危褪侨f(wàn)套，每州最低一百套。以后看情況，可能還會(huì)有第二批，第三批。

雖然張超給了朝廷最優(yōu)惠的印刷價(jià)格，但頂不住量大，依然很賺錢(qián)。尤其是，這些教材書(shū)可都寫(xiě)著張超主編，那才是真正揚(yáng)名天下的好事。教材發(fā)到天下數(shù)百州和下面的千余縣，那時(shí)就真的天下何人不識(shí)君了。

崇文館小學(xué)的學(xué)生們提前領(lǐng)到了新課本，這些都是由學(xué)士們親自抄寫(xiě)的，彌足珍貴。

李承宗是一年級(jí)學(xué)生，他的語(yǔ)文課是從筆畫(huà)名稱(chēng)學(xué)起的，本來(lái)張超原來(lái)了是打算讓學(xué)生們從拼音學(xué)起，最終想想還是先識(shí)字后寫(xiě)字再學(xué)拼音，畢竟這樣比較符名正常的學(xué)習(xí)過(guò)程。

識(shí)字就是學(xué)三字經(jīng)、千字文，還有一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞歌謠。

學(xué)筆畫(huà)，同時(shí)還能跟書(shū)法課一起學(xué)，一邊學(xué)筆畫(huà)，一邊練筆畫(huà)。

李承宗很努力的握著筆寫(xiě)著橫豎撇捺，這孩子雖然年輕，卻很有股子刻苦勁，雖然才六歲，可寫(xiě)出來(lái)了的筆畫(huà)，比張超的毛筆字還好的多。

張超拿過(guò)他寫(xiě)好的，仔細(xì)看了幾遍，都挑不出毛病。

“很好，今天老師再教你一首詩(shī)。”

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”

你先把他背熟，然后老師給你講解其中的意思，到時(shí)你把再這里面不認(rèn)識(shí)的字好好抄寫(xiě)記熟。

張超把自己抄寫(xiě)的這首憫農(nóng)詩(shī)交給李承宗，就算是布置了家庭作業(yè)，然后很不客氣的就宣布下課了，讓他回家。

李承宗很有禮物的給張超行禮拜別。

收拾好幾本書(shū)，張超站起來(lái)了伸了個(gè)懶腰，拍了拍屁股。

哎，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間都又到旬末，明天終于又可以旬休一天了。自到崇文館上班以來(lái)，張超最盼的就是旬休了，一月才三休，實(shí)在是太少了些。想他在白鹿書(shū)院，那可是制定了學(xué)五天休兩天的，一月都能休八九天。

不過(guò)這段時(shí)間，張超連旬休都沒(méi)能完整休過(guò)。

前兩次旬休，都得去翰林院里編書(shū)。

朝廷已經(jīng)立了好幾個(gè)項(xiàng)目，比如編寫(xiě)九經(jīng)正義，比如編寫(xiě)南史北史等數(shù)朝官修史書(shū)，另外還要編武德字典，同時(shí)武德詞典的項(xiàng)目也正式確立了。

張超慶幸自己沒(méi)有跟皇帝漏嘴說(shuō)過(guò)四庫(kù)全書(shū)什么的，要不然真要編一套四庫(kù)全書(shū)，或者編一套武德大典，那真正要命。

就算如此，張超也是忙的要命，旬末要編書(shū)，晚上也要加班編字典，連個(gè)加班費(fèi)都沒(méi)有。他還得自己抽空寫(xiě)資治通鑒。

此外，他如今隔三差五的收到許多學(xué)者儒士們送來(lái)了的書(shū)稿，想要印書(shū)。一本本看，十分頭疼，有時(shí)張超自己水平也有限，根本看不出好壞。

還好，他找到了兩個(gè)助手，馬周和岑文本。馬周雖是崇文館學(xué)士，沾了張超的光，也當(dāng)上了翰林學(xué)士。

張超很不客氣的把這兩個(gè)崇文館的手下，調(diào)到自己手下，做了自己的館主助理和秘書(shū)。不但崇文館里的許多事務(wù)，都要這兩人協(xié)助處理，就是編書(shū)，他也經(jīng)常找這兩人幫忙。如今許多人投來(lái)了的書(shū)稿，張超也直接交給他們兩人先看，他們覺(jué)得好的，張超再看一遍。

其實(shí)也就是隨意的看看，大多數(shù)都是他們說(shuō)好，就也說(shuō)好。

不過(guò)因?yàn)闅J點(diǎn)了大唐首屆科舉考試的主考官之一，因此最近張超不但每天收到不少儒士們的書(shū)稿，還收到許多生徒和鄉(xiāng)貢的行卷。

大唐第一次科舉考試的制度，多還是采用的隋朝科舉制度。

這些制度十分簡(jiǎn)單，讓張超這個(gè)對(duì)明清時(shí)科舉更加熟悉的人，十分的鄙視。

比如唐朝的科舉一年就考一次，而且也不是多級(jí)考試制度。沒(méi)有什么府試鄉(xiāng)試會(huì)試殿試，統(tǒng)統(tǒng)只有一個(gè)禮部試。

而且秀才居然是隋唐科舉里面最難考的一個(gè)，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的秀才科，一科只錄一兩個(gè)，比進(jìn)士科含金量居然更高。

除了秀才科外，還有明經(jīng)、進(jìn)士等五十多個(gè)科目，簡(jiǎn)直是嚇人。字寫(xiě)的好，能來(lái)了參加明字科，算術(shù)學(xué)的好能來(lái)了參加明算科，律法學(xué)的好還能參加明法科。

若是對(duì)經(jīng)典熟悉，參加明經(jīng)。若對(duì)詩(shī)詞歌賦時(shí)策掌握的好，那對(duì)參加進(jìn)士。

甚至還有一個(gè)童子科，張超仔細(xì)了解了一下，簡(jiǎn)直是嚇一跳，完全就是大唐版的中科大少年班。

朝廷規(guī)定，凡十歲以下，是以下，不是以上。十歲以下能通一經(jīng)及孝經(jīng)和論語(yǔ)的，就可以參加童子科考試。能背誦十卷的就可以授官，能背誦七卷的就可以授予出身。

這你敢信？

這意味著十歲以下的孩子，你只要能背熟三本書(shū)，考試的時(shí)候能背誦個(gè)七卷十卷的，就能得到出身，甚至能當(dāng)官。

會(huì)背書(shū)就能當(dāng)官啊，十歲以下就能當(dāng)官啊。張超想問(wèn)，這當(dāng)?shù)氖鞘裁垂侔。?p/> 他的幾個(gè)親傳弟子，來(lái)恒來(lái)濟(jì)都有這本事，只是過(guò)了十歲年紀(jì)了。

李承宗也有這本事啊，才六歲呢。

總感覺(jué)大唐的科舉有點(diǎn)亂來(lái)的感覺(jué)，甚至就因?yàn)槔罴野牙献赢?dāng)成了祖先，于是科舉里還特別加了一科，道舉試。道舉試不是考道路工程的，考的是道家思想，考老子莊子文子列子等，是為了扶持道教的。

還有醫(yī)舉試，專(zhuān)門(mén)為醫(yī)學(xué)人才準(zhǔn)備的。

零零總總，一共五十多科。

這里面，最重要的當(dāng)屬四科，秀才、俊士、進(jìn)士、明經(jīng)。秀才和俊士都是那種千里挑一型的，因此每年都只錄取一兩個(gè)。

進(jìn)士和明經(jīng)，算是后世科舉中的兩個(gè)雛形吧，一個(gè)專(zhuān)考經(jīng)，一個(gè)主考詩(shī)賦策問(wèn)。其是進(jìn)士科是百錄一，明經(jīng)是十錄一。

而考明經(jīng)的又多以士族子弟為主，因?yàn)樗麄兗依飼?shū)多，打小有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，家里也有人傳授講經(jīng)。普通寒門(mén)子弟沒(méi)這機(jī)會(huì)，學(xué)經(jīng)一般也學(xué)不全，因此他們考進(jìn)士科，做詩(shī)詞歌賦，做時(shí)務(wù)策問(wèn)。

但因?yàn)檫M(jìn)士錄取少，因此往往又稱(chēng)三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士。五十歲考上進(jìn)士，還說(shuō)年輕有為。三十歲考上明經(jīng)，都稱(chēng)太老了。

這也是一種對(duì)士族的傾斜。

張超有時(shí)也不得不說(shuō)，唐朝的政策還挺傾斜性的。

那些勛戚官僚子弟，一般都是不用參加科舉的，他們可以門(mén)蔭入仕，入仕的起點(diǎn)高，還容易。

地主士族子弟要入仕，一般就要難些，多數(shù)是直接有名被征辟，或者參加科舉，考明經(jīng)是個(gè)量身定制似的出仕路途。

只有那些普通的寒門(mén)子弟，想當(dāng)官最難。

哪怕參加科舉，都完全不點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。他們沒(méi)有良好的家學(xué)，對(duì)經(jīng)義的研究大不如士族子弟，因此多只能參加進(jìn)士科，可進(jìn)士科的錄取比例卻是百比一，只有明經(jīng)科的十分之一。

最最要命的還有一點(diǎn)，唐朝的科舉考試是不糊名的，甚至是不完全看成績(jī)的。

除了考試成績(jī)，考官還得看考生的出身和名氣。

因此士族子弟又占了許多優(yōu)勢(shì)。

考生們得到保舉，來(lái)京參加考試，為了增加些名氣，便把自己的作品，詩(shī)詞策論等送到各個(gè)名士或者達(dá)官貴人手上，讓他們觀看點(diǎn)評(píng)，希望能借此揚(yáng)名。

張超現(xiàn)在就是長(zhǎng)安文化圈里的當(dāng)紅名士，又被欽點(diǎn)了主考官。

于是乎，每天都有無(wú)數(shù)的士子過(guò)來(lái)投卷。

最讓張超有些無(wú)語(yǔ)的是，還有許多醫(yī)舉科的人也來(lái)投卷，這些人都認(rèn)為張超醫(yī)術(shù)高明，是一位神醫(yī)，紛紛把張超認(rèn)定是他們的代言人，一群學(xué)醫(yī)的大夫們，天天來(lái)投卷來(lái)拜訪。

弄的張超也只得閉門(mén)不見(jiàn)，真見(jiàn)不過(guò)來(lái)。

最搞笑的是有些道舉科的也來(lái)找張超，我靠，你們難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我以前是跟和尚的嗎，你們這些道士找錯(cuò)人了啊！

而隨著算盤(pán)如今在長(zhǎng)安的流傳，許多來(lái)考明算科的，也紛紛來(lái)找張超這位發(fā)明了算盤(pán)的算術(shù)高手，想要跟他探討一下自己在算學(xué)上的研究發(fā)現(xiàn)......

科舉改革看來(lái)勢(shì)在必行啊，這個(gè)艱巨的任務(wù)看來(lái)還得我這個(gè)大學(xué)士扛起來(lái)了！

不過(guò)說(shuō)起來(lái)，唐朝這種一年考五十多科的壯舉，也還是挺務(wù)實(shí)的。需要什么人才，就專(zhuān)門(mén)開(kāi)一科，這等于是專(zhuān)業(yè)招聘啊。

后來(lái)的那種科舉制度，雖然看起來(lái)選拔更公平合理，但卻使得那些讀書(shū)人只鉆石經(jīng)義詩(shī)詞，已經(jīng)不去學(xué)習(xí)真正的實(shí)務(wù)能力了，特別是明清的八股文，更是弄出了大批什么也不會(huì)的腐儒學(xué)究。

“三郎，這有篇行卷很不錯(cuò)，里面有詩(shī)、詞、賦和策論各數(shù)篇，洋洋灑灑共有數(shù)萬(wàn)字，都寫(xiě)的很好，而且字也很不錯(cuò)，你看看？”

岑文本拿著一個(gè)卷軸進(jìn)來(lái)。

“哦，能讓景仁如此稱(chēng)贊，看來(lái)定是位才子，拿來(lái)我看看。”

張超接過(guò)卷軸，打開(kāi)，一個(gè)名字郝然映入眼簾。

“孫伏珈！”(