懶神附體 第六三九章:小萬(wàn)科研助手

“繼續(xù)學(xué)習(xí)大師的論文，雖然晦澀，但更顯深度……”這是馬錦程第一天發(fā)出來(lái)的狀態(tài)。

“繼續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)師的論文，國(guó)內(nèi)船舶科學(xué)繞不過(guò)去的大山?！边@是第二天。

“努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，讓自己成為更成功的人！”這是第三天。

第四天，馬錦程掏出手機(jī)又想要發(fā)狀態(tài)，幾位師兄都煩了：“錦程你能不能別發(fā)了，看了心煩……”

就算是再遲鈍的人，在最近鋪天蓋地的新聞攻勢(shì)之下，也知道了他們的導(dǎo)師因?yàn)樨飧`事件，將要被調(diào)查。

這對(duì)剛剛加入萬(wàn)科研門下的幾個(gè)萌新來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于剛剛找到一個(gè)工作，簽了五年賣身契，結(jié)果公司就要倒閉了，未來(lái)的五年，就只能吃糠咽菜忍饑挨餓，甚至還影響到了人生的后半輩子。

想不心煩也不行??！

簡(jiǎn)直就是誰(shuí)提跟誰(shuí)急。

結(jié)果馬錦程這家伙，還一直發(fā)發(fā)發(fā)，發(fā)個(gè)毛?。〔恢绖e人不爽嗎？

馬錦程放下手機(jī)，聳聳肩，不一會(huì)兒又拿起來(lái)了，向眾人報(bào)數(shù)：“老師只剩一篇了?！?p/> 在好事者發(fā)布的倒計(jì)時(shí)網(wǎng)頁(yè)上，已經(jīng)變成了1/54。

“你特么閉嘴能死啊！”眾人圍一塊，把馬錦程打了一頓。

哪壺不開(kāi)提哪壺，你真特么作死！

現(xiàn)在這些零零前后的小孩，真特么沒(méi)眼色！

“你說(shuō)這個(gè)打豆豆，老師都已經(jīng)這樣了，為啥還非要趕盡殺絕啊?！泵刃麓髱熜忠贿厙@氣，一邊搖頭。

指出萬(wàn)科研是剽竊的，然后自然會(huì)有國(guó)際或國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)調(diào)查組織開(kāi)始調(diào)查，丁是丁卯是卯，誰(shuí)犯錯(cuò)了打誰(shuí)板子，干啥非要把人趕盡殺絕。

“我覺(jué)得……”馬錦程張口要說(shuō)話，被眾人一起怒罵：“你閉嘴！”

馬錦程就只能乖乖閉了嘴，在旁邊不說(shuō)話。

“我覺(jué)得吧。其實(shí)這事兒也正常，如果萬(wàn)科研不是咱們的老師，說(shuō)不定咱們這會(huì)兒正在拍手稱快呢。大家日后都是想要在科研界發(fā)展的，誰(shuí)想自己辛辛苦苦搞出來(lái)的研究。被別人侵占、強(qiáng)搶了去？”另一名師兄道。

“嗚嗚！嗚嗚！”馬錦程捂著嘴舉手示意。

“你想說(shuō)啥？”

“剛才那就是我想說(shuō)的。”馬錦程道。

“……”眾人無(wú)語(yǔ)，“接著閉嘴！”

“哦……”馬錦程還挺委屈。

馬錦程他們這些萌新?lián)牧税肷?，不過(guò)說(shuō)實(shí)話，他們所受的影響其實(shí)是最少的，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)正式進(jìn)入萬(wàn)科研門下。真正慘的是那些已經(jīng)在萬(wàn)科研門下學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間的人。

幾個(gè)人杞人憂天了半晌，無(wú)事可做，就又開(kāi)始研究論文。

這些論文，對(duì)他們這些還沒(méi)進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有點(diǎn)難，幾個(gè)人都有點(diǎn)心不在焉的，圖書(shū)館這處學(xué)習(xí)室是專屬于萬(wàn)科研門下弟子們的，不多時(shí)幾個(gè)臉色灰敗，自帶低氣壓漩渦的師兄們走了進(jìn)來(lái)，看誰(shuí)都像是欠了錢一樣。幾個(gè)人就都趕快夾了尾巴不說(shuō)話。

幾個(gè)師兄低聲爭(zhēng)論了幾句，差點(diǎn)打起來(lái)，小萌新們更是夾著尾巴不敢說(shuō)話，悶頭看論文。

馬錦程看論文看得實(shí)在是快困死了，想要找打豆豆的論文來(lái)看看，又不好意思，生怕被師兄們打，只能拿起手機(jī)來(lái)玩。

剛打開(kāi)手機(jī)，就看到手機(jī)上蹦出來(lái)幾條消息：“驚天大消息！打豆豆竟是人工智能！”

“里程碑，人工智能侵入科研界！”

“人工智能走出實(shí)驗(yàn)室。還是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室？”

“顛覆想象，人工智能竟然真的可以擊敗人類？”

“不是國(guó)際象棋，不是模擬運(yùn)算，是寫(xiě)論文！人類距離被淘汰。還有多遠(yuǎn)？”

“專家證實(shí)，打豆豆確實(shí)是人工智能！”

“關(guān)于人工智能打豆豆，你所不知道的三件事……”

“臥槽！”身后，一名師兄也看到了手機(jī)，一句粗口就被爆了出來(lái)。

合著他們是被人工智能吊打了？

“我不信，不可能！”

“這怎么可能？現(xiàn)在的科技根本就沒(méi)有那么發(fā)達(dá)！”

頓時(shí)。大家也顧不得別的了，討論做了一團(tuán)。

而從東濱飛回京城的萬(wàn)科研，剛下飛機(jī)，打開(kāi)手機(jī)看了一眼，閉上眼，面色灰敗地靠在了出租車的后座上。

現(xiàn)在，再怎么勁爆的消息，也已經(jīng)不能讓他吃驚了。

盛博文看他那表情，嘆口氣，道：“老萬(wàn)，你就別糾結(jié)了。無(wú)論怎么說(shuō)，你這么多年資歷還在，現(xiàn)在開(kāi)始，低調(diào)做人，苦心治學(xué)，搞搞研究，帶帶項(xiàng)目，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，臥薪嘗膽，總有東山再起的時(shí)候……”

兔死狐悲，物傷其類，萬(wàn)科研現(xiàn)在這樣，盛博文也難免為其傷感。

對(duì)別人來(lái)說(shuō)，大學(xué)教授這種日子其實(shí)已經(jīng)算是夢(mèng)寐以求的了，但他們這種曾經(jīng)站在國(guó)內(nèi)科研界頂端的人來(lái)說(shuō)，怎么夠？

萬(wàn)科研沉默半晌，點(diǎn)點(diǎn)頭。

但真的能等到東山再起嗎？

這邊圖書(shū)館的房間里大家討論的激烈，對(duì)打豆豆這個(gè)人工智能爭(zhēng)論不休。

“我覺(jué)得其實(shí)爭(zhēng)論也沒(méi)用了，當(dāng)初一萬(wàn)篇論文就已經(jīng)寫(xiě)好了，現(xiàn)在只是慢慢放出來(lái)。”馬錦程道。

“我覺(jué)得打豆豆很厲害，能當(dāng)我們的老師了?！边€是馬錦程。

“我覺(jué)得……”馬錦程又是他。

不多時(shí)，不論是萌新還是師兄們一致做出了一個(gè)決定：“馬錦程，你丫閉嘴！不會(huì)說(shuō)話就別說(shuō)話！”

這家伙哪壺不開(kāi)提哪壺，刀子嘴比誰(shuí)都快，一刀刀戳人痛處??！

馬錦程無(wú)奈死了，覺(jué)得這些人都和他沒(méi)有共同語(yǔ)言，干脆去找老同學(xué)聊天吧，譬如去找南冥，讓他好好學(xué)習(xí)天天向上，早點(diǎn)考上京大變成自己學(xué)弟這種……

剛打開(kāi)手機(jī)，就看到南冥在高中班級(jí)群里發(fā)了個(gè)消息：“想要找導(dǎo)師請(qǐng)教找不到，學(xué)習(xí)有困難？論文不知道怎么寫(xiě)？寫(xiě)作業(yè)太累？福利！給各位學(xué)渣們的福利，速速下載，下載之后請(qǐng)真名登陸，速速更改賬號(hào)密碼，不要外傳！”

這條消息一發(fā)，頓時(shí)一大群人不滿了，跳出來(lái)大叫：“你才是學(xué)渣，這到底什么東西？靠譜嗎？該不會(huì)是病毒吧！”

“這是打豆豆的升級(jí)版，快下，快下！晚了就把下載通道關(guān)閉了！”南冥道。

打豆豆升級(jí)版？別人或許還沒(méi)覺(jué)得有什么，但是對(duì)馬錦程來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太重要了，而且還是升級(jí)版？

南冥這家伙，咋弄來(lái)的這東西？

馬錦程點(diǎn)了，頓時(shí)在他的桌面上，多了一個(gè)叫做《小萬(wàn)科研助手》的APP。

“小萬(wàn)科研助手？”馬錦程突然覺(jué)得這個(gè)名字有點(diǎn)古怪，但哪里古怪還真沒(méi)看出來(lái)。

馬錦程打開(kāi)，輸入自己的名字，設(shè)定了密碼，立刻通過(guò)了驗(yàn)證。

屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)選項(xiàng)：你希望如何使用本程序：1、科研；2、學(xué)習(xí)。

馬錦程點(diǎn)選了學(xué)習(xí)。

立刻又彈出來(lái)一個(gè)對(duì)話框：你希望你的虛擬導(dǎo)師是：1、男導(dǎo)師，2、女導(dǎo)師。

導(dǎo)師……還是男的吧。馬錦程選了男導(dǎo)師。

又一個(gè)對(duì)話框：“你希望如何稱呼它：1、小萬(wàn)；2、老萬(wàn)；3、自定義。”

既然是小萬(wàn)科研助手，那就1吧，小萬(wàn)。

又一個(gè)對(duì)話框：“你希望我如何成怒你？1、主人；2、自定義?！?p/> 馬錦程隨手點(diǎn)了1。

頓時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起來(lái)，中低音，略帶電子發(fā)音的僵硬，但極為熟悉。

“主人你好，我是你的虛擬導(dǎo)師和助手小萬(wàn)，你的面部信息已經(jīng)綁定……”

是萬(wàn)科研的聲音！

那一瞬間，整個(gè)房間里一片寂靜，就像是有人按下了定格鍵。

“導(dǎo)師您回來(lái)了……”久經(jīng)訓(xùn)練的師兄們一起齊刷刷轉(zhuǎn)身，對(duì)門口鞠躬。

等等，沒(méi)人？

“好像是這個(gè)……”馬錦程怯生生地舉起手中的手機(jī)。

“你好，我是你的虛擬導(dǎo)師和助手小萬(wàn)，需要我為你做什么……”

小萬(wàn)科研助手又問(wèn)。

“啪嚓……”下巴碎了一地。

“這小子欠削，竟然拿發(fā)聲器嚇唬我們……打他！”馬錦程頓時(shí)被暴打一頓。

“不是，我是……這個(gè)不是發(fā)聲器，這個(gè)是打豆豆的升級(jí)版……”馬錦程連忙道，“至少我同學(xué)是這么說(shuō)的?！?p/> “真的？這是人工智能？”幾個(gè)人不信。

“小萬(wàn)，你給我生成一篇論文?！币幻麕熜峙謯Z過(guò)，但是手機(jī)毫無(wú)反應(yīng)。

馬錦程拿出手機(jī)，讓攝像頭對(duì)著自己，然后命令道：“小萬(wàn)，給我生成一片論文，題目叫做……”馬錦程念出了師兄遞過(guò)來(lái)的論文題目，“《低速下波浪中行駛的能耗研究》。”

“論文已經(jīng)生成，請(qǐng)問(wèn)需要發(fā)送到哪里？”小萬(wàn)道。

這位師兄拿到了論文之后，快速翻了一遍，然后就high翻了，繼而淚流滿面：“我靠，我被那老東西卡實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)卡得寸步難行，被這篇論文折磨了兩年多了，有了這個(gè)東西，我終于不用看萬(wàn)科研那個(gè)老東西的臉色了！趕快畢業(yè)走人，從此敬而遠(yuǎn)之！”

“不用看誰(shuí)的臉色了？”萬(wàn)科研面色鐵青地站在門口。

“哈哈哈哈，小萬(wàn)真逗。當(dāng)然是……”

“這次不是小萬(wàn)，師兄?！瘪R錦程道。

“咔嚓”一聲，這位師兄石化，然后裂了，碎了一地……

“啊哦……”小萬(wàn)的聲音響起：“事情不妙，我該走了?！?p/> 小萬(wàn)，你特么閉嘴！

馬錦程終于知道別人聽(tīng)他說(shuō)話的心情了。

不說(shuō)話，沒(méi)人把你當(dāng)啞巴！(