校草制霸錄 四十七、組合

其實(shí)這不是陰謀，而是陽謀。

班主任希望有才華、有實(shí)力的學(xué)生接受專業(yè)培訓(xùn)，為自己、為班級乃至為學(xué)校爭得榮譽(yù)，說辭堂堂正正，理由光明正大，怎么能說是陰謀呢？

墜入網(wǎng)羅中的江水源卻無法反抗，只好乖乖認(rèn)命，接受老師們的好意。這不是陽謀是什么？

星期三下午第三節(jié)課后，江水源跟劉欣盈請了假，垂頭喪氣地來到第三音樂教室。出乎江水源意料的是，開門的并非方東梅，而是另有其人，而且這個(gè)人自己還認(rèn)識(shí)！

“浦瀟湘，你怎么也在這里？”江水源大感驚奇。話說寒假一個(gè)多月沒見，這小丫頭明顯更加水靈了，乍一見面簡直讓江水源把持不住。

浦瀟湘也是驚訝不已：“是方姨叫過過來的，說是有事找我。你怎么找到這里的？該不會(huì)是跟蹤尾隨我吧？”

“……你覺得我像那種品味獨(dú)特的大叔么？”

“看上去不像，但究竟是不是我就不知道了。畢竟畫虎畫皮難畫骨、知人知面不知心！”

江水源頓時(shí)滿頭黑線：“拜托你不要想那么多，這里是中國校園，不是在日本的電車上！”

“壞人是不分國籍的！”

江水源忍不住邪惡地怪⑤長⑤風(fēng)⑤文⑤學(xué)，w□ww.cfw￠x.ne→t笑幾聲：“我一直以為自己掩飾得滴水不漏，沒想到還是被你發(fā)現(xiàn)了！不錯(cuò)，我就是吃人不吐骨頭、吃葡萄不吐葡萄皮的大壞人。小姑涼，你怕不怕呀？”

“大壞人，你想干什么？你要是敢過來，我可就叫嘍！”浦瀟湘雙手抱肩，一副弱不禁風(fēng)楚楚可憐的樣子，然而一顰一笑間卻柔情入骨媚眼如絲。

“你叫啊！你盡管叫啊！就算叫破喉嚨也沒人來救你的！”江水源迅速進(jìn)入角色，將欺男霸女的惡霸地主形象表現(xiàn)得淋漓盡致。

“咳、咳、咳！”這時(shí)方東梅用力地在背后咳嗽幾聲。

江水源趕緊恢復(fù)原形，畢恭畢敬地問候道：“方老師好！”

“方姨好！”浦瀟湘也跟著問好，不過江水源總感覺她的眼神里帶著幾分戲謔。難道她早就看到方東梅站在自己后面？

方東梅見到江水源頓時(shí)笑得見牙不見眼，得意得就像剛偷吃了十只小母雞的狐貍：“啊呀，江水源同學(xué)，我們又見面了！怎么樣，我就說你遲早會(huì)同意參加全府中學(xué)生歌唱比賽的吧？”

江水源苦著臉道：“方老師，其實(shí)今天我來這里不是參加什么培訓(xùn)，而是想向你請辭的！如果能為班級、學(xué)校爭得榮譽(yù)，我自然樂意效勞，關(guān)鍵是我實(shí)在沒時(shí)間。高一下學(xué)期本來課程就比較緊，很快又面臨著文理分班，課余時(shí)間已經(jīng)無多。而我又參加了國學(xué)講談社，眼下正積極備戰(zhàn)全府的中學(xué)生國學(xué)論難；此外我還參加了奧賽社化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等三個(gè)組的學(xué)習(xí)。整天從早忙到晚，恨不得把自己劈成兩半來用，哪有時(shí)間再參加什么歌唱比賽？不信你可以問浦瀟湘！”

也不知方東梅用了什么手段，竟然能說動(dòng)年級主任出面，讓班主任硬著頭皮抹開臉面給自己下硬任務(wù)。但江水源知道解鈴還須系鈴人，真要想逃過歌唱比賽這一劫，必須得從方東梅這里下手才行！

方東梅對江水源的訴苦不置可否，而是滿臉玩味地看著浦瀟湘：“瀟湘，你和江水源認(rèn)識(shí)？貌似關(guān)系還很不錯(cuò)的樣子！”

浦瀟湘羞澀地答道：“我和江水源很早以前是山陽初中的校友，后來一起考進(jìn)淮安府中，他在二班，我在十一班。巧合的是社團(tuán)活動(dòng)中我們又都是奧賽社化學(xué)組的成員。雖然我和他很早的時(shí)候就認(rèn)識(shí)，但并不太熟。方姨你也知道，江水源同學(xué)不僅長得帥，而且成績動(dòng)輒就是年級第一、第二的，唱歌、跳舞也都是一級棒。我們這些普通女生怎么高攀得起？”

江水源不由得一腦門的官司：喂喂喂，老師問你問題，你就如實(shí)回答嘛，羞澀個(gè)毛線啊！

老師是問你們倆是否認(rèn)識(shí)，你提我成績好、唱歌跳舞一級棒是幾個(gè)意思？沒聽見剛才我極力陳述自己學(xué)業(yè)壓力大、不想去唱歌么？

真要認(rèn)真追溯我們兩人認(rèn)識(shí)交往史的話，早前究竟是誰讓誰高攀不起？

還有，你家世如此顯赫，而且長得如此禍國殃民，都自稱“普通女生”，那真正的普通女生應(yīng)該自稱什么？你走你的高速公路，但你能不能給別的女孩留條活路？

方東梅笑意更深：“那瀟湘你平時(shí)學(xué)習(xí)緊張么？”

浦瀟湘眨眨好看的眼睛，嬌憨地答道：“還行吧？我覺得還湊合，不過肯定不如江水源那么輕松寫意。據(jù)聽說江同學(xué)不僅成績優(yōu)異，位列年級前茅，而且博覽群書，很早就開始預(yù)習(xí)高二高三的課程了。現(xiàn)在高一的課程自然不在話下！”

江水源不禁淚流滿面：果然是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！

方東梅這才轉(zhuǎn)過頭笑瞇瞇地問道：“江水源同學(xué)，你是真的沒時(shí)間，還是不想?yún)⒓尤袑W(xué)生歌唱比賽為學(xué)校爭光？抑或不待見我這個(gè)歐巴桑？”

“我是真的沒時(shí)間！”江水源真的有敲登聞鼓、喊叫天屈的沖動(dòng)，“不信我數(shù)給您聽聽，早上六點(diǎn)起床，晨練半小時(shí)后吃飯上學(xué)，上午是五節(jié)課；回家吃完午飯，回學(xué)校又接著上三節(jié)課，第四節(jié)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間是去國學(xué)講談社參加國學(xué)論難實(shí)戰(zhàn)演練；接著去食堂吃晚飯，稍稍休息后便去奧賽社參加小組學(xué)習(xí)。十點(diǎn)回家，十點(diǎn)半上床睡覺。如此日復(fù)一日、周復(fù)一周，哪有空閑時(shí)間參加歌唱比賽訓(xùn)練？”

“那可以晚自習(xí)下課后晚回家一個(gè)小時(shí)，老師給你單獨(dú)開小灶。”

“青少年為了保證身體健康成長發(fā)育，每天必須保證七個(gè)半到八個(gè)小時(shí)的充足睡眠時(shí)間！”

“那你可以早上不上早自習(xí)，直接到這里來接受培訓(xùn)，正好我國傳統(tǒng)曲藝演員也有早上吊嗓子的良好習(xí)慣。”

“我是班長，早自習(xí)如果沒人管的話，班上會(huì)亂成一鍋粥的！”

“那周末呢？周末你總該沒什么事了吧？”

“可周末是國家規(guī)定的法定公休日！”

方東梅被噎得一口氣差點(diǎn)沒上來：“那我怎么看見你們周末開班會(huì)？”

“其實(shí)那是我們”

江水源正準(zhǔn)備解釋清楚，浦瀟湘突然說道：“周末不錯(cuò)！不耽誤什么事，校園里也沒什么人，難得一份清靜。而且周末能夠得到方姨這個(gè)著名歌唱家的指點(diǎn)，個(gè)人才藝有所長進(jìn)，也是個(gè)不錯(cuò)的收獲！”

“那就定在周六上午9點(diǎn)，地點(diǎn)還在這里！”方東梅生怕江水源再雞蛋里挑骨頭，干脆不給江水源挑刺的機(jī)會(huì)：“歌唱比賽預(yù)計(jì)在四月底、五月初，我想利用7次課的時(shí)間對你們進(jìn)行專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，具體包括口部訓(xùn)練、氣息控制訓(xùn)練、共鳴控制訓(xùn)練、聲音彈性、吐字歸音訓(xùn)練、用聲與嗓音保護(hù)、以及其他注意事項(xiàng)等。不過在此之前，我想首先明確一下你們倆的演唱形式。”

“難道是二重唱？”浦瀟湘試探著問道。

“聰明！”方東梅撫掌贊道，“男女二重唱是非常常見的演唱形式，因?yàn)樗谝羯矫嬗懈嗟倪x擇余地，在內(nèi)容上也有著更為戲劇性的因素。而在二重唱中，最常見也最動(dòng)人的莫過于男女聲愛情二重唱，既有音色對比，又有感情抒發(fā)，它是無數(shù)作曲家刻意展示的重要段落。現(xiàn)在很多流行音樂組合都是采用這種方式演唱。你們兩個(gè)無論相貌、氣質(zhì)還是聲音都是上上之選，如果組成組合演繹二重唱的話，絕對可以一炮走紅！”

聽到方東梅的解釋，兩人是又驚又喜，只不過江水源是驚大于喜，浦瀟湘是喜大于驚。

方東梅又道：“每個(gè)組合想要走紅，都得先取個(gè)響亮的名字，所謂‘名不正則言不順，言不順則事不成’。對于取名，你們倆有什么好的意見建議不？”