系統(tǒng)之校長(zhǎng)來了 第552章 學(xué)長(zhǎng)姚知行

這條帖子的回復(fù)現(xiàn)在大概有幾百樓，詹玲瓏大概的瀏覽了下，發(fā)現(xiàn)其中確實(shí)有不少人將這幅連環(huán)漫畫作品和她的華國(guó)版“蒙娜麗莎的微笑”作比較，乃至像閨蜜所說的那樣，諷刺、黑化她的。不過，對(duì)于這些內(nèi)容詹玲瓏都是一笑，并不往心里去。

藝術(shù)作品的欣賞原本就具有不少主觀感受在其中，并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，更何況油畫和漫畫是兩種類型截然不同的畫作呢？它們對(duì)于創(chuàng)作者內(nèi)心的表達(dá)以及效果的展示是完全不一樣的，根本沒有多少可比性。

詹玲瓏所想看的，就是這幅有趣的漫畫作品出自誰人之手。

她知道本校大三漫畫專業(yè)有一位叫做姚知行的學(xué)長(zhǎng)，漫畫作品相當(dāng)有水平，目前甚至已經(jīng)跟出版社簽約出書了。但據(jù)她所知，姚知行所擅長(zhǎng)的是卡通人物形象，并不是這類寓意豐富的暴走漫畫。

一條條的回復(fù)看下去，詹玲瓏終于在100多樓的時(shí)候看到了有用的信息。是這幅漫畫作品最后一副漫畫的單獨(dú)照片，而在照片的右下角，可以清楚地看到作者信息。

“桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院2023屆漫畫（1）班周佳佳？桃園大學(xué)？！”看清作者信息后，詹玲瓏不禁訝然出聲。

旁邊的閨蜜道：“是呀，就是一個(gè)三本院校大一學(xué)生的作品，哪里比得上你那幅‘蒙娜麗莎的微笑’啊？”

聽到閨蜜的話，詹玲瓏回過神來，微微搖頭――她不是這個(gè)意思。

桃園大學(xué)雖然只是個(gè)三本，但自從建校到現(xiàn)在沒少在網(wǎng)絡(luò)和媒體上曝光，今年好聲音節(jié)目播放的時(shí)候，前兩名的學(xué)生都出自桃園，更是讓桃園學(xué)校、桃園大學(xué)之名走進(jìn)千家萬戶，饒是詹玲瓏這樣平時(shí)醉心于創(chuàng)作，上網(wǎng)較少的人，也聽說過桃園大學(xué)。

只是。桃園大學(xué)不是音樂學(xué)院很強(qiáng)大嗎？有個(gè)夢(mèng)幻音樂廳還有好幾位鋼琴大師做教授，甚至學(xué)生都獲得了今年好聲音的亞軍。至于美術(shù)學(xué)院，好像是今年才新開的呀？

當(dāng)即，詹玲瓏就回過頭來問閨蜜：“芳芳。你對(duì)桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院了解多少？”

閨蜜芳芳道：“一個(gè)比較出名的三本學(xué)校而已，我哪里知道??？他們學(xué)校不是有官網(wǎng)嗎，可以去他們官網(wǎng)看看呀。”

就在詹玲瓏在大學(xué)生DIY吧看完帖子后，上網(wǎng)了解桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院的相關(guān)信息時(shí)，同在中華美術(shù)學(xué)院的另一人也在DIY吧中瀏覽著這些帖子。

這個(gè)人就是姚知行。

當(dāng)初從桃園學(xué)校畢業(yè)。姚知行跟大家一樣都選擇了燕京的大學(xué)，并且是華國(guó)最頂級(jí)的美術(shù)院校，中華美術(shù)學(xué)院，在這里繼續(xù)進(jìn)行漫畫創(chuàng)作的學(xué)習(xí)。有在桃園學(xué)校學(xué)習(xí)六年漫畫的底子，縱然是來到了這個(gè)美術(shù)天才遍地的學(xué)院，姚知行也慢慢脫穎而出，并且在今年跟一家出本社簽約，開始出版自己的漫畫書，成為一名小有名氣的漫畫作者。

姚知行是在大一的時(shí)候接觸大學(xué)生DIY吧的，那時(shí)候也是班里同學(xué)讓他那自己的作品參賽。然后他的作品在學(xué)校的DIY大賽中得了漫畫類的一等獎(jiǎng)。但是在DIY吧中，受到關(guān)注并不多。不過，從那以后大學(xué)生DIY吧，就成了少數(shù)姚知行上網(wǎng)常去的一個(gè)地方。

如今又逢11月的文化節(jié)，吧里面上傳了許多大一新生的作品，姚知行自然要來瀏覽一番。創(chuàng)作是基于廣闊的見識(shí)之上的，所以多了解些其他作者的作品，對(duì)于姚知行的創(chuàng)作也有著不小的幫助。

作為漫畫作者，姚知行進(jìn)入吧里自然第一眼就注意到了那條被回復(fù)自動(dòng)頂在上面有關(guān)漫畫的加精貼子。

“‘絕對(duì)讓你感慨萬千的漫畫――手機(jī)，我不能沒有你！’呼。好大的口氣，不會(huì)又是標(biāo)題黨發(fā)的帖吧？”看到這條帖子之后，姚知行不由一笑。

不過，因?yàn)榕c漫畫有關(guān)。他還是帶著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去。

入神的看完那八幅漫畫，并且將漫畫中的寓意回味了好幾遍，姚知行這才帶著會(huì)心的微笑回過神來。

暴走漫畫是一種以固定表情模板和其他不同的圖片通過不同表情的搭配，來文成對(duì)現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等等方面的技術(shù)、諷刺或者發(fā)泄的漫畫形勢(shì)。在十年前人人一部手機(jī)之后，這種暴走漫畫便迅速在網(wǎng)絡(luò)上走紅。

而姚知行所學(xué)習(xí)的卡通漫畫，主要是借鑒卡通手法、風(fēng)格通過編寫連環(huán)漫畫去講故事。與暴走漫畫是完全不同的兩個(gè)類型。盡管如此，卻并不妨礙姚知行對(duì)這幅作品的欣賞――以他的專業(yè)眼光來看，這幅作品在吧里受到網(wǎng)友們的熱捧并不是沒有理由的。

甚至于像某位網(wǎng)友所說，這幅作品中的手機(jī)形象若是在網(wǎng)絡(luò)上走紅，還真可能價(jià)值大增。比如說，被某個(gè)手機(jī)公司買過去做宣傳，等等。在以前，有不少這樣類似的事例――漫畫作者的作品在網(wǎng)絡(luò)上走紅，而其作品中形象價(jià)值倍增，而最典型的就莫過于迪士尼公司的米老鼠、唐老鴨等漫畫形象了。

雖然對(duì)方擅長(zhǎng)的是暴走漫畫，并不是卡通漫畫，但姚知行還是想知道哪個(gè)學(xué)校的新生，又這樣的創(chuàng)作天賦。

等在100多樓的時(shí)候，看到那張清晰顯示作者信息的照片時(shí)，姚知行愣住了。

“是桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院的？！”

桃園大學(xué)今年開始了美術(shù)學(xué)院姚知行自然是知道的，但他并沒有多想，畢竟他如今在中華美術(shù)學(xué)院都已經(jīng)大三，明年就要畢業(yè)了，根本不可能在跟桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院有什么關(guān)系。

可是，在看到這個(gè)叫做周佳佳的作者出自桃園大學(xué)之后，姚知行的腦海中就不由浮現(xiàn)出了當(dāng)年劉猛在辦公室當(dāng)著他的面畫漫畫的情景。一幕幕都清晰無比，仿佛就發(fā)生在昨天。

這個(gè)時(shí)候他就忍不住想――倘若是他是今年才從桃園學(xué)校畢業(yè)，知道桃園大學(xué)開設(shè)美術(shù)學(xué)院，那么在桃大美院和中華美術(shù)學(xué)院兩只之間，他會(huì)選擇哪所學(xué)校呢？

姚知行心中沒有明確的答案，但他卻想到了如今身在桃園大學(xué)的林文。

或許，他會(huì)沖動(dòng)的選擇桃園大學(xué)美術(shù)學(xué)院吧。

回到帖子前面，又將周佳佳的漫畫作品看了好幾遍，姚知行忽然特別的想回桃園去看看――看看劉猛，看看桃園那些同樣是美術(shù)專業(yè)的學(xué)弟們。

一更。