系統(tǒng)之校長來了 第24章 乒乓球不是在床上打的

完成了指定任務(wù)“使用體育器材室”后，系統(tǒng)給的是設(shè)施援助類的獎勵，標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)足球場一個。現(xiàn)在桃園村小就劉猛和兩個女孩兒，他本身又對足球沒興趣，所以才忍不住吐槽。

桃園村小是沒有足球場的，只有一片草地，如果為了建足球場而把草地弄沒了，劉猛覺得還不如不建。

“以后學(xué)校學(xué)生多了總是要有個足球場的。”劉猛只能這么安慰自己。

回到辦公室，劉猛叫醒了甘飛飛。

甘飛飛揉著眼睛，一副萌萌噠的樣子。

隨即她看向掛鐘，立馬瞪大了眼睛，叫道：“呀！都要十二點了！”

叫完，從椅子上跳下來就往外跑。

劉猛從后面拉住她，問：“甘飛飛同學(xué)，你干什么去呀？”

“去叫姐姐做午飯！”

劉猛松開了她，忍住笑意道：“行，你去吧。”

甘飛飛跑去綜合室，劉猛則是下樓去廚房準(zhǔn)備吃飯。

沒過一會兒，甘飛飛就又跑到廚房來，氣喘吁吁的道：“不好了劉老師，姐姐不見了！”

正端菜上桌的甘雙雙聽到這話，俏臉上滿是詫異，心道：我不是在這兒嗎？怎么會不見了？

甘飛飛這才瞧見甘雙雙，小人兒一下子愣在廚房門口。

劉猛忍不住哈哈的大笑起來。

吃完午飯，讓兩個女孩洗完碗后去午休，劉猛則是跑去看門墻的建筑進(jìn)度。去了之后，劉猛就驚呆在那里——一個上午的功夫，不僅原先的門墻廢墟消失不見，就連新的門墻都建好一小半了！

其實吃驚的不止劉猛，還有對面村委會的人，如林偉、姚文博；附近的村民，如姚進(jìn)財?shù)热恕?p/> 早上工程隊用爆破這么強大的方式毀掉舊門墻，讓周圍的人不得不關(guān)注新門墻的建筑。雖然工程隊看起來就相當(dāng)?shù)牟环玻墒┕ぷ鳂I(yè)之快，還是超乎了村民們的想象。顯然，這個工程隊的本領(lǐng)比他們想象的更加不凡。

村委會大門口，林偉臉色并不好看的看著桃園村小的施工現(xiàn)場，向旁邊人問道：“姚支書，這個工程隊你認(rèn)識嗎？”

就鄉(xiāng)村來說，一般的建筑工程都是找本地的工程隊。林偉剛從外面回來，對夕林鎮(zhèn)的事情了解不多，所以才向姚文博打聽。

“不認(rèn)識。”姚文博果斷的搖了搖頭，接著道：“這工程隊一看就不是我們鄉(xiāng)下的，怕不是從哪個大城市里過來。你不知道，上午有人過去想跟領(lǐng)隊搭話，請領(lǐng)隊幫他們蓋房子，結(jié)果人家都不搭理他。”

林偉聽了姚文博的話心下默然，他知道，便是一線的大城市也難找到這么高尖端的工程隊。

然后林偉又覺得有些可惜。不知道劉猛從哪兒搭上這只工程隊的關(guān)系，為學(xué)校建筑門墻。等到劉猛的財政問題被上面查出來，他的關(guān)系肯定也要斷掉。如果不是他和劉猛鬧矛盾，必然把這關(guān)系繼承過來。

劉猛并不知道新來的村長多么“關(guān)心”他，午休之后，下午的第一節(jié)他就帶著兩個女孩一起上體育課。這時候天氣雖然開始回暖，卻并不熱，所以在第一節(jié)上體育課沒有任何問題。

正式上課之前，劉猛揣摩著任務(wù)要求，認(rèn)識到上一節(jié)真正的體育課并不是那么簡單的事，必須有模有樣，讓系統(tǒng)認(rèn)可才行。

劉猛個人偏好籃球，雖然他水平很菜，但身高擺在那里，大學(xué)里也學(xué)過，用來教小學(xué)生不成問題。可是，教兩個女孩打籃球就有些問題了。足球直接被劉猛排除，而羽毛球又太過需要體力，不適合甘飛飛這樣的兒童，同樣被劉猛排除。

最后，劉猛選中了乒乓球。

但問題來了，學(xué)校沒有乒乓球臺啊。

“上個體育課都這么難。”再次忍不住吐槽，劉猛行動起來。

等到下午第一節(jié)課，桃園小學(xué)并不齊整的操場上，劉猛一臉嚴(yán)肅的看著面前站立的甘雙雙與甘飛飛同學(xué)。

“這一節(jié)我們上體育課，不過在正式上課之前呢，老師先和同學(xué)們講一講體育課的重要性。老話說得好，身體是革命的本錢，只有擁有一副好的身體，我們才能在學(xué)習(xí)的路上走的更遠(yuǎn)····”

劉猛這番話主要是講給甘雙雙聽的，他知道甘雙雙擔(dān)心學(xué)習(xí)，對體育課并不感興趣，甚至隱隱有些排斥。甘雙雙是劉猛目前唯一可靠的學(xué)生，劉猛必須得到她的支持，才能上好體育課。

果然，等劉猛講完體育課的重要性之后，甘雙雙的神情態(tài)度都有所改變，并不排斥體育課了。

至于甘飛飛，巴不得天天上體育課、音樂課呢。

劉猛先教會兩個女孩報數(shù)，然后又帶著兩人繞操場跑了兩圈，最后停在劉猛自制的乒乓球臺前。

“劉老師，你晚上要睡這里嗎？”甘飛飛指著面前由兩張課桌和一張床板組成的乒乓球臺好奇的問。

劉猛眼角一抽，解釋道：“甘飛飛同學(xué)，這個叫做乒乓球臺，是用來打球的。”

“哦。”甘飛飛若有所悟的點了點頭，隨即補刀：“原來乒乓球要在床上打啊。”

劉猛和甘飛飛都是絕倒。

拿出了兩幅兵乓球拍，拆開來分發(fā)給兩個女孩，劉猛道：“閑話不多說了，這節(jié)課老師就教你們打乒乓球的一些基礎(chǔ)。”

以劉猛乒乓球的業(yè)余水準(zhǔn)，也就能教些基礎(chǔ)的東西了。

接下來，劉猛開始講解乒乓球的幾種正規(guī)發(fā)球方式，以及發(fā)球時的站姿，講完之后，就開始指導(dǎo)兩個女孩練習(xí)。然后，然后劉猛就從校長化身成了球童，史上最悲催的乒乓球球童！

甘雙雙好一些，主要就是甘飛飛，也不知道是真的學(xué)不會，還是故意，每次都將乒乓球打飛，然后大喊著，“劉老師，劉老師，球在那兒，快撿回來！”

劉猛聽到這樣的叫喊，相當(dāng)無語，很想問：甘飛飛同學(xué)，我們是在玩狗叼飛盤的游戲么？

雖然痛苦，但為了完成系統(tǒng)的任務(wù)，劉猛忍了。

終于，當(dāng)劉猛第N次為甘飛飛撿回乒乓球后，拿出表一看，發(fā)現(xiàn)下課時間到，立馬果斷的宣布：“集合！下課！”

“劉老師，乒乓球太好玩了，我可不可以再玩會兒？”甘飛飛正在興頭上，根本不愿停下來。

劉猛直接無視她的話，因為系統(tǒng)已經(jīng)給出了任務(wù)完成提示。

“恭喜宿主完成了指定任務(wù)‘開設(shè)體育課’！鑒于桃園村小有一半的學(xué)生對乒乓球有極大的興趣，本系統(tǒng)決定給予宿主設(shè)施獎勵，小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺十座！”

看完系統(tǒng)信息，劉猛不禁看向之前自制的乒乓球臺，心想：老兄，看來你上崗沒兩天就要下崗啊。

隨即，瞧見甘飛飛自己跑去撿乒乓球，忽然又覺得，這個獎勵還不錯。至少，能讓甘飛飛能明白——兵乓球不是在床上打的。

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