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降臨電影世界 第一十五章 牙疼
這句話一出,所有人的目光都望向了校長。
而此時(shí)校長的臉已經(jīng)黑了。
這算什么?
提條件?提要求?這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該說的話嗎?
“放肆。”賴明勇沖上來,重重的拍著桌子,咆哮,“這是你一個(gè)學(xué)生應(yīng)該說的話嗎?你的德呢?”
秦峰被校長的咆哮嚇得狠狠哆嗦了一下,他還是第一次看見如此失態(tài)的校長,想著,他不由自主挪開了一點(diǎn)點(diǎn)身為,他深恨自己為什么要坐在蕭離的旁邊。
如果時(shí)光可以倒流,他絕對不會坐在蕭離的旁邊。
“為什么不應(yīng)該?”蕭離嗤笑了一聲,“學(xué)校想要名,不出點(diǎn)血,怎么可能。”
這句話一出,校長賴明勇臉上終于變色了。
他知道了,他全知道了。
是了,他怎么會不知道。
名是什么?名是學(xué)校的生命線,有了名、學(xué)校才有源源不斷的生源,有了名、學(xué)校才有國家撥款。
不然的話,他辛辛苦苦的投入資金做實(shí)驗(yàn)、請著名科學(xué)家來擔(dān)當(dāng)教授、舉辦各種吃力不討好的學(xué)術(shù)交流會是為了什么?難道是錢多了沒地方花?
霍金教授的出現(xiàn)、蕭離的公式理論,讓他看見了聲名大噪的希望,所以他一而再再而三的更改自己的決定。
賴明勇無意識的端起茶杯、切開蓋子,輕輕的抿了一口,清爽的茶水在他嘴唇間徘徊,卻怎么也進(jìn)不到嘴里。
答應(yīng)?不答應(yīng)?
會議室里是沉悶的沉默。
咕嚕……
賴明勇的喉結(jié)一陣涌動(dòng),清爽的茶水一舉沖破嘴唇的阻擾,滋潤他的心田,“蕭離同學(xué),你這個(gè)小狐貍。”
他承認(rèn),不應(yīng)該把蕭離當(dāng)做尋常學(xué)生來看待。
“說吧,你想要什么待遇,或者說,你覺得什么待遇才可以打動(dòng)你?”賴明勇重回會議桌。
服軟了……就這樣服軟了?校長,你剛才的正氣呢?
在場的校領(lǐng)導(dǎo)差點(diǎn)給影帝跪了。
“第一,我要成為研究員。”
“可以。”
“不行。”
下一刻,劉建國就在賴明勇的注視下滿頭大汗了,“校長,不行啊,星城理工大學(xué)沒有在讀學(xué)生直接升為研究員的先例。”
研究員是什么?大學(xué)畢業(yè)取得學(xué)士學(xué)位,學(xué)士之后是碩士,碩士畢業(yè)兩年后可以申請助理研究員評審,之后是副研究員、研究員。
學(xué)士四年、碩士兩年、助理研究員三年、副研究員五年,再加上申請間隔兩年,蕭離一句話,就要走了普通大學(xué)生十六年的辛苦時(shí)光。
這在星城理工大學(xué)是沒有先例的。
“我不是說了要特事特辦嗎?”
賴明勇淡淡的掃了劉建國一眼,不悅了起來,“還是說,你根本就沒把我的話放在心上?”
我的校長啊……
劉建國差點(diǎn)給跪了,這種事情,也能特事特辦?
“校長。”劉建國嘴巴張了又張。
“建國同志,你還有什么問題嗎?”
賴明勇面無表情的看了劉建國一眼,立即將劉建國即將說出口的話給逼了回去。
蕭離微笑補(bǔ)刀,“我記得沒錯(cuò)的話,中南大學(xué)的學(xué)生劉路因?yàn)楣タ宋魉瞬孪攵恢心洗髮W(xué)破格聘請為中南大學(xué)正教授級研究員,而這件事情就在2012年,年代不算久遠(yuǎn)。”
這下子,劉建國徹底閉上了嘴巴。
有了先例,這件事情就不算是驚世駭俗了。
“而我可以保證,我的公式理論,不會比劉璐攻克西塔潘猜想的成果小。”蕭離微笑:“不僅僅不會小,而且還會大得多。”
西塔潘猜想并不能算作非常重要的問題,而西塔潘猜想的提出者戴維·西塔潘也并非知名數(shù)理邏輯學(xué)家。
和反重力公式理論、和霍金比起來,攻克西塔潘猜想只能算是普普通通的成果。
“第二,學(xué)校需要為我建造一間實(shí)驗(yàn)室。”
這句話一出來,所有人的眉頭都皺了起來。
建造實(shí)驗(yàn)室可不簡單。
購買設(shè)備要不要錢?安排助理人員要不要錢?這些都要錢,而且還不是小錢是大錢,幾萬幾十萬投進(jìn)去根本就是水漂,幾百萬幾千萬也不一定滿足得了這個(gè)無底洞,若是出了成果還好,但若是不出,就等于廢了。
星城理工大學(xué)是有實(shí)驗(yàn)室,不過那是給中科院退下來的院士準(zhǔn)備的,自己聘請過來的教授都沒有,更別提是新晉的研究員了。
而且蕭離現(xiàn)在……似乎還不是研究員。
“準(zhǔn)確的說,這不是實(shí)驗(yàn)室。”蕭離補(bǔ)充道:“而且具備實(shí)驗(yàn)室屬性的天文臺,我需要一臺引力波探測器,主要用于觀測黑洞。”
他想明白了。
與其做一個(gè)學(xué)生,不如做一個(gè)科學(xué)家。
相較于學(xué)生,科學(xué)院有更多自由支配的時(shí)間,而且科學(xué)家出什么驚世駭俗的成果都不會被人懷疑是怪胎、外星人、切片,反而會冠上天才、世紀(jì)天才、跨時(shí)代天才這樣的詞匯。
“不可能。”
副校長李明如同彈簧一樣彈了起來,他驚聲尖叫,“這是不可能的,絕對不可能的。”
引力波探測器是引力波天文學(xué)中用于探測引力波的裝置,它造價(jià)昂貴。
天文臺級別的引力波探測器價(jià)格數(shù)以億計(jì)。
在目前的華夏,也就是國家天文臺才有一臺引力波探測器。
蕭離想要引力波探測器,他這是要把學(xué)校的資源一口吞下去啊。
而且誰都知道,天體物理是最難以出成果的,即便是出了成果對學(xué)校來說也就是提升一些名氣,和其他的材料實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)力實(shí)驗(yàn)室等等比起來,天文臺就是一個(gè)吃人不吐骨頭的怪獸。
“蕭離同學(xué)。”賴明勇挪動(dòng)屁股,“天文臺的建立資格難以申請,而且引力波探測器耗資巨大……。”
“星城理工大學(xué)和加州理工大學(xué)聯(lián)合建造天文臺。”
賴明勇閉上嘴巴。
和加州理工大學(xué)聯(lián)合建造天文臺是多么大的一個(gè)誘惑,往小了說就是一次普普通通的合作,但往大了說就是兩個(gè)學(xué)校加強(qiáng)交流的典范。
申報(bào)上去,絕對是一個(gè)功績。
但是……。
花費(fèi)數(shù)以億計(jì)的巨資建造天文臺,就為了這個(gè)功績,他實(shí)在是難以下定決心。
數(shù)億的資金,即便是可以申請經(jīng)費(fèi),也足以將整個(gè)學(xué)校的資源全部吞噬殆盡,而且各方各面都要打點(diǎn)好。
難……難啊……
“而且我忘記說了。”蕭離拋出了自己的殺手锏,“我推演出來的公式理論是一個(gè)反重力公式。”
“這個(gè)公式經(jīng)過基普·索恩教授、霍金教授的論證,已經(jīng)趨于完美,現(xiàn)在差的,僅僅只是奇點(diǎn)數(shù)據(jù)。”
“而我,靈光一閃之下,已經(jīng)推演出了部分?jǐn)?shù)據(jù),剩下的數(shù)據(jù)最多幾年,甚至不需要幾年就可以得到實(shí)際應(yīng)用了。”
反重力公式!
校領(lǐng)導(dǎo)們齊齊呆滯了,整個(gè)會議室里一片寂靜。
最后還是校長賴明勇最先反應(yīng)過來,他聲音在顫抖,“你是說……你的公式是反重力公式……而且還趨于完美……最多幾年就可以實(shí)際應(yīng)用了……。”
那可是反重力啊反重力。
科學(xué)幻想中的一個(gè)名詞,任何未來的科幻小說、電影、電視劇里面反重力都有最廣泛的應(yīng)用,大到空間站升空和外星殖民、小到懸浮汽車和空中花園,反重力都有非常廣泛的應(yīng)用。
可以毫不客氣的說,一旦反重力公式完美應(yīng)用,火箭技術(shù)頃刻間就會被淘汰。
難怪基普·索恩教授敢說這個(gè)理論公式可以得到諾貝爾獎(jiǎng)。
副校長李明也喘著粗氣,“真的是反重力?”
“你真的推演出反重力公式了?”劉建國不可置信,
秦峰徹底變成癡人:“我真傻……真的……。”
在眾人的目光下,蕭離笑著點(diǎn)頭,“是的。”
“我答應(yīng)。”賴明勇校長咬著牙,“如果你說的是真的……如果你推演出來的理論公式真的是反重力公式……學(xué)校將會破格提升你為研究員……并且上報(bào)國家、建造天文臺……。”
“第三,我的科技成果我占據(jù)絕對的擁有權(quán),星城理工大學(xué)可以署名但只能是輔助性質(zhì)。”
“可以……。”這條賴明勇想都沒想,直接點(diǎn)頭答應(yīng)了下來,學(xué)校是輔助性質(zhì),在國際上幾乎是慣例。
“第四……我還沒想好,以后隨時(shí)添加。”
噗嗤……
副校長文先明一口茶水差點(diǎn)沒噴出來,他面色古怪的看著蕭離,“蕭離同學(xué),你是將學(xué)校當(dāng)做是你的傭人了吧!”
還以后隨時(shí)添加。
我還隨叫隨到呢,你真把學(xué)校當(dāng)你的傭人了,這是吃定學(xué)校了?
但是更讓他吃驚的還在后面,校長賴明勇一咬牙,答應(yīng)了蕭離的條件,“可以,以后隨時(shí)添加。”
為了留下這顆珍珠,他拼了。
“瘋了。”
文先明怔怔的看著校長,他覺得今天校長已經(jīng)得了失心瘋……嗯……一定是這樣的。
“既然這樣,那我就先走了。”蕭離拍拍屁股就走,“這么晚了,大家也睡覺吧,明天又是美好的一天呢!”
美好?
我們怎么感覺不到美好,明天明明是陰雨天好不好?也許,還會是暴風(fēng)雪天氣。
在場的校領(lǐng)導(dǎo)全部欲哭無淚。
“劉建國。”
“在。”
“幫我去叫醫(yī)生來。”
“校長,你怎么了?”
“我牙疼。”
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