校草制霸錄 五十九、人誰無死

何田田走得干凈利落而又悄無聲息，沒有任何告別儀式。品書網(wǎng)

周一早上的時候，班上同學(xué)發(fā)現(xiàn)何田田缺席，最初還以為他是生病或者事假。然后在國語課上，朱清嘉輕描淡寫地說了一句：“何田田同學(xué)因為家庭原因，從上周起轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀?！敝链耍瑯?biāo)志著何田田在淮安府中的學(xué)習(xí)生活徹底劃上句話。

對于何田田的低調(diào)出走，大部分同學(xué)認(rèn)為是他在班長競選上敗給江水源，感覺無顏再見江東父老，最后選擇了逃避。而最清楚真相的吳梓臣卻對此緘默不語，甚至故意援引班上同學(xué)的猜測來誤導(dǎo)江水源，導(dǎo)致江水源也認(rèn)定何田田是高一（二）班的項羽，不成功便轉(zhuǎn)學(xué)，心里還頗為他的骨氣豎大拇指。

隨著日子一天天流逝，繁重的課業(yè)以烏云壓頂?shù)臍鈩輷鋪恚瑢W(xué)校各社團組織的活動此起彼伏，大家很快便全身心投入學(xué)習(xí)和社團活動中去，不過三五日工夫，便忘了班上從前還有一個叫何田田的同學(xué)！而高一（十一）班的張謹(jǐn)經(jīng)過這些天艱苦奮戰(zhàn)，終于把數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)到高二上學(xué)期的程度，磕磕絆絆地把那個洗衣服問題徹底解決。

話說葛鈞天布置完題目，等回到教研組才發(fā)現(xiàn)這道題目需要用過高二的知識點，有心想給他們換一道題，轉(zhuǎn)念又覺得《論語》中“不憤不啟，不悱不發(fā)”說得也非常有道理，即不到學(xué)生努力想弄明白但仍然想不透的程度時先不要去開導(dǎo)他。何況他們倆是自己千挑萬選出來的得意門生，未來可是要奪取國際數(shù)學(xué)奧賽金牌的，這點高二程度的題目怎么可能難得住他們？

轉(zhuǎn)眼間一個星期多過去，兩人仍然沒有找上門來，這讓葛鈞天有些煩躁起來。就在此時，張謹(jǐn)敲響了高二數(shù)學(xué)教研組的房門?？匆娛菑堉?jǐn)，葛鈞天既高興又有些失望，不過還是笑吟吟地問道：“張謹(jǐn)，題目做出來沒有？難不難？”

“做、做出來了，對、對我來說有點難！”說完張謹(jǐn)恭恭敬敬地把兩份答案送到葛鈞天面前，“這、這一份是我的，另、另外一份是江水源的！”

葛鈞天一邊看答案一邊順口問道：“江水源那個臭小子怎么不來見我？”

張謹(jǐn)解釋道：“江、江水源早、早在您出題的當(dāng)天晚上就、就做了出來，然后他、他把答案交給我，并、并且告訴我要、要高二上學(xué)期的知識點‘均值不等式’。我、我問他為、為什么不直接把答案交給您，他說因為他以后都不參加奧賽社數(shù)學(xué)組的活動了！”

葛鈞天稍微翻翻就知道兩人的答案沒錯，尤其是江水源給出的證明，堪稱標(biāo)準(zhǔn)。但他聽到江水源以后都不參加數(shù)學(xué)組的活動，猛然轉(zhuǎn)過臉來：“為什么？他有沒有說原因？”

張謹(jǐn)接著說道：“好像、好像是因為他發(fā)、發(fā)現(xiàn)很多數(shù)學(xué)家都很短命，所以就——”

“這算什么狗屁理由？”葛鈞天瞠目結(jié)舌，旋即說道：“江水源的事情等會兒我會單獨找他，不過你能自習(xí)高二課程，獨立解出這道題目，也算是非常難得。因為自學(xué)是終身學(xué)習(xí)、不斷前進的最有效手段。接下來你還可以繼續(xù)預(yù)習(xí)以后的課程，不要僅僅滿足于高二水平，爭取早日涉足高三乃至大學(xué)的內(nèi)容，看看你能達到什么程度！另外我再給你出一道題，你回去慢慢思考，看看一周之內(nèi)能不能解決。()

“問題是這樣的，你應(yīng)該下過圍棋或者五子棋吧？你隨手從棋罐里拈出兩枚棋子的話會有三種可能，全黑、全白或一黑一白，按照概率來說，抓到全黑、全白的幾率都是四分之一，一黑一白的幾率則是二分之一reads;。抓到相同顏色的時候會覺得好巧?？赡阋请S手抓出三枚棋子的話，那么我就可以大膽斷言：其中必然有兩枚棋子顏色相同。隨著數(shù)量增多，偶然變成了必然，這里面蘊含著深刻的數(shù)學(xué)原理！

“原理最淺顯的部分你們早在小學(xué)就學(xué)過，被稱作抽屜原理，有時也稱為鴿巢原理。但它作為組合數(shù)學(xué)中的重要原理，還有著更為奇妙的用處，比如你抓了5枚、8枚、100枚、1501枚圍棋子的時候，又必然有多少枚同色呢？再比如不是黑白兩色的圍棋，而是七種不同顏色的七巧板，隨手抓100塊，又必然有多少塊同色呢？所以我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)就是要從簡單的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)深刻的原理，然后回過頭再用深刻的原理來解決一系列簡單或復(fù)雜的問題。

“數(shù)學(xué)奧賽無非就是考你們兩個方面能力，一是對知識點的全面掌握，二是對知識點的靈活運用?，F(xiàn)在你自學(xué)高二、高三的知識就是為了做到第一點，關(guān)鍵還要訓(xùn)練好第二點。今天的題目就是根據(jù)你們學(xué)過的抽屜原理來證明：任意6個人在一起，必然會有3人彼此早已認(rèn)識或者彼此從不認(rèn)識。”

送走張謹(jǐn)，葛鈞天掐著點兒在下課鈴響之后來到高一（二）班門口，直接把江水源叫了出來。

盡管之前葛鈞天曾見到江水源一次，但那次是在晚上，而且他的注意力主要集中在選拔得意門生上，沒有太過關(guān)注江水源的長相。而這次是在十月金秋上午陽光最明媚的時候，江水源穿著沒有任何花紋的淡粉色t恤、水洗得略略發(fā)白的牛仔褲，腳上是淺灰色的帆布鞋，就這么突然走到陽光下，仿佛整個喧鬧的走廊突然安靜下來，所有人都成為了他的配角。

葛鈞天有那么幾秒略略失神，腦袋里甚至忽然泛出奇怪的想法：是啊，這么青春、這么帥氣的美少年怎么能去學(xué)枯燥乏味的數(shù)學(xué)呢？簡直就是對全校所有女生的犯罪！他這樣的男生應(yīng)該去文學(xué)社，或者學(xué)舞蹈、音樂，在春風(fēng)和煦或者秋高氣爽的日子里當(dāng)著全校學(xué)生的面，念一首自己寫的小詩，或者跳一段街舞、唱一首情歌，讓所有人為之瘋狂吶喊，那才是真正的人生！

有風(fēng)從走廊掠過，黑亮而柔軟的頭發(fā)隨風(fēng)揚起。江水源偏了偏頭，不知是躲避明亮的陽光還是輕狂的秋風(fēng)，然后問道：“葛老師，你找我？”

葛鈞天這才回過神來，連忙說道：“我聽張謹(jǐn)說，你以后都不想?yún)⒓訆W賽社數(shù)學(xué)組的活動了？”

“是的reads;?！苯春唵蔚卮鸬?。

“為什么？”

“因為很多數(shù)學(xué)家都很短命！”

“就這個？”葛鈞天看著江水源云淡風(fēng)輕的表情，氣得直欲抓狂：“你倒說說哪些數(shù)學(xué)家是短命鬼？”

江水源掰著手指數(shù)道：“僅據(jù)《世界著名數(shù)學(xué)家傳記》記載，在四十歲以前去世的數(shù)學(xué)家就有高盧的伽羅瓦、帕斯卡，漢斯的黎曼、漢克爾，天竺的拉馬努金，萬島的阿貝爾，英倫的拉姆齊，羅剎的科瓦列夫斯卡婭……此外還有眾多數(shù)學(xué)家有出格表現(xiàn)，比如我國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶胡作非為、殘暴不仁，載于史冊；瑞士伯努利家族中，約翰和丹尼爾父子反目成仇。我覺得為了自己身家性命考慮，最好還是遠離數(shù)學(xué)！”

葛鈞天氣咻咻地反駁道：“你說的那些都是小概率事件，絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)家都是非常長壽的，比如古希臘大數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯享年76歲、丟番圖是84歲，英倫大數(shù)學(xué)家牛頓是85歲，瑞士大數(shù)學(xué)家歐拉是76歲。特別在近現(xiàn)代，很多大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家壽元更是超過九十歲、乃至一百歲，比如我國大數(shù)學(xué)家蘇步云、陳省吾，高盧大數(shù)學(xué)家阿達瑪、英倫大數(shù)學(xué)家羅素、米國大數(shù)學(xué)家波利亞，后面三位更是都活了98歲！如果你不相信，你可以統(tǒng)計一下近百年全世界大數(shù)學(xué)家的壽命，看看結(jié)果如何？”

江水源嘟囔道：“小概率事件并不意味著不會發(fā)生，一旦發(fā)生在某個人身上，那可就是一出活生生的悲?。　?p/> “那你想怎樣？世界上干什么沒有早死的？”葛鈞天頓時勃然大怒，“告訴你，全世界每年因為工傷死亡人數(shù)超過一百萬，道路交通事故死亡人數(shù)也有將近一百萬，那你是不是不工作、不走路了？另外全世界每秒都有1.8人死亡，也就是每分鐘有106人死亡，一小時就是6360人，一天就是152640人，那你是不是連人都不想做了？”

江水源歪歪腦袋：“你說得也對哦！”

“所以你給我乖乖回到數(shù)學(xué)組來，好好準(zhǔn)備奧賽！”葛鈞天聲色俱厲地說道。