世界第一校長(zhǎng) 第204章 要求高的宮崎駿

“陸校長(zhǎng)要給我們的動(dòng)畫(huà)短篇配樂(lè)。”

“讓著名的鋼琴家給配樂(lè)，我們工作室路子也挺野的。”

“給動(dòng)畫(huà)配一首鋼琴曲好像也挺好。”

“瞎說(shuō)什么，配樂(lè)是配樂(lè)，鋼琴是鋼琴，配樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好。”

助理們議論紛紛，有贊同的，有反對(duì)的，二十多人七嘴八舌，形形色色的看法。

不要覺(jué)得一個(gè)動(dòng)漫工作室二十多人近三十很多很浪費(fèi)，實(shí)際上稍微了解下動(dòng)漫制作的過(guò)程就明白了，有：人物設(shè)計(jì)、機(jī)械造型設(shè)計(jì)、著色、色彩設(shè)計(jì)、分鏡圖、特效、原畫(huà)指導(dǎo)等等程序。

青藍(lán)工作室要發(fā)展起來(lái)，二三十人還算少的。

另外從陸釋晨最關(guān)心的進(jìn)度對(duì)于程序來(lái)分的話大抵分為：初、中、后三期，目前回憶的積木屋已經(jīng)進(jìn)入了后期制作流程，陸釋晨想的一個(gè)星期秒過(guò)終審的目標(biāo)就要實(shí)現(xiàn)。

“工作室氛圍很不錯(cuò)。”陸釋晨最終道。

“輕松做動(dòng)畫(huà)，嚴(yán)格做工序。”宮崎駿說(shuō)出了他管理的宗旨。

陸釋晨腦中不由浮現(xiàn)出企業(yè)文化四字，或許在中國(guó)并不受重視，但在國(guó)外或者是日本是非常受到關(guān)注的，反正陸釋晨是聽(tīng)過(guò)當(dāng)初在地球任天堂和世嘉公司的員工，因?yàn)楣敬蚱饋?lái)的事情。

動(dòng)漫進(jìn)入后期，屬于中期著色工作的李流和藍(lán)航就清閑了，所以也跑到配樂(lè)這邊來(lái)了。

“也不知道是怎么想的，竟然還有人贊同一個(gè)外行鋼琴家來(lái)做配樂(lè)。”藍(lán)航忿忿不平的道：“如果真的隨便一個(gè)人都能夠配樂(lè)，就不會(huì)有專(zhuān)門(mén)的配樂(lè)學(xué)院了。”

“也不能這樣說(shuō)，有很多杰出的配樂(lè)大師都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，靠的就是音樂(lè)的敏感。”李流道。

“陸校長(zhǎng)還是適合回去教學(xué)生，就不要參合動(dòng)漫的事情了。”藍(lán)航堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)道，他倒不是對(duì)陸釋晨有意見(jiàn)，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)，陸釋晨本身又沒(méi)有攜帶嘲諷光環(huán)。

主要的原因是藍(lán)航很不喜歡。上司什么的不懂裝懂，非常瞎指揮，之前他經(jīng)常被這種腦殘惡心，所以這種反應(yīng)再正常不過(guò)。

言歸正傳。動(dòng)漫后期的音效有兩個(gè)，其一是聲優(yōu)配音，其二音效、效果以及配樂(lè)，回憶的積木屋因?yàn)楸旧淼膯?wèn)題不需要聲優(yōu)配音，所以是直接進(jìn)入下一個(gè)流程的。

“這是目前最好的配樂(lè)。”宮崎駿道：“我邀請(qǐng)日本的一位配樂(lè)大師。但感覺(jué)還是差了點(diǎn)什么東西，十二分鐘下來(lái)，還是太飽滿，陸校你配樂(lè)的時(shí)候需不需要借鑒借鑒？”

“先聽(tīng)看看。”陸釋晨有一個(gè)不算優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，他善于聆聽(tīng)。

宮崎駿點(diǎn)頭，從電腦文檔中調(diào)出來(lái)了一個(gè)音頻，播放。

一首名為《回憶》的無(wú)損輕音樂(lè)從音響中發(fā)出，一開(kāi)始是小提琴悠遠(yuǎn)的聲音，緊接著小提琴漸弱，加入長(zhǎng)笛與口哨。這首配樂(lè)第一主題就是口哨悠然的聲音。

再配合回憶的積木屋劇情，口哨悠然的聲音既不會(huì)喧賓奪主，也有很好的引導(dǎo)，的的確確是大師之作，編曲也很巧妙。

押井守道：“宮崎君，這首回憶作為配樂(lè)已經(jīng)挺好的了。”

今敏也點(diǎn)了點(diǎn)頭：“雖然結(jié)尾結(jié)得太完整，但質(zhì)量已經(jīng)很高了。”

“就選中這首，不要麻煩陸校了。”大友克洋道。

宮崎駿撫了撫圓框眼鏡，沒(méi)有搭話，而是道：“結(jié)尾太厚重。小提琴、口哨、鋼琴、長(zhǎng)笛四種樂(lè)器交錯(cuò)，是全曲的亮點(diǎn)也是敗點(diǎn)，就好像金敏君說(shuō)的，結(jié)尾太完整了。沒(méi)有給人留下瞎想的空間，便給我感覺(jué)中間太溢了。”

今敏、押井守三人對(duì)于宮崎駿的評(píng)價(jià)陷入了沉默，顯然這的確是問(wèn)題。

“喂喂，二流宮崎導(dǎo)演也太嚴(yán)格了吧，這樣的配樂(lè)還嫌不好。”藍(lán)航壓低聲音道。

對(duì)此李流也同意的點(diǎn)頭：“第一主題是口哨，就這樣還感覺(jué)溢了。那要什么樂(lè)器？”

一般的輕音樂(lè)都是以鋼琴或者是小提琴為第一主題，但回憶的積木屋因?yàn)闆](méi)有臺(tái)詞，以及特殊的畫(huà)面要求對(duì)配樂(lè)要更高更輕，可口哨的聲音已經(jīng)夠薄了吧。

“我也覺(jué)得陸校配不出來(lái)。”李流道：“不是懷疑陸校長(zhǎng)的實(shí)力，只是宮崎導(dǎo)演的要求太高了，并且陸校最擅長(zhǎng)的鋼琴也受到了限制。”

想想也是，連口哨宮崎駿都感覺(jué)存在感太強(qiáng)了，更不用說(shuō)鋼琴了。

宮崎駿道：“陸校我還是更期待你的配樂(lè)。”

陸釋晨點(diǎn)頭笑了笑，原配樂(lè)是近藤研二的作品，這位音樂(lè)家并不出名，甚至于說(shuō)在中國(guó)的名氣并不高，反正在地球上要不是爸爸去哪兒第三季，用到過(guò)近藤研二的輕音樂(lè)，陸釋晨也不知道有這樣一個(gè)人。

近藤研二與加藤久仁生還合作過(guò)動(dòng)漫《某個(gè)旅人的日記》，配樂(lè)與作品配合的非常好，雖說(shuō)并不是宮崎駿、久石讓這樣的絕配，但也是相得益彰。

“陸校需不需要什么配合？”宮崎駿問(wèn)。

“暫時(shí)不要。”

陸釋晨搖了搖頭，已經(jīng)全身心的沉浸在音樂(lè)之中，本身要回憶起一段長(zhǎng)達(dá)十三分鐘的配樂(lè)就不是一件簡(jiǎn)單的事。

配樂(lè)不比得單獨(dú)的音樂(lè)，前者主要是稱(chēng)托情節(jié)，還有貼合，所以幾乎所有配樂(lè)師都是一邊看一邊配樂(lè)，但陸釋晨本身卻是回憶為主，因此他對(duì)著電腦回憶，在外人看來(lái)更像是發(fā)呆。

宮崎駿、鴨嘴獸、今敏、大友克洋還有一眾助理，在旁邊好像木頭一樣杵在原地等著。

五分鐘……十分鐘……

“實(shí)在不行，也不要硬撐，這等著也太累了吧。”藍(lán)航嘀咕道。

就在藍(lán)航的話音一落，陸釋晨突然開(kāi)始行動(dòng)了，靜如處子，動(dòng)若脫兔，在電腦上寫(xiě)著配樂(lè)譜子。

回憶的積木屋并沒(méi)有發(fā)布原聲碟，所以動(dòng)漫中的配樂(lè)并沒(méi)有名字，攏共分為開(kāi)幕、漲水、煙嘴、倒帶、在一起、閉幕六節(jié)，陸釋晨所寫(xiě)的曲子與原曲相似度為90，另外10陸釋晨做了改動(dòng)，并且在曲中加了風(fēng)鈴，依照他目前的音樂(lè)修養(yǎng)，不說(shuō)比原曲好，但也絕對(duì)不會(huì)差。

“完成了，我給他取名為《積木》。”

大概三分鐘，陸釋晨就編寫(xiě)完畢，配樂(lè)曲譜非常奇怪，反正宮崎駿拿在手中看半天，才在講解下弄懂。

曲譜中一大段空白，更準(zhǔn)確的說(shuō)幾乎二分之一都是空白，并且最重要是的要用到吉他與長(zhǎng)笛，和許多電子合成音。

這些在藍(lán)航眼中，怎么看怎么像，破罐破摔，要知道之前口哨為第一主題的配樂(lè)都沒(méi)有通過(guò)，這樣的曲子聽(tīng)都不用聽(tīng)，就應(yīng)當(dāng)直接pass！

青藍(lán)工作室能力很強(qiáng)大，半小時(shí)不到，曲子編的小樣做出來(lái)了，配上動(dòng)畫(huà)，播放……

ps：第二章...聽(tīng)曲子循環(huán)了一晚上，有點(diǎn)暈，所以第二章會(huì)稍微晚點(diǎn)，大概十二點(diǎn)半左右。(