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校草制霸錄 三十三、軒然大波(中)
李知禮就像挨了一記當(dāng)頭驚雷,頓時(shí)被劈得外焦里嫩,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái):我還在為年級(jí)排名拼死拼活,他已經(jīng)跳出年級(jí),開(kāi)始挑戰(zhàn)高三那幫狠人。或許,這就是兩人之間的差距吧?他覺(jué)得自己喉嚨有些發(fā)干,腦袋里確實(shí)一片茫然,心中此刻到底是什么滋味,大概只有自己知道。
其他人聽(tīng)到李知禮的驚訝之聲也湊了過(guò)來(lái):“怎么回事?知道江水源為什么沒(méi)來(lái)參加考試了?”
李知禮看了看柳晨雨,澀聲答道:“他參加考試了,只不過(guò)不是咱們的。”
“什么意思?難道真的是去參加數(shù)學(xué)奧賽決賽了?”“對(duì)啊,說(shuō)清楚點(diǎn)。你弄得我一頭霧水。”大家七嘴八舌地說(shuō)道。
李知禮嘆息道:“他去參加高三的摸底考試了!”
“什么?!”眾人反應(yīng)與剛才的李知禮如出一轍,隨即爆發(fā)更熱烈的議論:“我了個(gè)去,牛人啊!這完全是稱(chēng)霸全校的節(jié)奏!”
“是啊,估計(jì)咱們這些渣渣已經(jīng)不夠看了,人家要挑戰(zhàn)更高難度。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),他行嗎?”
“不管他行不行,總之我們頭頂那座大山總算搬走了,撥云見(jiàn)日、天朗氣清啊!”
黃如晦用胳膊肘輕輕搗了李知禮一下:“看來(lái)你的堅(jiān)持是對(duì)的,果然守得云開(kāi)見(jiàn)月明。他這一走,咱們年級(jí)該是你的天下了!”
李知禮冷著臉搖了搖頭:“那也意味著我永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì)!”
江水源參加高三摸底考試的消息像風(fēng)一樣迅速傳遍整個(gè)年級(jí),所到之處都引發(fā)陣陣議論,贊嘆佩服者有之,悵然若失者有之,欷歔不已者有之,額手稱(chēng)慶者亦有之。但無(wú)論如何,每個(gè)人心底都有這種感覺(jué):他真要是走了,年級(jí)里應(yīng)該會(huì)寂寞許多吧?
由于保密工作做得好,即便消息靈通如吳梓臣,也是直到此時(shí)才聽(tīng)到風(fēng)聲。他急匆匆找到浦瀟湘:“喂喂,你聽(tīng)說(shuō)了么?老大他去參加高三的考試了,沒(méi)參加咱們的!”
浦瀟湘點(diǎn)點(diǎn)頭,臉看不出是什么表情:“我也剛剛聽(tīng)說(shuō)。”
吳梓臣搓著手道:“看來(lái)老大真的要走了!從現(xiàn)在到暑假結(jié)束只有半年不到,咱們的一些布置必須得抓緊了。我看等會(huì)兒考試結(jié)束,就得去和張倩敲定代言的事情,免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。”
“嗯,你去吧。注意一定要挑選正規(guī)的知名企業(yè),別撿到籃子里都是菜。符合要求的不妨多定幾家,就算暫時(shí)不簽約,也可以慢慢談著。”
吳梓臣心領(lǐng)神會(huì):“我明白你的意思,等再過(guò)一兩個(gè)月,我會(huì)繼續(xù)跟老大報(bào)告公司資金短缺的。但我還是有些擔(dān)心,老大他那么聰明,什么東西都瞞不過(guò)他。咱們現(xiàn)在這么做自然沒(méi)問(wèn)題,因?yàn)樗耦^學(xué)習(xí),再加咱們有意無(wú)意的引導(dǎo),根本無(wú)心它顧。我怕萬(wàn)一哪天他”
“不會(huì)的!”浦瀟湘馬打斷吳梓臣的話頭,“他到了大學(xué)只會(huì)更忙,只會(huì)更心無(wú)旁騖。就算他發(fā)現(xiàn)了,你也可以把事情全都推到我頭。”
吳梓臣苦笑道:“你覺(jué)得老大會(huì)分辨不出來(lái)誰(shuí)的責(zé)任么?”
“那咱們也是為他解決后顧之憂!沒(méi)有咱們,他就得天天想著怎么賺錢(qián)吃飯、就得為五斗米折腰,他會(huì)念著咱們對(duì)他的好的!”
“但愿如此吧!”吳梓臣也只好這么自我安慰道。
浦瀟湘忽然又想到一個(gè)問(wèn)題:“還有,注意點(diǎn)別讓武陽(yáng)珍知道江水源準(zhǔn)備保送的事兒,她在制美公司里還有一點(diǎn)點(diǎn)股份,我怕她會(huì)鬧出什么來(lái)!”
“好!”
“你放心。事情做好了,你的問(wèn)題我會(huì)幫你解決的!”
由于年級(jí)間的天然隔閡,高三那幫人得知消息已經(jīng)是下午。第一考場(chǎng)的幾個(gè)人考完試閑聊時(shí)偶然提及此事,有人感慨道:“看來(lái)咱們又多個(gè)對(duì)手!”
馬就有人質(zhì)疑:“不會(huì)吧?就算他再厲害,也是高二的,跟咱們還差著火候呢!”
“那可說(shuō)不準(zhǔn)!雖說(shuō)他是高二的,可按咱們學(xué)校慣例,高二就已經(jīng)把高中知識(shí)點(diǎn)全都學(xué)完了,剩下的只不過(guò)是融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用。這位可是絕頂聰明,聽(tīng)說(shuō)早在高一的時(shí)候就獲得過(guò)全國(guó)新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)。”
“那又怎樣?作文在國(guó)語(yǔ)中只占60分,何況文章能得獎(jiǎng)并不意味著作文能拿高分。退一萬(wàn)步說(shuō),就算作文能拿高分又如何?國(guó)語(yǔ)向來(lái)是最拉不開(kāi)分?jǐn)?shù)的,高分130、低分110,大家都在這個(gè)區(qū)間,無(wú)非就是你多一點(diǎn)、我少一點(diǎn)而已。就算他能拿135,頂天了,又能怎么樣?一道理科大題馬拉平!”
“他理科也不弱,剛拿到全國(guó)生物奧賽一等獎(jiǎng)。”
“生物總分才60分,更拉不開(kāi)分?jǐn)?shù)!”
“他數(shù)學(xué)還是全省奧數(shù)一等獎(jiǎng)。”
“我擦,他到底參加了多少競(jìng)賽?”
“還有化學(xué),貌似也得過(guò)全府奧賽的一等獎(jiǎng)!”
“……果然不是猛龍不過(guò)江。看來(lái)咱們真碰到了猛人!”
邊有人不樂(lè)意了:“再猛又如何?高考又不等于競(jìng)賽。競(jìng)賽追求的刁鉆古怪、變化多端,而高考講究的是中正平和、博大精深。打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎?jìng)賽類(lèi)似魔教的吸星,強(qiáng)則強(qiáng)矣,但終非正路高考則相當(dāng)于降龍十八掌,循序漸進(jìn),終歸遠(yuǎn)大。就算他再厲害,沒(méi)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)考試的磨礪,就來(lái)參加咱們的考試,是龍也得盤(pán)著,是虎也得藏著!”
“那你覺(jué)得他能在咱們年級(jí)排多少名?”
那人想了想:“前五十吧?”
高三跟高二一樣,有十二個(gè)理科班,每個(gè)班六十多人,加起來(lái)總共七八百學(xué)生。能在年級(jí)排前五十,意味著至少是每個(gè)班的前五名,已經(jīng)非常不錯(cuò)了。但還有人覺(jué)得未免低估了他的存在:“我覺(jué)得他能進(jìn)前三十名!”
“前三十?那他下次考試不是和咱們一個(gè)考場(chǎng)?”
“不可能!高考哪有那么簡(jiǎn)單?他再熬幾場(chǎng)考試還差不多。”
“就是!他要能考近咱們年級(jí)前三十,我光著身子繞操場(chǎng)跑三圈!”
“哈哈哈,那咱們拭目以待,等著看大戲吧。”
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