怒瀚 一一六章:婉拒

拉練是軍校的傳統(tǒng)制度，每年錄取新生，學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)野外拉練，過(guò)程極為艱苦。↖↖，

目的很明確，磨一磨這些來(lái)自大富之家的驕子驕女們的銳氣，體驗(yàn)軍旅艱險(xiǎn)，觀察身體素質(zhì)、意志、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)能力等等各個(gè)方面。此外，拉練還是對(duì)錄取評(píng)審的補(bǔ)充，期間如發(fā)現(xiàn)有人把廢物當(dāng)寶錄入軍校，處罰極為嚴(yán)厲。

細(xì)節(jié)方面，拉練僅針對(duì)正式學(xué)員，伴讀很難得到機(jī)會(huì)——以往經(jīng)驗(yàn)表明，極少數(shù)最終轉(zhuǎn)正的伴讀中，八成有過(guò)此類經(jīng)歷。道理很簡(jiǎn)單，要轉(zhuǎn)正只有兩條路，一是做出突出貢獻(xiàn)，再就是多露臉，只有被認(rèn)為是可造之材，才有可能被命運(yùn)青睞。至于前一項(xiàng)，整個(gè)聯(lián)邦的精英匯集在此地，資源、起步、條件等各方面落后的伴讀生想“突出貢獻(xiàn)”，過(guò)于艱難了。

有個(gè)事情必須提到，軍校伴讀與正式學(xué)員之間的依附關(guān)系表示默許，甚至做出一些有利于此的規(guī)定。譬如說(shuō)，學(xué)校有很多種競(jìng)技活動(dòng)，正式學(xué)員可以讓伴讀代替自己出場(chǎng)，所取得的成績(jī)按照一定比例系數(shù)計(jì)入正式生檔案，可以帶來(lái)加分。

因?yàn)檫@些規(guī)定，正式生才會(huì)加大對(duì)伴讀伙伴的投入與培養(yǎng)，增加聯(lián)邦人才的底蘊(yùn)與厚度，同時(shí)還可以給軍校增加收入，減輕負(fù)擔(dān)。那些根本不在乎錢財(cái)?shù)募彝?huì)想方設(shè)法尋找好苗子，即便不能幫忙拿分，起碼多幾個(gè)人照應(yīng)；比如林家，此次為他們姐弟把伴讀的名額配滿，足足六個(gè)，但只有兩個(gè)名副其實(shí)，依附林家的苦孩子。

軍校不準(zhǔn)非學(xué)員之外的人住在校內(nèi)。然而林家有辦法解決這個(gè)問(wèn)題，那幾個(gè)伴讀中有些人的年齡已經(jīng)很大了，分明就是保鏢保姆。據(jù)說(shuō)其余三家子弟也都差不多，個(gè)個(gè)伴讀都是滿額，只是怎么搭配有區(qū)別。

有錢有勢(shì)在哪兒都能占便宜，總有辦法利用規(guī)則。具體到拉練。誰(shuí)都知道軍校是為了觀察而不是為了折磨誰(shuí)，但從家長(zhǎng)角度，仍希望自家孩子多幾個(gè)絕對(duì)信得過(guò)的伙伴。野外就是野外，拉練時(shí)發(fā)生意外并不是不可能，傷殘、甚至死人也是有的。

伴讀想?yún)⒓永殻紫刃枰腥伺e薦，可以是正式學(xué)員，也可以是學(xué)校老師或者教官，舉薦人的分量越重。被舉薦人得到的重視自然就高；第二步展示，伴讀生至少表現(xiàn)某一方面的特長(zhǎng)證明自己，越是出類拔萃、與軍隊(duì)機(jī)甲的關(guān)聯(lián)越大，獲批的可能性就高。第三步帶有運(yùn)氣成分，可參加拉練的伴讀生名額不多，報(bào)名的卻不少，除非個(gè)別表現(xiàn)優(yōu)異，其余通過(guò)搖號(hào)決定。

了解規(guī)則后可以知道。這次過(guò)濾帶有很強(qiáng)的主觀因素，同樣是舉薦。林可兒和上官飛燕顯然不同，不僅因?yàn)榱旨疫B年對(duì)軍校提供大筆，還有她和弟弟林少武本身就是機(jī)甲好手，有證的！

上官飛燕想讓牛犇參加拉練，為的是幫他轉(zhuǎn)正。她與林氏姐弟相識(shí)有必然性，同屆學(xué)員事務(wù)相仿。很多場(chǎng)合會(huì)碰面，一來(lái)二去便熟悉起來(lái)，至于今天來(lái)家里做客，很大原因在牛犇。

幾天來(lái)，新生報(bào)名忙碌過(guò)后。飛船上的比斗重新成為熱點(diǎn)，相識(shí)者交談常會(huì)提及。林家姐弟也不例外，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)牛犇還燒得一手好菜，加上上官飛燕盛情相邀，便一同過(guò)來(lái)蹭飯。只不過(guò)上官飛燕和艾薇兒都不知道他們和葉飛相識(shí)，卻是意外了，但也正好，牛犇無(wú)意間替林家姐弟出了口惡氣，兩人覺(jué)得此行不虛，幫忙有了回報(bào)。

最后一點(diǎn)，以往拉鏈?zhǔn)窃陂_(kāi)學(xué)三個(gè)月之后，以便學(xué)員有個(gè)適應(yīng)期，彼此更加熟悉；今年制度有所調(diào)整，報(bào)名安置完成后就要進(jìn)行，像軍隊(duì)那樣把他們當(dāng)成新兵看待，拉練時(shí)間也增加到百天。據(jù)說(shuō)這種調(diào)整與整體軍改政策有關(guān)，來(lái)自聯(lián)邦最頂層的意志體現(xiàn)，目的為了改善教學(xué)，避免培養(yǎng)出一群少爺軍官。

聽(tīng)到這里，牛犇大致明白了，疑惑問(wèn)道：“學(xué)姐的意思，你做我的舉薦人？”

“不用叫我姐。”林可兒性格內(nèi)斂，微羞說(shuō)道：“舉薦的是少武，他是男生，方便些。”

短短一席話，真正大家與草根富豪之間的差別盡顯無(wú)疑。作為林家嫡系血親，一言一行都要謹(jǐn)慎，盡量避免招人非議。

牛犇點(diǎn)頭說(shuō)道：“可是，我有什么特長(zhǎng)展示呢？”

“有啊！”林少武振奮說(shuō)道：“對(duì)戰(zhàn)視頻我看了，很不錯(cuò)！聽(tīng)說(shuō)你的本號(hào)勝率還不到三十，騙人的吧？”

這孩子真不會(huì)講話，和他姐姐不在一個(gè)層次。

牛犇說(shuō)了句“不是騙人”，問(wèn)道：“玩游戲也算特長(zhǎng)？”

“為什么不算？”林少武好奇反問(wèn)，隨后說(shuō)道：“還有剛才那幾下很厲害。”

看來(lái)格斗也算。

牛犇心里想著，說(shuō)道：“不是只可以舉薦自己的伴讀嗎？”

“是啊。”林少武當(dāng)即應(yīng)著，尚未意識(shí)到問(wèn)題所在。

“關(guān)于這個(gè)”林可兒清咳兩聲。

上官飛燕當(dāng)即接過(guò)去說(shuō)道：“機(jī)會(huì)難得，我請(qǐng)少武報(bào)你的名字，他答應(yīng)了。”

這句話的意思，說(shuō)白了就是把牛犇轉(zhuǎn)給林少武，從此改了伴讀對(duì)象；注意這種轉(zhuǎn)讓是不可逆的，一旦報(bào)備就成定局，沒(méi)可能大家讓來(lái)讓去。

“其實(shí)”看她如此直截了當(dāng)，林可兒神情微異，便想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么。

“放心，咱家牛牛不是那種小雞肚腸的人。”艾薇兒擺手阻止。

這話說(shuō)的對(duì)，牛犇沉默并不是因?yàn)樽宰鹦氖艽欤窃诳紤]別的。

“每名學(xué)員只能舉薦一個(gè)人，對(duì)不對(duì)？”

“是的。”林少武回答道。

“報(bào)我的名字，你的伴讀就失去機(jī)會(huì)。”

“他啊，嗯，是這樣的。不過(guò)”

“謝謝。”牛犇已經(jīng)在搖頭，說(shuō)道：“這樣不合適。”

周圍人有些吃驚。上官飛燕擔(dān)心自己的判斷出錯(cuò)，忙問(wèn)道：“牛牛，你是不是誤會(huì)了，我只是想，這樣可以幫你得到正式學(xué)籍。”

“不是的。”牛犇朝她笑笑以示寬心，對(duì)林氏姐弟說(shuō)道：“兩位可能不知道。我的中學(xué)課業(yè)還沒(méi)有完成，拉練提前，對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情，正好借這個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)補(bǔ)課。”

“呃。”這個(gè)理由冠冕堂皇，而且符合實(shí)情，上官飛燕無(wú)奈搖頭，大為惋惜。

林可兒反倒看出什么，說(shuō)道：“怕是還有些原因吧？”

“的確有。”牛犇并不否認(rèn)。

“能說(shuō)說(shuō)嗎？”

“當(dāng)然。”

牛犇沒(méi)有隱瞞什么，解釋道：“第一。普通的軍事拉練對(duì)我沒(méi)有意義。”

這句話何其狂妄！

林家姐弟神情怪異，林少武心直，當(dāng)即問(wèn)道：“為什么？”

“有機(jī)會(huì)再細(xì)說(shuō)。”敷衍一句，牛犇接著前面的話說(shuō)道：“再有，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻好的地方，近期脫不開(kāi)身。”

“蠻好的地方？”葉飛不知何時(shí)湊過(guò)來(lái)，紅著眼睛問(wèn)出大家想問(wèn)的話：“就是你今天去的地方？”

“是的。十一區(qū)。”

“你怎么去那里！”林可兒吃驚追問(wèn)，忽略了惡魔正在接近。

“那里怎么了？”牛犇把鬼鬼祟祟張開(kāi)雙臂的葉飛扯回來(lái)。按到自己的座位上。“我好了，你坐這兒。”

“我拿筷子。你拽我干什么。”葉飛大為不滿。

話雖如此說(shuō)，他沒(méi)有像在別人面前那樣胡攪蠻纏，坐下來(lái)，神情極為不屑：“小小伴讀也想護(hù)花，以為你有指望還是咋地。”

牛犇根本不理他，進(jìn)屋去找得福。

林可兒這才留意到葉飛。俏臉微紅，推碗起身：“我也好了。”

“我也是。”林少武緊隨其后。

“我來(lái)刷碗。”上官飛燕站起來(lái)。

“我去泡茶。”艾薇兒也站起來(lái)。

“我給老板打個(gè)電話。”張強(qiáng)隨后站起來(lái)。

“我”刀仔起身東張西望，一時(shí)尋不著借口。

“你給我坐下！”

葉飛大喝一聲，夾起兩片洋蔥放到嘴里，惡狠狠嚼著。

“害我。吃了你！”

杯碟碗筷多以收好，會(huì)飛的葉子獨(dú)霸一桌，在刀仔的“看護(hù)”下享受殘羹冷炙；張強(qiáng)和五牛取得聯(lián)絡(luò)，不大會(huì)兒功夫，叫來(lái)上官飛燕去了陽(yáng)臺(tái)暢訴親情，這邊，林少武打開(kāi)光腦，把那幾場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)視頻調(diào)出來(lái)又看一遍，嘴里嘖嘖連聲。

“這才是機(jī)甲格斗呀。我說(shuō)牛犇怎么有這么好的意識(shí)，原來(lái)本來(lái)就擅長(zhǎng)這個(gè)。”

艾薇兒好奇湊過(guò)去：“機(jī)甲不都是格斗嗎，有什么特別？”

林少武把光腦上的畫(huà)面定格，解釋道：“你看這個(gè)動(dòng)作，普通機(jī)師操縱，只有完成格擋招架；牛犇把曲臂的角度調(diào)整過(guò)，只是一點(diǎn)點(diǎn)差別就變成出拳，格斗里面叫寸擊。對(duì)手如果不理，下次出擊會(huì)被先擊中，傷害或許不大，但會(huì)失去平衡；理的話也很麻煩，因?yàn)檎诔鰮敉局校D(zhuǎn)勢(shì)會(huì)增加很多次操作。所以說(shuō)云手能夠彌補(bǔ)手速不足，一是精確，再就是把格斗術(shù)揉到機(jī)甲操作里，很難。”

“呃你更厲害，什么都明白。”艾薇兒對(duì)機(jī)甲操縱一竅不通，看著熱鬧，聽(tīng)得迷糊。

林少武臉色微紅，說(shuō)道：“我的操縱技術(shù)還行，但是不怎么懂得格斗術(shù)。嗯，這個(gè)需要練習(xí)培養(yǎng)肌肉和意識(shí)本能，光看明白沒(méi)用。”

“那你可以學(xué)呀。”

“爺爺爸爸都不讓。”林少武怏怏不樂(lè)。

“那是關(guān)心你，怕你受傷。”林可兒旁邊說(shuō)道。

“我教你啊！”葉飛突然來(lái)一嗓子。“甭管機(jī)甲還是格斗，隨便挑。”

“切！”經(jīng)過(guò)剛才的事情，林少武的膽子變得大起來(lái)，“自己都被人制的服服帖帖。”

“不許胡說(shuō)！”林可兒瞪弟弟一眼。

“嗨嗨，的沒(méi)錯(cuò)，剛才是我輸了。”葉飛竟然光棍起來(lái)，拿筷子指著剛從屋內(nèi)牽著得福走出來(lái)的牛犇說(shuō)道：“這貨陰險(xiǎn)，讓他叫你幾招陰的，用不著苦練。”

“呃？”林少武眼前一亮，有些期待。