系統(tǒng)之校長(zhǎng)來(lái)了 第212章 讓人興奮的獎(jiǎng)金制度

要工作，先開會(huì)。這是一切團(tuán)體的習(xí)慣，桃園學(xué)校也不能例外。

不過(guò)這次開會(huì)地點(diǎn)并不在辦公樓的會(huì)議室，而是讓劉猛挪到了綜合樓的小禮堂中。

綜合大樓幾乎所有老師加入桃園學(xué)校后都會(huì)過(guò)來(lái)看看，但進(jìn)入小禮堂，大多數(shù)老師都是第一次。

之所以稱之為小禮堂，就是因?yàn)椴惶?，下面的大概有四五百個(gè)座位，擠一擠能夠容納500人。座位雖然不算多，但座椅的配置卻都相當(dāng)好。前一排都有桌子不說(shuō)，500個(gè)座椅都可坐可臥，旁邊還有可以翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的寫字板，十分的方便。

座位呈扇形階梯分布，到了最下面的扇尖位置則是小舞臺(tái)。小舞臺(tái)最多也就是能夠站幾十人表演而已，超過(guò)50人時(shí)估計(jì)就不行了。而在小舞臺(tái)的最前端，有一個(gè)講話的主席臺(tái)。

現(xiàn)在，劉猛正坐在主席臺(tái)講話。

“首先說(shuō)下這學(xué)期桃園學(xué)習(xí)的師生人數(shù)以及分班情況?！焙?jiǎn)單的講了兩句開場(chǎng)白，劉猛仍舊是直入主題，“本學(xué)期小學(xué)部有學(xué)生508人，一至六年級(jí)都是分為3各班，每個(gè)班基本都是20多個(gè)學(xué)生?！?p/> “小學(xué)部的語(yǔ)、數(shù)、英三科教師，我們學(xué)校是每個(gè)班都單獨(dú)配備的，再加上三至六年級(jí)單獨(dú)的科學(xué)、品社老●↘●↘，m..c▲om師各一位，現(xiàn)在小學(xué)部共有老師52人！”

“因?yàn)檫@52人中語(yǔ)、數(shù)、英三科老師都是教一個(gè)班，任務(wù)相對(duì)較輕，所以班主任都是由語(yǔ)、數(shù)、英三科老師兼任的。另外，像音樂(lè)、體育、信息技術(shù)、手工等副課，基本也都是由具有相關(guān)才藝、技能的語(yǔ)、數(shù)、英三科老師兼任。”

這次招教中，桃園學(xué)校雖然招收了不少有經(jīng)驗(yàn)的在職教師，但仍舊是以應(yīng)屆畢業(yè)的師范生為主，當(dāng)然。性別也大多為女性。劉猛在面試這些應(yīng)屆師范生時(shí)，一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是在專業(yè)之外還有其他的才藝、技能。

倒不是劉猛不愿意花錢招收更多的老師，而是學(xué)校老師的人數(shù)就跟學(xué)生人數(shù)一樣，一次性擴(kuò)招太多，會(huì)帶來(lái)管理上的一系列問(wèn)題。

管理上的問(wèn)題，系統(tǒng)是幫不上什么忙的，完全靠劉猛自己，雖然劉猛一直在學(xué)習(xí)、進(jìn)步，但也不可能一蹴而就。而是在逐步成長(zhǎng)中。

“具體的教師任職安排，都在會(huì)議前發(fā)給各位的文件當(dāng)中，大家可以翻看一下，然后挪一挪座位，各科老師和各班的班主任認(rèn)識(shí)交流一番，相互了解?！?p/> 因?yàn)樾抡辛瞬簧倮蠋煟吕蠋熀鸵郧疤覉@的老師也不認(rèn)識(shí)，時(shí)間上又比較倉(cāng)促，所以很多老師彼此都還不怎么認(rèn)識(shí)。劉猛干脆借著會(huì)議的機(jī)會(huì)，讓他們基本的了解下同事。

在班主任的選擇上，劉猛基本上是以上學(xué)期的12位正式教師為主的。

一年級(jí)三個(gè)班的班主任依次為方琪、唐妍、胡小雨，年級(jí)主任為方琪。胡小雨是新招的一位女老師。年級(jí)和方琪差不多，有一年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二年級(jí)三個(gè)班主任依次是鄧琪、楊瑩、代雪，年級(jí)主任為鄧琪。代雪雖然是一位應(yīng)屆女師范生，但面試時(shí)劉猛感覺其個(gè)人能力很不錯(cuò)。便讓她也當(dāng)了班主任。

三年級(jí)三個(gè)班主任依次為王芳、劉詩(shī)、卓琳，年級(jí)主任為王芳。三人都是上學(xué)期來(lái)桃園學(xué)校的，算是桃園的元老了。

四年級(jí)三個(gè)班主任依次是葉佳怡、李明耀、鄔禾。年級(jí)主任為葉佳怡。鄔禾是一位有著三四年叫教齡的女教師，是個(gè)未婚的大齡女青年。

五年級(jí)三個(gè)班主任依次為王秋雪、李子軒、趙恒，年級(jí)主任為王秋雪。這個(gè)趙恒是從夕林完小跳槽過(guò)來(lái)的，劉猛面試的時(shí)候注意了下，整個(gè)人雖然有點(diǎn)兒“呆萌”，但教學(xué)技能還不錯(cuò)的，也有一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六年級(jí)三個(gè)班主任分別為吳燕、董峰、曾小秋，年級(jí)主任為吳燕。曾小秋是縣城一所私立小學(xué)跳槽過(guò)來(lái)的，有過(guò)一年的班主任經(jīng)驗(yàn)，也是一位28歲的女青年。

在任職班主任時(shí)，劉猛基本上是以男教師為主的，因?yàn)槟薪處熾m然不一定有女教師細(xì)心，但卻更能鎮(zhèn)住孩子們。但就是這樣，18各班里的男班主任也不過(guò)四個(gè)。由此可以看出來(lái)，小學(xué)部教師中是多么的陰盛陽(yáng)衰。

事實(shí)上，桃園小學(xué)部如今的52位教師中，男教師不足十人。

劉猛發(fā)誓，男老師來(lái)面試的時(shí)候，他是絕對(duì)放寬松條件了的。但如今的男老師實(shí)在是稀缺啊，愿意當(dāng)小學(xué)老師的男生更是少有。不過(guò)，有些來(lái)應(yīng)聘的男老師劉猛就是看著不爽，就任性的找個(gè)由頭給打發(fā)走了。

等下面小學(xué)部的老師換好了座位，相互了解個(gè)十幾分鐘后，劉猛接著講話了。話的聲音，擴(kuò)大到整個(gè)小禮堂中。

“接下來(lái)說(shuō)一說(shuō)初中部，本學(xué)期初中部有學(xué)生103人，七、八、九三個(gè)年級(jí)都是分為三個(gè)班，平均下來(lái)每個(gè)班只有學(xué)生十幾人。”

“教師配備方面，九年級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英三科教師是每個(gè)班都單獨(dú)配備的，七、八年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三科教師，除了兼職班主任的，其他都是一人帶年級(jí)三個(gè)班。再加上七年級(jí)有政治、歷史老師各一位，八年級(jí)有歷史、政治、物理老師各一位，九年級(jí)有歷史、政治、物理、化學(xué)老師各一位，初中部如今共有28位老師?！?p/> 原本計(jì)劃中，劉猛是準(zhǔn)備小學(xué)部至少招52位老師，初中部至少招36位老師的，如今小學(xué)部倒是滿足了，但初中部卻還不夠，劉猛只能放棄之前初中部每個(gè)班都單獨(dú)配備語(yǔ)數(shù)英老師的計(jì)劃。

“各班班主任和年級(jí)主任的安排，也都在之前下發(fā)的文件中，各位初中部的老師可以看一看，有什么問(wèn)題的也可以舉手提問(wèn)?！?p/> 說(shuō)到這里，劉猛便又停了下來(lái)，給時(shí)間讓下面的老師們交流、討論。

初中部之前就3個(gè)學(xué)生3個(gè)老師，擴(kuò)招之后算是大變樣，所以在老師安排上。劉猛也是費(fèi)了一番心的。

七年級(jí)的三個(gè)班主任分別為韓羽、高大尚、向西，年級(jí)主任為姚瑤。原本，劉猛是想讓姚瑤還兼?zhèn)€班主任的，但女王大人嫌當(dāng)班主任太累，給拒絕了。不過(guò)對(duì)于可以顯現(xiàn)女王權(quán)威的年級(jí)主任，她倒是沒(méi)有拒絕。

七年級(jí)三個(gè)班主任中，韓羽、高大上都是二十七八歲的男青年，有過(guò)一兩年的班主任經(jīng)驗(yàn)。向西則是二十七八的女青年，只有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有班主任經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)在分配學(xué)生時(shí)。劉猛自然會(huì)照顧一番。

八年級(jí)三個(gè)班主任分別為王尤、龔工、任查，年級(jí)主任為王尤。三個(gè)人的名字有點(diǎn)奇葩，劉猛在將三人分到一個(gè)年級(jí)是，心中不無(wú)惡趣味的笑了笑。其中龔工、任查都是其他學(xué)校跳槽過(guò)來(lái)的，有過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)。

九年級(jí)三個(gè)班主任分別為許磊、劉慶、黃文康，年級(jí)主任劉猛自己兼著。無(wú)論許磊，還是劉慶、黃文康，都是這次來(lái)面試的初中老師中的佼佼者，也都有當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)。因此劉猛將最重要的九年級(jí)三個(gè)班交給這三個(gè)人。

當(dāng)然，就算這3人不行，還有他這個(gè)年級(jí)主任在，不怕出什么事。

又過(guò)了十幾分鐘。劉猛輕咳了聲，示意老師們安靜下來(lái)。

“我要說(shuō)的第二件事，就是桃園學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)金制度，相信這個(gè)也是諸位老師所關(guān)心的?！眲⒚头瓌?dòng)著手中事前擬好的文件道。“為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展考慮，從這學(xué)期開始，我們學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)金制度有所改變。”

聽劉猛這么一說(shuō)。下面老師們的心都提起來(lái)。

甚至有些人忍不住胡思亂想——該死，獎(jiǎng)金制度不會(huì)沒(méi)有以前那么好了吧？如果是那樣，我跳槽來(lái)這里做什么？

桃園學(xué)校的獎(jiǎng)金制度是吸引這些老師的主要原因之一，所以很多人聽了劉猛的話，都擔(dān)心桃園學(xué)校會(huì)變成坑。

“之前的獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)金制度只在小學(xué)部實(shí)行，這次將擴(kuò)大到初中部。”劉猛的頭一句話，就讓老師們松了口氣——既然說(shuō)是擴(kuò)大，那應(yīng)該是好的改變了。

“以前是將小學(xué)部分為一、二年級(jí)，三至六年級(jí)，兩個(gè)部分進(jìn)行前三名班級(jí)的評(píng)選。從本學(xué)期開始，將改為在年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)選。但考慮到每個(gè)年級(jí)只有三個(gè)班，所以只評(píng)選第一名。校內(nèi)月考及自主考試，班級(jí)學(xué)生各科平均分第一名的班主任，將獲得1000元的獎(jiǎng)金，該班其他任課教師將獲得500元的獎(jiǎng)金?！?p/> 聽到劉猛這么說(shuō)，下面的老師們都露出了喜悅之色——相較于上學(xué)期的制度，改變之后的制度無(wú)疑增加了班主任獲得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。

“除此之外，我們還將設(shè)置單科最優(yōu)獎(jiǎng)金，小學(xué)部和初中部各設(shè)一個(gè)。也即是通過(guò)月考成績(jī)，在小學(xué)部和初中部分別評(píng)選出一位講課效果最好的老師。單科最優(yōu)獎(jiǎng)金也是1000元。”

聽劉猛說(shuō)完這個(gè)，下面老師的喜悅之情更濃了，幾乎成了興奮。

比如說(shuō)許磊，按照桃園如今的新獎(jiǎng)金制度，每月除了4500元（普通教師4000，班主任加500）外，努力拼一拼，運(yùn)氣也不錯(cuò)的話，可以還可以額外獲得2000元的獎(jiǎng)金，這就是6500的工資了！

在豐城，6500的月薪，絕對(duì)屬于高薪！

就在老師們一片興奮之時(shí)，劉猛則是提高了聲音，道：“但是——”

保底第一更到。一大波報(bào)過(guò)名的龍?zhí)讈?lái)襲，可是費(fèi)了修身不少時(shí)間哦。嘿嘿，得到龍?zhí)椎男值軅兪遣皇窃摫硎鞠拢?