系統(tǒng)之校長來了 第234章 沒想到校長這么猛

張子強(qiáng)拿過來的是一本初級奧數(shù)輔導(dǎo)書，里面有講解，也有練習(xí)題。劉猛先看了看例題，發(fā)現(xiàn)以他可教授高中生水平的知識儲備，竟然不能做到一目了然！

系統(tǒng)積分由22萬減少為21萬，同時劉猛腦海中也多出了許多與奧數(shù)相關(guān)的知識與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

再去看張子強(qiáng)拿的那本奧數(shù)輔導(dǎo)書上的題，劉猛就感到一目了然了――什么叫做一目了然？就是高中生的水準(zhǔn)看小學(xué)的數(shù)學(xué)一樣，掃一眼，什么做題方法、答案全都出來了。

看過例題之后，劉猛確定這些初級奧數(shù)題確實(shí)超過了初中生的知識水平，尤其對于目前還是初一的張子強(qiáng)來說，就更難了。但看后面的練習(xí)題基本都做完，雖然很多都是做錯之后糾正的，但能夠看出張子強(qiáng)確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的自學(xué)初級奧數(shù)。

因?yàn)橛辛恕皧W數(shù)教授”的技能，所以劉猛現(xiàn)在對初級奧賽題的難度有很清楚的認(rèn)識，覺得以張子強(qiáng)目前的在奧數(shù)上實(shí)力，想要得獎，恐怕有些難。

于是劉猛道：“張子強(qiáng)同學(xué)，雖然你自學(xué)了一部分初級奧數(shù)，但想在競賽上拿獎，卻不容易啊。”

“只要有機(jī)會就行?！睆堊訌?qiáng)道。

見張子強(qiáng)堅(jiān)持，劉猛不再勸說，直接道：“那好，參加初級奧賽的事我?guī)湍惆才?。另外從今天開始，每天夜自習(xí)你來找我補(bǔ)習(xí)。希望這最后一個星期的時間，能幫你再提高一些。”

“謝謝劉老師?！?p/> “既然叫我老師，那就不用謝了。”

張子強(qiáng)走后，劉猛就開始上網(wǎng)替他報名。

華國初級奧數(shù)競賽采用的是“各省輪流主辦，其他省參加”的形式，主要分為省內(nèi)賽和省際賽兩個階段。今年恰好輪到湖省主辦，也就是說，湖省的參賽學(xué)生不用辛辛苦苦的跑到其他省去，直接到省會江城參加比賽就可以了。

今天是省內(nèi)賽網(wǎng)絡(luò)報名的最后一天，劉猛看了看，趕緊在網(wǎng)絡(luò)上以桃園學(xué)校的名義，給張子強(qiáng)報了名。

省內(nèi)賽中不管參加競賽的初中生有多少，都只選出12名來，參加接下來各省數(shù)學(xué)天才匯聚的省際賽，也即是真正的“華國初級奧數(shù)競賽”。

給張子強(qiáng)報完名后，劉猛走出辦公室巡視校園。

如今已經(jīng)是初夏，天氣開始微熱，晚飯過后夜自習(xí)之前，很多學(xué)生都在外面活動。在辦公樓的廊檐上，劉猛球可以瞧見遠(yuǎn)處足球場、籃球場上學(xué)生們奔跑的身影。再瞧旁邊都有老師看著，劉猛便知道是足球社團(tuán)和籃球社團(tuán)在訓(xùn)練。

心中一動，劉猛走了過去。

因?yàn)檗k公樓離籃球場較近，所以劉猛先到了籃球場上。

綜合大樓的室內(nèi)籃球場因?yàn)榍鍧崱⒆o(hù)理比較麻煩，所以平時并不向師生們開放。當(dāng)然，如果哪個老師申請使用室內(nèi)籃球場，劉猛也會大方的允許。但看籃球社這些學(xué)生顯然沒有那個意思――初夏的傍晚，還是在室外打籃球比較舒服。

目前學(xué)校的籃球社團(tuán)就一個，輔導(dǎo)老師是七（2）班的班主任高大尚。高大尚人如其名，長得很高，接近一米九的個子，身材雖然偏瘦，但沒有給人瘦弱的感覺，反而看著十分結(jié)實(shí)的樣子。

據(jù)劉猛了解，高大尚大學(xué)時是?；@球隊(duì)的主力中鋒，籃球水平相當(dāng)不錯。當(dāng)然，他終究不是專業(yè)籃球隊(duì)員，在有籃球技能的劉猛眼中還比較業(yè)余。

“校長?！鼻埔妱⒚?，高大尚立即過來打招呼。

“高老師，學(xué)生們打籃球的水平進(jìn)步很快嘛?！眲⒚椭钢@球場上分組對抗的少年們道。

高大尚道：“進(jìn)步是挺大，但基礎(chǔ)太差，現(xiàn)在仍上不了場面啊。”

劉猛點(diǎn)頭道：“看得出來，所以今年縣里面‘五一’期間組織的中學(xué)籃球比賽我都沒讓你們?nèi)⒓??！?p/> 華國各個學(xué)校有在“五一”期間搞春季運(yùn)動會的習(xí)俗，豐城這邊每年也會搞個各所中學(xué)的聯(lián)誼運(yùn)動會，其中就包括籃球比賽、足球比賽等等。今年的舉辦方是縣二中，當(dāng)時曾給桃園學(xué)校發(fā)來了邀請，不過劉猛并沒有讓學(xué)生們?nèi)⒓印?p/> 那個時候，桃園初中部的學(xué)生剛加入桃園才兩個月，像籃球、足球、乒乓球這樣的社團(tuán)也才組建不足一月，去參加比賽純屬找虐。

這時候高大尚道：“校長，你看學(xué)校我們曙光籃球社一個籃球類的社團(tuán)，是不是直接把我們升級成校隊(duì)？”

劉猛聽了笑道：“下學(xué)期要進(jìn)行大擴(kuò)招，到時候肯定不止你們這一個籃球社團(tuán)，想要升級為校隊(duì)，還要看下學(xué)期你們的表現(xiàn)怎樣。”

說完，劉猛見場上學(xué)生們打完一場，便道：“高老師，要不我們兩分組帶著學(xué)生來一場對抗賽吧？”

“??？”高大尚稍稍有些驚訝，道：“這會不會不太好？”

“師生一起運(yùn)動嘛，沒什么不好的?！边@么說了句，劉猛已經(jīng)走上籃球場。

高大尚覺得劉猛誤會他的意思了――他不是說劉猛打籃球不好，而是說劉猛和他玩對抗賽不好。雖然他不是專業(yè)的，但怎么說也是大學(xué)時期的學(xué)校主力中鋒。至于劉猛，高大尚從來都沒見他玩過籃球，雖然劉猛身高一米八，但籃球不是光個子高就行的，還得有技術(shù)。

但劉猛已經(jīng)在招呼學(xué)生，高大尚就是想拒絕也不行了，于是他過去主動攬下了分組的活兒。

“李健、林朝，你們兩到校長那一組；方大奎、姚知路，你們兩到我這一組來！”

高大尚把籃球社的學(xué)生們分組完畢，立馬有人叫起來了：“高老師，你把厲害的同學(xué)全都分到對面去，我們怎么打呀？”

高大尚卻是臉一板道：“有我在，你么幾個還怕輸了呀？”

和高大尚一組的幾位同學(xué)想起高大尚厲害的球技，立即轉(zhuǎn)變了想法――是哈，跟高老師在一組怕什么，對面的同學(xué)再厲害也要被虐嘛。

至于說校長，好像從沒見校長打過籃球呢。

劉猛意識到高大尚的“良苦用心”，不由啞然失笑――這個高大尚居然擔(dān)心他輸?shù)奶珣K。

“高老師，你還是把我這邊的學(xué)生換兩個你那邊去吧。”劉猛好心的提醒道。

“不用，就這么分吧?！备叽笊泄麛嗟木芙^了。

把好籃球隊(duì)員分給劉猛，他還可以讓劉猛輸?shù)煤每袋c(diǎn)。如果兩組學(xué)生勢均力敵，他怕控制不住讓劉猛輸?shù)锰珣K。

對抗賽將要開始，一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)劉猛也在籃球場上，似乎要參與對抗賽的樣子，都跑過來圍觀。這時候，桃英社的一行人恰巧經(jīng)過，也跟著圍觀起來。

“林老大，你說劉老師能贏高老師他們嗎？”白小福弄清楚了場上的情況后問道。

林文看劉猛還穿著襯衫、休閑褲，根本不像打籃球的樣子，不由皺眉道：“我估計(jì)劉老師贏的可能性不大，聽說籃球社團(tuán)的輔導(dǎo)老師大學(xué)時可是校隊(duì)主力中鋒呢?！?p/> 說完，林文又看向張子強(qiáng)，問：“小強(qiáng)，你怎么看？”

“劉老師贏?！焙唵蔚恼f了這么一句，張子強(qiáng)就轉(zhuǎn)身離開，同時留下最后一句話，“林文，這一兩星期的桃英社活動別找我了，我要準(zhǔn)備參加奧數(shù)競賽。還有，不要叫我小強(qiáng)?！?p/> 林文、白小福幾人聽了都是一愣，回過神來白小福便不由道：“我沒聽錯吧，那個妖孽說他要參加奧數(shù)競賽？”

林文白了白小福一眼，道：“你都說他是妖孽了，參加奧數(shù)競賽有什么好驚訝的？”

“林老大你不也是很驚訝的樣子嘛?！卑仔「２环?。

林問道：“我是驚訝他怎么那么肯定劉老師能贏。”

“比賽開始了，看看不就知道了。”

對抗賽開始，幾人都向籃球場上望去，沒多久便發(fā)出了一陣陣的驚嘆聲――

“哇！不是吧，劉老師籃球也玩得這么溜？”

“天啊，這么遠(yuǎn)都能投進(jìn)去，還讓不讓別人活呀？”

“我去！劉老師把高老師的球搶過去了，這搶球動作簡直就是神來之手！”

15分鐘后，劉猛所帶領(lǐng)的小組以18比5的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝高大尚所帶領(lǐng)的小組。而此時，高大尚那一組的學(xué)生全都一臉幽怨的看著高大尚，那眼神明顯是在說：高老師，不是說有你肯定贏嗎？為什么結(jié)果我們被虐成狗？

高大尚簡直要哭了，他怎么都沒想到，平時都不見摸一下籃球的劉猛，籃球技術(shù)居然這么好，簡直就是完虐他這個曾經(jīng)的校隊(duì)主力。

輸成這樣，高大尚有個問題不得不問：“校長，您該不會是專業(yè)打籃球出身吧？”

“沒有啊，也就是業(yè)余玩玩?！眲⒚秃呛切Φ馈?p/> 聽到這話高大尚真要哭了――業(yè)余玩玩兒你都把我們玩成這樣？還要不要人活呀？

學(xué)生們完全沒有體會到高老師此時的痛苦，全都一臉崇拜的看著劉猛，尤其是籃球社團(tuán)的學(xué)生，簡直就跟看NBA球星一樣。圍觀的那些學(xué)生便是不懂籃球，看過這場對抗賽后也都不由贊嘆――真沒想到，他們的校長打起籃球來這么猛。

保底第一更到。