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系統(tǒng)之校長(zhǎng)來(lái)了 第125章 不要錄取甘雙雙
方尚亮帶著林遠(yuǎn)山來(lái)到自己的辦公室,親自為林遠(yuǎn)山泡上茶后,道:“林校長(zhǎng)有什么事,直接說(shuō)吧。”
一般小學(xué)下午放學(xué)后就沒(méi)事了,但永濟(jì)中學(xué)還有晚自習(xí),方尚亮也還有事做,沒(méi)準(zhǔn)備和林遠(yuǎn)山閑聊。
林遠(yuǎn)山看了眼方尚亮泡的茶,悠悠道:“這不期末快要到了嘛,就過(guò)來(lái)和方校長(zhǎng)談?wù)劻昙?jí)畢業(yè)生入學(xué)永濟(jì)的事情。”
方尚亮道:“六年級(jí)畢業(yè)生入學(xué)永濟(jì)不是多年的老規(guī)矩嘛,我們永濟(jì)雖然是按分?jǐn)?shù)錄人,但大部分也都是你們夕林完小和龍門小學(xué)的學(xué)生呀。怎么,你還想再加幾個(gè)?”
方尚亮以為林遠(yuǎn)山想多送幾個(gè)學(xué)生進(jìn)永濟(jì)中學(xué)。
“方校長(zhǎng)誤會(huì)了。”林遠(yuǎn)山道,“我來(lái),是想讓方校長(zhǎng)不要錄取某個(gè)學(xué)生。”
“不要錄取某個(gè)學(xué)生?”方尚亮一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
林遠(yuǎn)山看了方尚亮一眼,淡淡道:“桃園小學(xué)的甘雙雙,我沒(méi)猜錯(cuò)的話,方校長(zhǎng)是準(zhǔn)備提前給她錄取通知吧?”
方尚亮恍然,然后笑道:“現(xiàn)在夕林鎮(zhèn)的老師可都議論,說(shuō)桃園小學(xué)的甘雙雙是全縣最優(yōu)秀的六年級(jí)學(xué)生,我自然是想提前錄取她的。只是怕我們學(xué)校實(shí)力太差,搶不過(guò)縣城里的那些學(xué)校啊。”
全縣實(shí)力第一的六年級(jí)畢業(yè)生,對(duì)于各個(gè)中學(xué)來(lái)講確實(shí)是個(gè)香餑餑。想一想——全縣第一的學(xué)生都選擇這所學(xué)校上學(xué),不正說(shuō)明這所學(xué)校很優(yōu)秀嗎?
林遠(yuǎn)山也是一笑,道:“方校長(zhǎng)盡管放心,縣城里的那些學(xué)校是不會(huì)錄取甘雙雙的,而我今天過(guò)來(lái),就是告訴方校長(zhǎng)——不要錄取甘雙雙!”
方尚亮臉上的笑容逐漸凝固,這才大概明白過(guò)來(lái)林遠(yuǎn)山今天過(guò)來(lái)的真正目的。
思考了幾分鐘,他用指頭瞧著桌子道:“林校長(zhǎng),就算永濟(jì)不錄取甘雙雙,可一中、二中呢,他們總會(huì)錄取的吧?”
林遠(yuǎn)山道:“一中、二中我已經(jīng)去過(guò)了,他們也不會(huì)錄取甘雙雙的。這么跟方校長(zhǎng)說(shuō)吧,只要你也答應(yīng)下來(lái),那么整個(gè)豐城的中學(xué)都不會(huì)錄取桃園的甘雙雙!”
這一下子,方尚亮才完全明白過(guò)來(lái)。
他皺著眉頭道:“林校長(zhǎng),這樣會(huì)不會(huì)不太好?而且,你們這么做又是為了什么呢?”
林遠(yuǎn)山笑道:“甘雙雙或許無(wú)辜,但誰(shuí)讓她有劉猛這么一位校長(zhǎng)呢?你知道,我們豐城小學(xué)校長(zhǎng)都是有聯(lián)系的,基本上是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的牛校長(zhǎng)一派,群星小學(xué)的裘校長(zhǎng)一派。現(xiàn)在兩派人都看劉猛不順眼,想給他一個(gè)教訓(xùn)。想必,在桃園小學(xué)和豐城其他所有小學(xué)的面前,方校長(zhǎng)知道怎么選擇吧?”
聽(tīng)到林遠(yuǎn)山這話,方尚亮沉默了。
甘雙雙是豐城學(xué)習(xí)第一的學(xué)生不錯(cuò),可他們學(xué)校也不可能只招甘雙雙這么一個(gè)學(xué)生吧?
而且,桃園小學(xué)新任校長(zhǎng)劉猛的事,方尚亮也大概聽(tīng)過(guò)。據(jù)說(shuō),那個(gè)人很是年輕氣盛,因?yàn)閷W(xué)生獲得豐城“瘋狂語(yǔ)數(shù)英”大賽第一的事情,已經(jīng)狂到?jīng)]邊兒了。這樣的年輕人確實(shí)該懲戒下,讓他反省一番,避免以后誤人子弟。
輕嘆了口氣,方尚亮對(duì)林遠(yuǎn)山道:“好吧,這個(gè)問(wèn)題我會(huì)考慮的···”
桃園小學(xué)。
過(guò)了兩天,劉猛趕了兩個(gè)夜自習(xí)的課,終于將甘雙雙、甘飛飛的各學(xué)科新課全部進(jìn)完,依次轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)當(dāng)中,完成了系統(tǒng)的指定任務(wù)。
“恭喜宿主完成了指定任務(wù)‘復(fù)習(xí)督促’!獲得本系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)選擇機(jī)會(huì)一次,請(qǐng)選擇!”
接到系統(tǒng)任務(wù)完成通知后,劉猛進(jìn)入獎(jiǎng)勵(lì)頁(yè)面。見(jiàn)到設(shè)施援助類獎(jiǎng)勵(lì)中,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)廁所是亮著的,劉猛松口氣,選擇了兌換。
五月份最后幾次獎(jiǎng)勵(lì)兌換時(shí),劉猛就發(fā)現(xiàn),如今不僅是任務(wù)難以觸發(fā)了,就連獎(jiǎng)勵(lì)選擇都陷入了某種瓶頸——后來(lái)除了贈(zèng)送類獎(jiǎng)勵(lì)中,那幾個(gè)劉猛看不上的生活、其他技能外,剩下所能兌換的獎(jiǎng)勵(lì),就是剩下資金援助,每次都是幾萬(wàn)元。
像這次,可能是任務(wù)難度大一點(diǎn),劉猛才可以兌換標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)廁所。
說(shuō)到廁所的事,劉猛覺(jué)得學(xué)校的廁所早就該換換了。鄉(xiāng)村小學(xué)的廁所,冬天感覺(jué)還不大,到了夏天,臭氣哄哄的味道不提,單單蚊蟲、蒼蠅就讓人不厭其煩。這幾星期,劉猛都是在廁所灑下了許多生石灰,噴了不少除蟲劑,才改善一點(diǎn)。
從系統(tǒng)先前所獎(jiǎng)勵(lì)的幾所標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)建筑來(lái)看,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)廁所,絕對(duì)不會(huì)比大城市的小學(xué)廁所差了。所以,劉猛暗自考慮著,是不是等封遠(yuǎn)橋的工程隊(duì)接到該廁所的任務(wù)后,讓他們直接分出一些人手,先蓋廁所。
完成“復(fù)習(xí)督促”任務(wù)后,劉猛又是一連幾天觸發(fā)不到新任務(wù),直到這天下午放學(xué)后,在圖書室陪兩個(gè)女孩一起讀書學(xué)習(xí)時(shí),才觸發(fā)了一個(gè)。
“恭喜宿主觸發(fā)新的指定任務(wù)——‘了解畢業(yè)生志愿’!”
任務(wù)要求:隨著本學(xué)期將要結(jié)束,升學(xué)考試也要到來(lái)了,學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生可能都要離開(kāi)桃園小學(xué),前往初中上學(xué)。作為一名校長(zhǎng),您是不是應(yīng)該了解下,學(xué)生們想去哪個(gè)初中上學(xué)?并且?guī)退麄冎v解下各個(gè)學(xué)校的優(yōu)劣呢?
任務(wù)期限:一天之內(nèi)。
任務(wù)獎(jiǎng)懲:如往次。
接到這個(gè)任務(wù),劉猛稍稍一愣,這才意識(shí)到自己還沒(méi)問(wèn)過(guò)甘雙雙,究竟要上哪所初中。其實(shí)不是劉猛不知道問(wèn),只是潛意識(shí)里,劉猛不太想甘雙雙離開(kāi)桃園小學(xué)罷了。
接到系統(tǒng)任務(wù),劉猛不得不正面這個(gè)問(wèn)題。
坐到了正在看書的甘雙雙面前,劉猛想了下,組織語(yǔ)言道:“甘雙雙同學(xué),老師問(wèn)你一件事情。”
甘雙雙淺淺一笑,看著劉猛道:“劉老師您問(wèn)吧。”
“是這樣的。”劉猛道,“你看馬上就要升學(xué)考試了,你有沒(méi)有想好進(jìn)哪所初中?”
甘雙雙微微顰了下秀眉,道:“我也正想向老師咨詢這件事呢。我知道夕林鎮(zhèn)最好的初中是永濟(jì)中學(xué),但以前聽(tīng)別人說(shuō),縣城離比永濟(jì)好的初中有好多所,所以我想向老師問(wèn)下具體情況。”
聽(tīng)了甘雙雙的話,劉猛不禁感嘆,和聰明的孩子講話就是爽快。
當(dāng)即,劉猛清了清嗓子,道:“行,那劉老師就和你講一講縣城里的那幾所初中。你看在夕林鎮(zhèn),永濟(jì)中學(xué)比夕林一中、二中強(qiáng)好些的樣子,但在整個(gè)豐城,它其實(shí)只是二流的初中。當(dāng)然,像夕林一中、二中那樣的學(xué)校,只是三流。”
“首先呢,老師跟你說(shuō)說(shuō)豐城最好的初中,豐登中學(xué)···”
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