重生之文化巨匠 第十二章 作協(xié)來(lái)人

謝天行再三挑釁，如果是幾天前的蘇文估計(jì)就會(huì)針?shù)h相對(duì)，答應(yīng)這個(gè)什么比試競(jìng)爭(zhēng)了。年輕人嘛，青春氣盛，最受不得激將了。一言不合，大打出手，都是這個(gè)年紀(jì)之人會(huì)干出來(lái)的事。

現(xiàn)在的蘇文就沒(méi)有興致做這些過(guò)家家似的小孩子的玩意了。

嘆了一口氣，面對(duì)一臉“我就是賤有種你打我”的謝天行，蘇文搖頭說(shuō)道：“謝天行，我沒(méi)興趣與你做什么競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)意義。”

“沒(méi)意義？”謝天行哼了一聲，“是沒(méi)興趣還是不敢？”

“隨你怎么說(shuō)吧。”蘇文揮揮手要走了。

謝天行不依：“蘇文，是個(gè)男人你就與我光明正大地對(duì)決一次。”

蘇文看了遠(yuǎn)處的幾個(gè)少女一眼，還是搖頭：“謝天行，人家林語(yǔ)彤是活生生的人，不是什么貨物，哪里能拿來(lái)做什么賭注呢？你說(shuō)你喜歡她，我看是假的，因?yàn)槟銓?duì)她太不尊重了。”

“你……”謝天行一時(shí)無(wú)法反駁。

“就是嘛，太不尊重了！”馬文強(qiáng)頓時(shí)抓住謝天行的痛腳，連聲嚷嚷，“還說(shuō)你是什么有風(fēng)度的人呢，說(shuō)什么要用才華追求人家校花，原來(lái)全都是假的。你只把她當(dāng)貨物，不當(dāng)人！謝天行，你死定了，這事我一定要說(shuō)出去，讓大家看清楚你的真面目！”

“你……”謝天行氣得要吐血三升了，滿(mǎn)臉通紅，幾乎要沖上去與馬文強(qiáng)拼命，以他對(duì)馬文強(qiáng)的了解，這事他肯定會(huì)說(shuō)出去，這樣一來(lái)，他謝大公子的臉面不都丟進(jìn)了嗎？

要不是看馬文強(qiáng)身材高大魁梧，他估計(jì)打不過(guò)，否則真要?jiǎng)邮至恕?p/> 好不容易才鎮(zhèn)定下來(lái)，謝天行冷冷笑了一下：“蘇文，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你就是一個(gè)孬種，沒(méi)卵蛋的娘們！”

蘇文瞥了他一眼，呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，留下一臉郁悶的謝天行。

馬文強(qiáng)追到蘇文身邊，不甘心地問(wèn)：“蚊子，你干嘛怕他，你寫(xiě)的詩(shī)連余班頭都贊嘆有加，比謝天行強(qiáng)多了，真要比試我看他是比不過(guò)你的。”

“贏了又如何？”蘇文反問(wèn)。

“贏了，就……就……”馬文強(qiáng)結(jié)巴了半天說(shuō)不出結(jié)果來(lái)。

蘇文淡然說(shuō)道：“不過(guò)是兩個(gè)學(xué)生慪氣的行徑罷了，就算贏了也沒(méi)有什么好處，何必呢？再說(shuō)了，什么作品動(dòng)芳心，根本沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，最后不過(guò)是徒勞罷了。如果你說(shuō)這個(gè)林語(yǔ)彤是什么編輯的話(huà)，我拿出作品，她可以幫我發(fā)表，給我稿費(fèi)，那還值得試一試。”

馬文強(qiáng)目瞪口呆了。

這就是他與蘇文的心理代溝了，差距不小。馬文強(qiáng)還停留在中學(xué)生斗氣的階段，蘇文卻一切向利益看齊了。

在蘇文看來(lái)，想要他的作品，就要付出代價(jià)，要給他利益，否則沒(méi)門(mén)！

“哥就算腦子里有無(wú)數(shù)作品，可也不是取之不盡用之不竭的，用在與別人斗氣泡妞身上，太浪費(fèi)了點(diǎn)。只有錢(qián)帛才能動(dòng)人心啊。哥是一個(gè)不見(jiàn)兔子不撒鷹的人，小孩子過(guò)家家就免了吧。”這是蘇文的心理活動(dòng)，也是他的心聲。

馬文強(qiáng)理解不了，只能悶悶不樂(lè)。

一個(gè)中午很快過(guò)去了。

學(xué)生休息結(jié)束，又返回教室上下午的課程。

蘇文剛回到教室，就被班干部叫出去，讓他去班主任辦公室一趟，說(shuō)余成召見(jiàn)他。

沒(méi)有怠慢，蘇文很快趕到同層樓的辦公室，在門(mén)口一看，余成與另外一個(gè)差不多年紀(jì)的男人坐在一起，辦公桌對(duì)面還站著一個(gè)學(xué)生。

仔細(xì)一看，竟然是謝天行。

只見(jiàn)此時(shí)的謝天行一副恭敬的樣子，臉上還有喜形于色的笑意，與余成身邊的人說(shuō)著什么。

“蘇文來(lái)了，進(jìn)來(lái)！”余成眼尖，發(fā)現(xiàn)了蘇文，把他招呼進(jìn)去，立刻就指著他身邊的男人介紹起來(lái)，“這是我同學(xué)，叫方承世，是我們粵州市作協(xié)的人，也是我們粵州負(fù)責(zé)中學(xué)生文學(xué)大賽審稿之人。方兄，這就是蘇文了。”

“你就是蘇文！”蘇文還來(lái)不及打招呼，方承世就嚯的站起身來(lái)，雙目放光，緊緊盯在蘇文身上，就好像要挖到寶藏一樣，有激動(dòng)，又有期待。

蘇文愣了一下才慢慢說(shuō)道：“我是蘇文。”

方承世更激動(dòng)了：“好好好！是蘇文就好……呃，蘇同學(xué)，我這次來(lái)呢，是沖你而來(lái)的。”

“我？”蘇文先是以愣，繼而很快明白過(guò)來(lái)了，應(yīng)該是那三首詩(shī)歌起作用了，拋磚引玉，把作協(xié)的人都引過(guò)來(lái)了。

蘇文想過(guò)他的詩(shī)歌會(huì)引起注意，卻沒(méi)想過(guò)會(huì)那么快。才半天功夫而已，人家就找上門(mén)來(lái)了，這個(gè)時(shí)空的作協(xié)辦事效率不低呀！

看到方承世激動(dòng)難忍的神情，一旁的余成淡然而笑，這一切都在他的預(yù)料之中，蘇文的那三首詩(shī)歌實(shí)在他精妙了，精彩到讓人恨不得一口吞下。方承世作為一個(gè)文人，激動(dòng)是可以理解的。

至于謝天行，又開(kāi)始嫉妒到眼紅了。

本來(lái)，他被余成召喚到這，剛認(rèn)識(shí)方承世，后者對(duì)他也頗多贊嘆，說(shuō)他的參賽作品青春祭是一出很好的戲劇，勉勵(lì)他繼續(xù)努力，他正高興得臉若菊花，沒(méi)想到蘇文一來(lái)就搶走了他的榮譽(yù)，讓方承世激動(dòng)如斯！

“這家伙怎么到哪都搶我風(fēng)頭，是故意跟我過(guò)不去的吧？”瞥了蘇文一眼，發(fā)現(xiàn)對(duì)方臉色淡然，謝天行心里的嫉恨更強(qiáng)烈了，“這家伙一定是裝的！裝不在意，其實(shí)心里得意死了吧？”

“咳咳！”謝天行無(wú)法忍受方承世待蘇文如見(jiàn)了寶貝一樣的姿態(tài)，故意咳嗽幾聲，打破對(duì)方兩眼淚汪汪的場(chǎng)面，頓時(shí)把幾人的神思都拉回了現(xiàn)實(shí)之中。

方承世側(cè)頭看了謝天行一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，對(duì)蘇文說(shuō)道：“蘇同學(xué)，我中午就過(guò)來(lái)找到你們班主任余成，了解了一下你的情況。本想立刻見(jiàn)你，不過(guò)他說(shuō)你已經(jīng)在午休了，為了不打擾你休息，就拖到了現(xiàn)在。我找你呢，是為了親眼看一看能寫(xiě)出‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’的學(xué)生到底是何等人物。”

蘇文哦了一生，說(shuō)：“現(xiàn)在你應(yīng)該很清楚了，我也是一個(gè)很普通的人，一樣是兩只耳朵兩只眼睛兩個(gè)鼻孔一張嘴。”

方承世哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生說(shuō)話(huà)真幽默，很有意思。”

蘇文“羞澀”一笑，說(shuō)：“其實(shí)我可以說(shuō)得更文藝更有哲學(xué)更有意思的。”

“哦？”方承世更奇怪了。

“假如你吃了雞蛋，覺(jué)得好吃就行了，何必要看生蛋的雞是什么樣子？”這一刻，蘇文那是錢(qián)鐘書(shū)附體，把人家的名言也盜用了。

方承世聞言，愣了一下，仔細(xì)琢磨，覺(jué)得頗有哲理，也確實(shí)很有趣，他指著蘇文對(duì)余成說(shuō)道：“余老師啊，你教的學(xué)生不簡(jiǎn)單呢！”

余成聳聳肩不說(shuō)話(huà)。

方承世又轉(zhuǎn)過(guò)頭面對(duì)蘇文，臉色一下子嚴(yán)肅起來(lái)了，雙目炯亮，一字一頓說(shuō)道：“蘇同學(xué)，你說(shuō)得話(huà)很有道理。但是，我們都是俗人，只能做些俗事。吃了雞蛋，我們還想確認(rèn)一下是不是這只雞下的。搞錯(cuò)了下蛋的雞，那是要出大問(wèn)題的呀！”

蘇文聞言心頭一緊，眉頭皺了起來(lái)。

謝天行聽(tīng)了卻是眼睛一亮，一拍巴掌，叫道：“方老師英明呀！確實(shí)是要看看那些雞蛋是不是這只雞生的！蘇文，我一直懷疑你那三首詩(shī)是有人代筆的，你要怎么證明是你寫(xiě)的呢？”

要怎么證明？

蘇文輕輕一笑，直接劃出道來(lái)：“那你們說(shuō)，我要如何才能證明呢？”

…………

有朋友說(shuō)君主立憲的設(shè)定很想當(dāng)然，還說(shuō)帝國(guó)制是不是要三妻四妾。

在這里我解釋一下，作為半架空的背景，確實(shí)是憑空想象的，這應(yīng)該也是網(wǎng)文常有之事。不過(guò)這種設(shè)定，也是有現(xiàn)實(shí)例子可供參考的。

比如英國(guó)，作為一個(gè)君主立憲持續(xù)至今的國(guó)家，有國(guó)王，下面也有各種爵位分封，連綿了400多年，一樣不妨礙它當(dāng)年成為世界霸主，也一樣不妨礙它成為現(xiàn)代開(kāi)明的國(guó)家。