征戰(zhàn)五千年 第516章 新戰(zhàn)艦

“從現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)名的學(xué)員來(lái)看，騎兵依舊是最受追捧的學(xué)科，其次是步兵，參謀、后勤等學(xué)科一是對(duì)文字、算學(xué)要求頗高，二是固有觀念作祟，并不看重參謀和后勤在戰(zhàn)事中的作用，故而報(bào)名的人數(shù)距離目標(biāo)還有一定差距。”武學(xué)會(huì)議室之中，司馬錯(cuò)拿著花名冊(cè)給眾人做著分析，“此事宜當(dāng)早想辦法。”

“此次恩科之中不是有些略通算學(xué)的讀書(shū)人被分到太尉府了么？既然如此的話就從這些人中挑選一批填充到武學(xué)之中吧。”李悠知道這個(gè)時(shí)代的士兵和軍官文化水平都不太高，縱使他在軍中開(kāi)設(shè)了掃盲班，但這些事也并非是一朝一夕可以改變的。

“如此以來(lái)太尉府的人手恐怕就不怎么夠用了。”羅世績(jī)略有猶豫的說(shuō)道，這些新考中的讀書(shū)人可是有不少被分到他的手下。

“那就明年再開(kāi)一科好了，太尉府之中就暫時(shí)把一個(gè)人當(dāng)兩個(gè)人用吧。”人才匱乏實(shí)在是讓人頭疼，“我已經(jīng)和錢(qián)老大人商量過(guò)了，打算在嘉州城中開(kāi)設(shè)一所大學(xué)堂，專門(mén)教授算學(xué)、法學(xué)、格致、營(yíng)造等科考所用得到的學(xué)科，由那些在科考之中排名靠前的學(xué)子兼職授課，再過(guò)個(gè)幾年或許就不用擔(dān)心人才的問(wèn)題了。”

“眼下也只能這么辦了。”許光點(diǎn)頭表示支持，他也知道人才的培養(yǎng)不是短時(shí)間內(nèi)能解決的問(wèn)題，既然現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備，那么就只能慢慢等著了。

“聽(tīng)聞這一科的進(jìn)士們都受到重用，天下各地懂得算學(xué)、營(yíng)造、格致的讀書(shū)人都紛紛往嘉州趕來(lái)，準(zhǔn)備參加下一科的考試，找這么看這所大學(xué)堂的學(xué)生怕是不會(huì)缺少的。”司馬錯(cuò)緩緩說(shuō)倒，“太尉大人，您看是否將大學(xué)堂一事傳遍天下，好吸引更多的讀書(shū)人趕來(lái)嘉州。”

“如此再好不過(guò)了，另外聽(tīng)說(shuō)北元和偽楚境內(nèi)不斷有人起事，對(duì)于那些起事失敗的好漢，也不妨將他們引到嘉州來(lái)，軍隊(duì)之中同樣需要人才。”這些人落到北元、偽楚手里只有死路一條，到了齊王或者蜀王手下也不會(huì)得到重用，唯有嘉州才是他們最合適的選擇。

“此外太平郡主也通過(guò)她的關(guān)系籠絡(luò)到一些青年才俊，等他們來(lái)到嘉州之時(shí)或許可以略微解一解燃眉之急。”姚廣孝補(bǔ)充道，“只是這些人的出身大多不一般，使用時(shí)應(yīng)多加留意。”

“此事就拜托姚大師了。”姚廣孝可是玩陰謀的老狐貍，想必這些人也逃不脫他的掌控，“對(duì)于那些確有真才實(shí)學(xué)又真心愿意為我嘉州效力的，就委以重任；對(duì)于那些有些本事但暗懷鬼胎的暫時(shí)先放到大學(xué)堂讓他們教學(xué)生去吧，同時(shí)注意不要讓他們給學(xué)生教些亂七八糟的東西；那些空有名聲的給個(gè)清閑的職位掛起來(lái)就好。”

“如今我嘉州擁有三道之地，治下地域廣闊，若僅在嘉州開(kāi)設(shè)大學(xué)堂怕是只能照顧到江南西道的讀書(shū)人，淮南道和嶺南道怎么辦？”范蠡又問(wèn)道。

“此事江大人和錢(qián)老大人已經(jīng)早有準(zhǔn)備，他們?cè)阱X(qián)塘和邕州已經(jīng)開(kāi)始籌備新的學(xué)堂。”李悠解釋道，“當(dāng)然，這兩處學(xué)堂肯定不能和嘉州的大學(xué)堂想比，不過(guò)完成一些基礎(chǔ)知識(shí)的傳授卻也只足夠了，等有人通過(guò)這兩所學(xué)堂的考核，就可以前來(lái)嘉州繼續(xù)深造，倒是不至于讓他們無(wú)處求學(xué)。”

一番商議之后，近期遇到的各種問(wèn)題都得到了解決，會(huì)議就此結(jié)束，李悠隨即離開(kāi)武學(xué)，帶著司馬錯(cuò)、錢(qián)驊、羅世績(jī)和許光等人來(lái)到了嘉水岸邊一處戒備森嚴(yán)的所在。

“來(lái)人止步。”縱使守門(mén)的衛(wèi)兵對(duì)到訪的這些人已經(jīng)極其熟悉了，可是該走的流程還是要走的，出示了允許出入的文書(shū)，將各自的兵器留在營(yíng)外，幾人空手來(lái)到了營(yíng)地之中。

“下官恭迎太尉大人。”得到消息的顧將子匆忙趕了過(guò)來(lái)，最近的科考之中，有不少墨家子弟步入朝堂，成為工部、太尉府等要害衙門(mén)的中堅(jiān)力量，此外新開(kāi)設(shè)的大學(xué)堂也向他發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)他過(guò)去講述算學(xué)和格致相關(guān)知識(shí)，這些都讓顧將子感到大為欣喜，連帶著人也精神了許多。

“顧先生無(wú)需多禮。”李悠笑呵呵的回了半禮，“聽(tīng)聞這次顧先生可是成了大學(xué)堂之中僅有的四名教授之一，實(shí)在是可喜可賀啊。”大學(xué)堂之中教授乃是最高教職，能擁有這一頭銜的無(wú)不是各自領(lǐng)域的權(quán)威，數(shù)遍天下在算學(xué)和格致上也沒(méi)有多少人比這位墨家元老造詣更深的了，他能得到這項(xiàng)榮譽(yù)也是理所應(yīng)當(dāng)。

“這都多虧了太尉大人抬愛(ài)。”此次進(jìn)入大學(xué)堂的墨家傳人不只有顧將子，連帶著墨家鉅子也忍受不了誘惑帶著幾名杰出弟子前去充當(dāng)教師。

“顧先生身兼數(shù)項(xiàng)重任，大學(xué)堂那里每旬去教上幾次課，給他們將將算學(xué)、格致就可以了，不用太過(guò)操勞。”李悠只想得到這方面的知識(shí)，可不想他們?nèi)ブv述墨家學(xué)說(shuō)。

“下官明白，下官和諸弟子也只懂得這些，要我們講其他的也不會(huì)啊。”顧將子文軒聞弦音而知雅意，墨家多年的衰退讓他對(duì)舊有的方法產(chǎn)生了懷疑，而現(xiàn)在難得有李悠肯啟用他們，他們當(dāng)然不敢觸怒與他。

客套結(jié)束，顧將子將眾人引入船塢之內(nèi)，只見(jiàn)在一艘長(zhǎng)約二十余丈、寬約九丈許的船只正安放在船塢之內(nèi)，無(wú)數(shù)工匠在船只上緊張地忙碌著。

“有了這間船塢，戰(zhàn)船打造的進(jìn)度快了不少、太尉大人當(dāng)日所給的冊(cè)子的確妙用無(wú)窮，眼前的這艘戰(zhàn)船卻是遠(yuǎn)勝越王麾下水師所用的那些破玩意兒。”掛醬紫眉飛色舞地給李悠解說(shuō)著這艘戰(zhàn)船的種種妙用，“再過(guò)幾日，這艘戰(zhàn)艦就可以下水試航了，若是沒(méi)有問(wèn)題，下官就打算開(kāi)始建造第二批的五艘戰(zhàn)艦。”

“哦？既然戰(zhàn)船修好了，那么戰(zhàn)船上所用的武器進(jìn)度如何？能否跟得上？”李悠又問(wèn)道。(