文娛締造者 第23章?lián)鷳n

在第二期的變形計結(jié)束之后，按照節(jié)目慣例奉上了第三期的預(yù)告片。

“今天的任務(wù)是到瓦龍村小學(xué)綜合班教書。”

“誰安排的？”

“關(guān)于這點我也不清楚。”

“無論是誰，下這個決定人真是白癡。”

“給我一包泡面。”

“再混蛋的人也能局部信任。”

“學(xué)生們已經(jīng)在教室里等著了。”

預(yù)告片只有短短四十多秒，卻包含了很多東西，所以節(jié)奏奇快，剪切方式和電影預(yù)告片一樣樣的。

一個畫面切換到另一個畫面，配上一首輕音樂奇異恩典，氛圍是烘托出來了的。

預(yù)告片主要構(gòu)成就是韓軾與王蕾的對話，一開始王蕾的鏡頭，她告知韓軾今天的任務(wù)。

然后就是韓軾臉上疑惑，以及毫不掩飾的對于這個安排之人的鄙視，并且還特意的剪切了一個特顯出來，近景特顯連韓軾長長的眼睫毛都能看見。

旋即畫面一閃，韓軾找王蕾換泡面的時候，但節(jié)目組耍了一個巧，明顯沒有把劇情剪完，沒有出現(xiàn)后面韓軾說用手機還泡面的劇情，看上去就真的像是韓軾有蠻橫的在索要。

滿滿都是議論點。

緊接著，是韓軾走向瓦龍村小學(xué)綜合班的路上，一個遠景，從上空拍攝韓軾在長長小道上，就像一個小黑點，給人的感覺就是不協(xié)調(diào)。

預(yù)告最后出現(xiàn)的畫面——

韓軾站在教室里，把教材反扣在講桌上，最重要的還穿雜了教室里面十幾個同學(xué)好奇為什么韓軾一直不說壞，臉上的疑問與好奇。

節(jié)目組剪切如此一個視頻出來，像引起什么樣的討論，是司馬昭之心，路人皆知。

三分鐘過去了，事實證明節(jié)目組是成功的，成功達到了目的，看完預(yù)告片議論熱度更上一層樓了，如果說之前熱度還只能素菜，現(xiàn)在熱度都能煎肉了。

留言從韓軾男人、好讓人心疼等等這樣的話題，變成爭論預(yù)告片。

作為理智粉的兮亦然，第一時間站出來發(fā)了一個長篇的分析——

“不好意思我又跳出來了，四十六秒的預(yù)告片，也就是第三期的內(nèi)容，暴露出了很多東西我覺得喜歡小獅子的主要考量兩點。

1、小獅子本身是反對這個任務(wù)的，之所以反對，相信看過第一期的都知道(我也去補了)，小獅子很討厭學(xué)校，然后在最后結(jié)尾，四十六秒的時候韓軾把教材反扣在桌上，初步判斷是厭煩、耐心達到了極限，要爆發(fā)的情景。

2、小獅子多才多藝，但從年紀就知曉老師是肯定沒有當(dāng)過，所以就算小獅子胸有丘壑、博覽群書，相信第一次講課也不會太成功，(這點在預(yù)告片三十四秒那些學(xué)生臉上的表情就可見一斑)，我們現(xiàn)在最需要考慮的是在小獅子講課之后，一定會被很多黑粉黑。”

兮亦然分析連秒數(shù)都說出來了，有理有據(jù)，是李菊福，并且全面，連播出之后觀眾的反應(yīng)都考慮到了。

隨意也讓諸多小伙伴在下面留言，成為官網(wǎng)留言區(qū)的熱帖。

1樓:節(jié)目組是不是腦子秀逗了，讓一個高中生去上課？我也是醉了，從來不曾見過這樣腦殘。

2樓:我不清楚節(jié)目組，這安排是有什么意義，或許是想讓小獅子明白學(xué)校的好，但我不得不說，這是一個相當(dāng)白癡的安排，不僅是對瓦龍村小學(xué)綜合班的十七個不負責(zé)也是對小獅子不負責(zé)。

3樓:蠻擔(dān)心的，小獅子的名聲好不容易轉(zhuǎn)過來一點點，播出后又會有黑點。

4樓:本來就是，背玉米、碼玉米等等這些任務(wù)也就算了，我也就不說什么了，但現(xiàn)在明顯是在坑寒獅啊。

5樓:表示我是家教，我用親身經(jīng)歷告訴各位小伙伴，當(dāng)初我的第一次家教，也是小學(xué)生的奧數(shù)，尼瑪那叫一個尷尬，補充一下當(dāng)時我已經(jīng)是大學(xué)生，并且還是一對一。

6樓:我也當(dāng)過家教，……往事不堪回首。

……

群情激亢，其他不知道，反正導(dǎo)演和編導(dǎo)祖宗十八代都被罵了一個遍。

官網(wǎng)中留言，很多都是當(dāng)過家教的。

說句題外話，在教師不吃香，家教卻十分受歡迎的年代，證明了一件事情。

求授知識這東西就像談戀愛，一堂幾十的就是低賤，而一對一的便是珍貴。珍貴的東西當(dāng)然真貴，一個小時幾十元，基本上與妓.女開的是一個價。

想想韓寒的觀點還真對，同是賺錢，教師就比妓.女厲害多了，妓.女賺錢，是因為妓.女給了對方快樂。而教師給了對方痛苦，卻照樣收錢，這就是家教的偉大之處。

一晃神，兮亦然的樓留言就刷刷上漲了，，在十分鐘直接就蓋到一百多層，可想而知目前變形計以及韓軾的火熱。

89樓:好可憐小獅子，本來就是嘛，小獅子又沒有當(dāng)過老師，有多少第一次當(dāng)老師能完美落幕的？

90樓:有種不想看變形計了的節(jié)奏。

91樓:表示已經(jīng)準備好給小獅子解釋，韓軾吧已經(jīng)在組織了，絕對會沒事的。

92樓:雖然我很想說寒獅子第一次講堂一定是完美落幕，但預(yù)告中扣教科書，以及下面學(xué)生一副聽不懂的樣子，唉不說了。

……

當(dāng)然，也有注意力沒放在老師這點的小伙伴，畢竟每個人的腦神經(jīng)接得都不一樣，比如說下面的這幾位。

143樓:小獅子喜歡吃泡面嗎？預(yù)告片里面要泡面？喜歡吃什么口味的，酸菜、泡椒、麻辣還是黑胡椒？

144樓:我比較好奇是什么牌子的？畢竟我是通曉康師傅、統(tǒng)一、五谷道場、白家、白象、農(nóng)心、Raman、出前一丁等等泡面的泡面達人！

145樓:樓上兩個真是白癡，在如此嚴肅的時候說這種事情，明明最重要的是節(jié)目組到底有沒有把泡面給寒獅，小獅子不要餓著了！說起來要不要給小獅子寄點泡面？

留言三番幾次的提到黑粉，黑粉太煩了，這個時候肯定會蹦噠出來叫衰，關(guān)于這個就不寫出來傷各位的眼睛了，將注意力再次挪到瓦龍村。

下午。

天氣涼爽。

冷熱適中。

變形計的另外一位主人公——安然，來到了地壩上。

韓軾看見安離，第一印象就是冷，五官頗為俊俏，但一言不發(fā)嘴唇緊閉的模樣，身穿黑色棉絨衫，黑色直筒牛仔褲，就像黑色的冰柱，站著身邊就能感受到冰冷的氣氛，存在感強烈。

“相互打個招呼，今后的節(jié)目頒布的任務(wù)就是你們兩個完成，所以最好是能夠相互合作。”制片人難得的出鏡說了這番話。

韓軾看著安離，安離也看著韓軾……

ps:今天寫作狀態(tài)不太行，所以這章有些不滿意，但大家一直催更先發(fā)出來。

ps2:今天沒更新了，明天會補上的。