校草制霸錄 十八、這也能預(yù)習(xí)?

江水源知道自己剛才的行跡已經(jīng)敗露，只好垂頭喪氣站了起來。

對(duì)他來說，這個(gè)問題簡(jiǎn)直易如反掌。可是譚老師擺出這架勢(shì)分明是要?dú)㈦u儆猴、殺一儆百，難道自己這只雞不該主動(dòng)洗干凈脖子并把頭伸出去等著刀砍下來么？這才是開學(xué)第一天，他可不希望因?yàn)檫@等雞毛蒜皮的小事跟班主任鬧僵。

但要是假裝回答不出來，后果又將怎樣呢？剛才譚老師可是說得一清二楚，軍訓(xùn)表現(xiàn)是要記入個(gè)人社會(huì)實(shí)踐檔案，關(guān)乎將來高考錄取的！

見江水源面露猶豫之色，譚肅還以為他絲毫不記得章程內(nèi)容，眼下正在垂死掙扎，又欲擒故縱，豪爽地退讓兩步：“你不需要記住原文，只要大概說出意思就行！也不需要記住所有條款，只要能說出一半以上便算勉強(qiáng)合格！”

班上其他同學(xué)都有些惶恐。他們捫心自問，自己能記住幾條學(xué)校章程中規(guī)定的學(xué)生享有的基本權(quán)利？二條？三條？還是一條都不記得？不過他們?cè)诨炭种嘤钟行┬覟?zāi)樂禍，因?yàn)楝F(xiàn)在回答問題的是江水源而不是他們，圍觀班上第三名出丑也不失為一種人生樂趣！

作為江水源的臨時(shí)同桌，魏處默感覺更為復(fù)雜，有惶恐也有慶幸，在擔(dān)心的同時(shí)還有那么一絲快意：中考你不是很牛么￠長(zhǎng)￠風(fēng)￠文￠學(xué)，w≌ww.cfw≠x.ne≤t？有本事你再牛啊！

譚肅的話卻讓江水源渾身一激靈：什么，說出一半才算勉強(qiáng)合格？那要是配合班主任演全殺雞儆猴的戲碼，那豈不是要十死無生直接退學(xué)！當(dāng)下再也顧不上班主任的顏面，直接竹筒倒豆子般背誦道：“第三十六條，學(xué)生在校期間除享有法律、行政法規(guī)以及規(guī)章規(guī)定的權(quán)利外，還享有下列權(quán)利：（一）平接受學(xué)校教育，平等利用學(xué)校公共教育資源，獲得在校學(xué)習(xí)生活所必需的基本條件保障；（二）依照法律、行政法規(guī)和學(xué)校規(guī)定組織和參加學(xué)生社團(tuán)，參加合法的社會(huì)活動(dòng)及文體活動(dòng)；（三）公正地獲得學(xué)業(yè)和道德上的評(píng)價(jià)，按照規(guī)定獲得各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)和各種獎(jiǎng)勵(lì)；……（八）對(duì)紀(jì)律處分和涉及自身利益的相關(guān)決定表達(dá)異議和提出申訴；（九）學(xué)校規(guī)定的其他權(quán)利。”

一字不差！而且倒背如流毫無磕絆！

全班同學(xué)忍不住大為驚嘆：果然盛名之下無虛士，能夠奪得全府第四名真的很有幾把刷子！既然第四名已經(jīng)如此厲害，那么前三名豈不是更加非人類？想到此處，很多同學(xué)都從心底泛起了無力感，看來自己高中這三年只能打全府前五名之后的主意了！

殊不知全府第一名李知禮、第三名黃如晦此時(shí)更加震驚：誠(chéng)然自己實(shí)力不凡，但現(xiàn)在要讓自己背誦學(xué)校章程中規(guī)定的學(xué)生基本權(quán)利，自己能背出多少條？或許能說出其中四五條的基本大義，但絕對(duì)做不到江水源這般輕松寫意、一字不差！

譚肅也有片刻錯(cuò)愕，因?yàn)樗緵]料到江水源竟然能將內(nèi)容全部背出來。剛才他還是愁眉苦臉一籌莫展，怎么突然間就能超常發(fā)揮背得滾瓜爛熟了呢？平心而論，就算譚肅自己帶了將近十屆新生，無數(shù)次領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)過這本新生手冊(cè)，現(xiàn)在叫他來背誦，他都很難做到這一點(diǎn)。而一位剛剛?cè)雽W(xué)的新生卻能駕輕就熟，原因究竟何在？

在譚肅看來，原因很簡(jiǎn)單，那就是江水源應(yīng)該在照著書念，只是現(xiàn)在還不知道他是偷看自己的書還是別人的書。

在課堂上開小差是所有學(xué)生都難以避免的，因?yàn)榭茖W(xué)研究表明，一節(jié)課上學(xué)生真正能夠做到集中注意力的時(shí)間不超過十五分鐘，優(yōu)等生和差等生的區(qū)別就在于這十五分鐘是不是集中在教學(xué)重點(diǎn)上。其他時(shí)間學(xué)生們的精力都游離在開小差和企圖集中注意力的過程中。

但是當(dāng)著老師的面弄虛作假這就不是態(tài)度問題了，而是涉及到品行問題！

想到此處，譚肅心中怒意更盛，臉上笑容也更加燦爛：“這位同學(xué)剛才回答得很好，希望在座同學(xué)都能向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做到對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度了如指掌熟記于心。來，這位同學(xué)你再回答一下，軍訓(xùn)注意事項(xiàng)中的操課紀(jì)律是什么？”

說話間，他已經(jīng)緩步踱到江水源座位旁邊，裝作無意地掃視了江水源的課桌一眼，很好，至少現(xiàn)在他的新生手冊(cè)是合上的。然后他緊盯著江水源的眼睛，防止他到處亂瞟別人的書本。

看著班主任緊盯著自己，江水源精神更加緊張，顧不上胡思亂想，條件反射地答道：“操課紀(jì)律共六條，第一是按照規(guī)定統(tǒng)一著裝，按時(shí)上、下操，不遲到，不早退；第二是操練要刻苦認(rèn)真，不怕苦、不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，精益求精，一切行動(dòng)聽教官指揮：……第六是操間休息做到不打鬧、不躺臥、不回宿舍、不遠(yuǎn)離操場(chǎng)。”

還是一字不差！還是倒背如流毫無磕絆！

譚肅甚至不用翻開學(xué)生手冊(cè)一字字對(duì)照，只需從全班同學(xué)臉上的表情就能看出，江水源背誦得絕對(duì)沒有半點(diǎn)錯(cuò)誤。而在此過程中，自己是親眼盯著江水源一舉一動(dòng)的，絕對(duì)沒有發(fā)現(xiàn)任何偷看行為。這也就是說，面前這位同學(xué)早已熟練成誦！

作為社會(huì)閱歷豐富的中年人，譚肅知道這世界上有些人生來就是讓人羨慕嫉妒恨的，比如有些人怎么曬都不會(huì)黑、怎么吃都不會(huì)胖、怎么造都不會(huì)長(zhǎng)痘，足以讓無數(shù)每天忙碌于美白減肥護(hù)膚的女子們捶胸頓足。再比如眼前的這位學(xué)生，輕松看幾眼就能熟練背誦，輕松學(xué)一會(huì)就能考進(jìn)全府前百名。

作為從教近二十年、經(jīng)驗(yàn)豐富的高中老師，譚肅還知道世界上有一類人叫做身心發(fā)展超常者，俗稱“天才”。盡管天才百里無一，但像薈萃全府精英的淮安府中，幾乎每屆都會(huì)有幾位這樣的妖孽。但妖孽如面前這位學(xué)生這樣的并不多見，至少譚肅是第一次遇到，結(jié)果還在他面前吃了個(gè)癟！

“回答得非常好，完全正確！”譚肅干著嗓子表揚(yáng)道：“對(duì)了，這位同學(xué)你叫什么名字？”

“江水源。”

原來他就是中考全府第四名的江水源！

譚肅心中怒氣終于漸漸散去，因?yàn)閯倮呤遣皇茏l責(zé)的，何況江水源已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地回答出自己提出的兩個(gè)刁鉆問題！當(dāng)下他心平氣和地點(diǎn)點(diǎn)頭：“請(qǐng)坐下！江水源同學(xué)學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真，也學(xué)習(xí)得非常好扎實(shí)，希望大家能向他學(xué)習(xí)，在課前積極預(yù)習(xí)做好準(zhǔn)備，課上認(rèn)真聽講掌握要點(diǎn)，這樣課后復(fù)習(xí)才能如魚得水輕松自如。當(dāng)然，你們不僅要掌握書上的知識(shí)點(diǎn)，還要能把知識(shí)熟練應(yīng)用到軍訓(xùn)、考試以及生活中去，改變你們的道德修養(yǎng)和精神面貌！”

包括魏處默在內(nèi)的全班同學(xué)不禁面面相覷：這種差不多看完就丟的《學(xué)生手冊(cè)》，誰會(huì)想到要提前預(yù)習(xí)？就算知道要提前預(yù)習(xí)，誰又會(huì)蛋疼地把里面所有內(nèi)容全部背誦下來？真要有那閑工夫還不如多看看初高中教材，畢竟軍訓(xùn)之后就要舉行分班考試！

其實(shí)譚肅也就這么一說，他是不可能現(xiàn)在說出真相來打擊全班學(xué)生自信心的。因?yàn)樘觳啪褪翘觳牛牟湃A、技能不是普通人所能比擬，如果有人把他的學(xué)習(xí)方法當(dāng)作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)盲目效仿，絕對(duì)會(huì)撞到南墻上撞得稀爛！所以當(dāng)普通人遇到這種人的時(shí)候，最好就是擺出ORZ的姿態(tài)表示跪伏。故而他隨口編出一段瞎話，既能輕松帶過這一節(jié)，也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)向?qū)W生們傳授學(xué)習(xí)的方法。

江水源在坐下的時(shí)候稍稍帶動(dòng)了課桌，慌亂中剛才塞到桌肚里的《數(shù)學(xué)史概論》竟然掉了出來，無巧不巧跌落在譚肅的面前。江水源先是愣了一下，心跳都漏了幾拍，生怕班主任借機(jī)發(fā)飆。誰知還沒等他伸手去撿，譚肅已經(jīng)彎腰把書拾了起來，看了看封面然后遞還給江水源，同時(shí)輕聲說道：“年輕人多看些書是好的，加油努力！”

別看譚肅表面上是風(fēng)輕云淡，殊不知此時(shí)心中早已巨浪滔天：如果沒記錯(cuò)的話，這本《數(shù)學(xué)史概論》應(yīng)該是高一下學(xué)期數(shù)學(xué)課外選修課的教材，而江水源現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)習(xí)研讀，說明他現(xiàn)在至少已經(jīng)自學(xué)完了高一上學(xué)期的內(nèi)容。世界上最可怕的就是聰明鳥也知道先飛、聰明人也知道下笨功夫，那樣普通人基本上沒有機(jī)會(huì)上演“龜兔賽跑”的可能，只能坐看他們青云直上！

剛才譚肅曾戲言說這個(gè)班上可能會(huì)有人獲得孫元起獎(jiǎng)或諾貝爾獎(jiǎng)，又或者當(dāng)選中華科學(xué)院院士，他便可以自詡是某某院士的高中班主任。其實(shí)那只是鼓勵(lì)班上同學(xué)的玩笑話，連他自己都不太相信。但現(xiàn)在他突然覺得這句話可能不再是玩笑話，很有可能十年、二十年后自己真的可以理直氣壯地這樣自我介紹！甚至現(xiàn)在就信心滿滿！