系統(tǒng)之校長(zhǎng)來(lái)了 第406章 你在班里不會(huì)是第一名吧?

“弦子，國(guó)慶節(jié)假期你一直玩消失，現(xiàn)在好不容易回來(lái)，到了周末還不出來(lái)陪我們打籃球？”

“我在家里做作業(yè)呢，沒(méi)時(shí)間啊。”

吳景濤手機(jī)開的是免提，因此聽到董小弦的回答不由和身旁的穆右銘面面相覷。

如果是其他同學(xué)，這不過(guò)是一個(gè)再正常不過(guò)的不出門理由，但放在董小弦身上，就太稀奇了。兩人和董小弦做了3年的初中同學(xué)，從沒(méi)聽董小弦說(shuō)要在家里做作業(yè)。印象中，董小弦的作業(yè)一直都是抄他們的。

“弦哥，我沒(méi)聽錯(cuò)吧？你在家里做作業(yè)？”穆右銘湊近手機(jī)大聲問(wèn)道。

“是啊。”董小弦肯定的回答，接著又道：“其實(shí)我們學(xué)校周末作業(yè)不是太多，昨天我基本都做完了，現(xiàn)在正研究月考卷子呢。麻蛋，我們學(xué)校月考卷子實(shí)在是難得變態(tài)，有好幾道題老師都講過(guò)了，我現(xiàn)在卻硬是弄不明白。”

董小弦在電話里就好像說(shuō)今天幾點(diǎn)起床、看了什么動(dòng)畫片、在網(wǎng)上訂購(gòu)了哪個(gè)籃球明星的代言商品一樣絮叨著，這邊吳景濤和穆右銘卻已經(jīng)目瞪口呆。

現(xiàn)在兩人腦海里只有一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這還是他們所認(rèn)識(shí)的那個(gè)董小弦嗎？

記憶中，就算是中招考試前，董小弦也是吃喝玩樂(lè)照舊，作業(yè)該抄就抄，該拖就拖，從沒(méi)有一天努力學(xué)習(xí)過(guò)的。現(xiàn)在卻是個(gè)什么情況？

就在兩人震驚和疑惑時(shí)，卻聽那邊董小弦一拍桌子，大叫了一聲。

“臥槽，我怎么這么笨呀！有你們這兩個(gè)水木附中的精英學(xué)生在，什么題弄不懂吃不透啊！喂喂，你們兩聽到?jīng)]有，趕緊到我家里來(lái)講卷子！”

聽到這話，吳景濤和穆右銘再次面面相覷。

“喂，你們聽到?jīng)]有啊？”董小弦在那邊焦急地催促起來(lái)。

兩人回過(guò)神來(lái)，一起道：“行。你在家里的等著，我們馬上就過(guò)來(lái)。”

小區(qū)籃球場(chǎng)距離董小弦家并不遠(yuǎn)，當(dāng)即兩人就拿著籃球小跑過(guò)去。

等進(jìn)了董小弦家所在的小區(qū)，穆右銘不由道：“濤哥。你說(shuō)弦哥都研究不透的該是什么樣的題？”

瞧見穆右銘嘴角的笑容，吳景濤會(huì)意一笑道：“估計(jì)會(huì)很‘難’。”

說(shuō)著，兩個(gè)人都不由嘿嘿的笑起來(lái)。

顯然，兩人說(shuō)的都是反話——當(dāng)了三年多的哥們兒，董小弦的水平他們能不知道嗎？估計(jì)初一學(xué)生的題他都覺得難做。更別說(shuō)高一的了。

雖然沒(méi)說(shuō)，但兩人都已經(jīng)打定了注意，到董小弦家里后，迅速幫他搞定那幾道“難題”，然后一起去打籃球。和董小弦相比，他們周末只放一天假呀，不好好的運(yùn)動(dòng)放松怎么行？

幾分鐘之后，董小弦家里的保姆開門，將兩人引到了客廳，然后兩人就見到了一副有意思的畫面——董小弦正趴在茶幾旁的地上。周圍放都是散亂的卷子、書本、演草紙，跟曬書一樣。

“弦子，你這做作業(yè)的姿勢(shì)怎么跟幼稚園的小朋友那么像啊？”吳景濤先笑道。

“我倒是覺得弦哥像那些傳說(shuō)中閉關(guān)解決數(shù)學(xué)難題的數(shù)學(xué)家。”瞧見董小弦撅著屁股的樣子，穆右銘同樣笑了。

董小弦一跳的起來(lái)，急道：“哎呀，你們兩個(gè)別取笑我好不好？快來(lái)幫我看看這道數(shù)學(xué)題！”

兩人聞言笑著搖了搖頭，一起走了過(guò)去——如果是他們自己學(xué)習(xí)、做題，那肯定是要在安靜的書房，坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的。但兩人認(rèn)為解決董小弦問(wèn)的“難題”不過(guò)幾分鐘的事情，頂多就是告訴董小弦書中那些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)費(fèi)些時(shí)間。所以對(duì)做題環(huán)境就很隨便了。

見董小弦手中捏了張卷子，吳景濤便拿了過(guò)去，同時(shí)笑道：“就這張卷子呀？”

“沒(méi)錯(cuò)，就是這張卷子。最后一道填空題。和最后兩道大題，你們幫我看看。”董小弦急匆匆的道。

穆右銘這時(shí)候也湊了過(guò)來(lái)，正好瞧見數(shù)學(xué)卷子的第一面。只見上面印著“燕京淀海區(qū)桃園高中第一次月考（數(shù)學(xué)）”的字樣，而打分的地方，則有一個(gè)鮮紅的數(shù)字——75！

150分的卷子只考了75，離及格的90分都差好遠(yuǎn)。按理說(shuō)夠低了。可穆右銘卻不由心中一笑——他倒不是笑董小弦不及格，而是在笑，連董小弦都能考一半分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)卷子，想來(lái)是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了。

想想也是，那個(gè)桃園高中聽說(shuō)今年招的都是落榜生。要是平時(shí)考試題出的太難，豈不是太打擊那些學(xué)生的自信心？說(shuō)不定學(xué)生家長(zhǎng)看了那些低分?jǐn)?shù)也會(huì)有意見。

吳景濤也是類似的想法，因此就沖穆右銘揮揮手道：“數(shù)學(xué)卷子上的這幾道題有我就行了，你看看弦子其他科目還有沒(méi)有問(wèn)題。咱們一起弄，也好省些時(shí)間出去打球。”

說(shuō)完，吳景濤就拿著卷子半躺在沙發(fā)上，大模大樣的看起來(lái)。

董小弦把一個(gè)本子和筆遞過(guò)去，道：“要筆和演草紙嗎？”

吳景濤又揮揮手道：“做你這些題根本不需要那那些。”

說(shuō)完，他就細(xì)看起來(lái)。

這一看，吳景濤不由眉頭一挑。只見卷子的前兩頁(yè)上，董小弦居然都給錯(cuò)題做了筆記，雖然潦草到旁人根本認(rèn)不出來(lái)，但吳景濤仍舊相當(dāng)?shù)捏@訝。

他抬頭瞧了正在和穆右銘交代什么的董小弦一眼，暗道：這哥們兒莫不是真的要好好學(xué)習(xí)了吧？那我可得用心幫他一把。

當(dāng)即，他就直接找到了填空最后一道題看起來(lái)，題一讀完，他立馬眉頭大皺，因?yàn)檫@道題他竟然沒(méi)能一眼看出答案來(lái)。其實(shí)別說(shuō)答案了，他居然連思路都不怎么清晰。

要知道，他可是水木附中精英班的學(xué)生啊，平時(shí)做的那都是學(xué)校老師精選的經(jīng)典題、難題，乃至高考模擬題、高考真題。一般高一數(shù)學(xué)資料上的練習(xí)題，以及課本上的練習(xí)題，幾乎都是口算出答案，根本不用太多思考。

按理說(shuō)，一般高中考試題也就和課本練習(xí)題一個(gè)難度，這個(gè)桃園學(xué)校的考試題應(yīng)該還更容易些。可現(xiàn)在這道題竟然讓他看不出頭緒，怎能讓他不皺眉頭——對(duì)于他來(lái)說(shuō)都難的題，別說(shuō)董小弦聽不懂老師所講了，估計(jì)連題意都弄不懂吧？

這桃園學(xué)校出這套題的老師簡(jiǎn)直瞎搞！

心中吐槽了下，本著先易后難的原則，吳景濤決定先放下這道一時(shí)沒(méi)思路的填空題，去看最后兩道大題。

看完這兩道大題，吳景濤頓時(shí)覺得蛋疼，因?yàn)檫@兩道大題他竟然同樣思路模糊！

題下面董小弦雖然記了筆記，但那潦草的姿勢(shì)，他完全欣賞不了啊，所以毫無(wú)幫助，等于他重新做。

“麻蛋，也就是說(shuō)我來(lái)做這張卷子的話，至少會(huì)被三道題難住？！”接連碰壁，吳景濤這樣的好學(xué)生也忍不住爆粗口了。

正在他想跟穆右銘反映下情況時(shí)，卻聽穆右銘放聲叫道：“我去，這桃園出理綜的老師是變態(tài)吧？這么難的物理題、化學(xué)題別說(shuō)你做不出來(lái)，就是我考試的時(shí)候也不一定能夠做出來(lái)呀！”

聽到穆右銘這充滿震驚和怨氣的話語(yǔ)，吳景濤不由心頭一跳，道：“把理綜卷子給我，你看看我這張數(shù)學(xué)卷子。”

穆右銘一看吳景濤神色，就知道數(shù)學(xué)卷子也有問(wèn)題，當(dāng)即就交換了過(guò)來(lái)。

穆右銘沒(méi)有去找董小弦說(shuō)的那三道題，而是隨便找?guī)椎厘e(cuò)題看，這一看，頓時(shí)瞪大了眼睛。只見這些題，竟然不比他們?cè)驴嫉脑囶}容易多少——他們可是精英班的學(xué)生，月考題的難度可是在整個(gè)燕京所有高中里都排的上前三啊！

吳景濤看理綜卷子也是同樣感覺——就好像做自己學(xué)校的月考題樣，愁眉難展。

瞧見兩個(gè)哥們兒都對(duì)著卷子皺眉頭，董小弦急了，道：“你們兩個(gè)別表情跟變臉?biāo)频模@些題你們到底能弄懂么？我想了一上午，都快急死了。”

吳景濤道：“弦子，實(shí)話跟你說(shuō)吧，你們學(xué)校這月考試題的難度絕對(duì)跟我們學(xué)校有的一拼了，這上面的難題我一時(shí)半會(huì)兒還真捉摸不透。”

“你們學(xué)校月考題很難嗎？”董小弦問(wèn)了句行外話。

穆右銘插話道：“我們做130分的卷子，育英高中部的學(xué)生拿去做一般只能考90多分，你說(shuō)難不難？”

“貌似是挺難的。”董小弦有些恍然，沒(méi)想到學(xué)習(xí)中單是考試題就有這么多道道。

吳景濤道：“我想快點(diǎn)搞懂你這幾道難題，還需要你跟我解釋下你記得這些筆記才行。”

“沒(méi)問(wèn)題。”董小弦一屁股坐到吳景濤旁邊，就要翻譯自己寫的“天書”。

吳景濤卻先擺手道：“別急，我們還是先收拾下書本，到餐桌旁邊說(shuō)邊演算吧。”

董小弦聽了不由笑道：“你剛才不是連筆和演草本都不用嗎？”

吳景濤聽了不由大囧，臉色一紅道：“此一時(shí)彼一時(shí)，鬼知道你們學(xué)校會(huì)出這么難的題呀？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這么難的題你居然都能得一半分，你好厲害呀。”

穆右銘也道：“弦哥，剛上初一時(shí)我就覺得你比我聰明，你硬是不好好學(xué)。你看，現(xiàn)在稍稍努力就趕上來(lái)了吧？對(duì)了，這么難的題你都能拿這么多分，你在班里不會(huì)是第一名吧？”

這回輪到董小弦臉紅了，伸出了8個(gè)手指頭。

“才第八名？”

吳景濤和穆右銘都不由驚訝。沒(méi)想到董小弦成績(jī)這么“好”，在班里才第八，這說(shuō)明，桃園也不見得招的都是垃圾學(xué)生嘛。

誰(shuí)知兩人還沒(méi)驚訝完，就聽董小弦小聲道：“是倒數(shù)第八。”

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