超級訓(xùn)練大師 第三十七章 雜牌軍

下午，球隊(duì)開始了正式訓(xùn)練。

正式訓(xùn)練的開始，就是每個人按照自己的訓(xùn)練計(jì)劃，完成一系列的個人訓(xùn)練，有的去長跑、短跑，有的則是相互傳接球，有的則是去了健身房，訓(xùn)練各式各樣。

往常的時候，球隊(duì)在迪亞馬雷斯的監(jiān)督下，都只是進(jìn)行團(tuán)體的枯燥訓(xùn)練，所以現(xiàn)在看起來有些混亂的訓(xùn)練，大家到是覺得很有意思，倒是很少有人在訓(xùn)練里偷懶，唯一例外的是尼科－赫茲格。

萬勝有任務(wù)系統(tǒng)，他能看到每個人完成的訓(xùn)練進(jìn)度，他根本不用現(xiàn)場觀看，尼科－赫茲格的個人訓(xùn)練沒有一項(xiàng)是完成的，這讓他微微皺起眉頭，他覺得應(yīng)該找尼科－赫茲格談?wù)劻恕?p/> 但這到不著急。

一線隊(duì)有這么多球員，可不缺少尼科－赫茲格一個人，雖然他以前是德比郡的主力，但萬勝看了他的數(shù)據(jù)，也不比其他人突出多少，如果訓(xùn)練不認(rèn)真，那么萬勝也不介意把主力位置給別人。

在這許多人的訓(xùn)練中，唯一特殊的是奧克斯。

之前指導(dǎo)奧克斯訓(xùn)練的是布里奇，這家伙就是個嘴炮，關(guān)于門將訓(xùn)練方面的事情，說倒是能說上來一通，可實(shí)際上，真正有意義的內(nèi)容都沒多少，萬勝可不會把希望寄托在他身上。

他為奧克斯制定的訓(xùn)練，是增加反應(yīng)速度的。

簡單來說就是做撲救方面的訓(xùn)練，內(nèi)容大體就是完成多少個撲救，撲出什么類型的球等等，恰好雷特要訓(xùn)練射門技術(shù)，于是萬勝就讓兩人組合在一起訓(xùn)練，雷特不斷的進(jìn)行射門，奧克斯不斷的去撲救……兩人做訓(xùn)練搭檔還是很合理的。

但在其他人看來，兩人的訓(xùn)練就沒什么特別的了。

不過萬勝也不理會，他們哪里知道真正產(chǎn)生訓(xùn)練效果的原因是什么？每個人的訓(xùn)練只是完成任務(wù)內(nèi)容，真正產(chǎn)生效果的是足球訓(xùn)練大師世界里的任務(wù)獎勵，只要他幫忙接任務(wù)，球員完成就自然能增加能力，這才是訓(xùn)練效果產(chǎn)生的根本。

他能控制訓(xùn)練有沒有效果，這也是萬勝最滿意的地方。

個人方面的訓(xùn)練，強(qiáng)度其實(shí)并不是很高，只用了將近兩個小時，每個人都完成了自己的訓(xùn)練內(nèi)容，萬勝讓他們休息十分鐘，接下來就開始進(jìn)行主要內(nèi)容－－防守訓(xùn)練。

球員們重新回到了他的面前，聽著他說起接下來的訓(xùn)練內(nèi)容。

萬勝看著這些人，想想接下來告訴他們，球隊(duì)最主要的精力會集中在防守上，也不知道這些人會有什么想法。

但他沒時間解釋那么多了。

德比郡的形勢不允許浪費(fèi)時間，他不需要所有人都能理解，只要他們聽從自己的吩咐去做就可以了。

時間是寶貴的，他也無心解釋那么多。

現(xiàn)在第一次防守訓(xùn)練就要開始了，他站在球員們面對大聲說道，“我在這里工作了半年時間，對你們每個人，整個球隊(duì)都有很多了解了，我和格雷戈里先生的想法不同，他認(rèn)為攻守平衡的戰(zhàn)術(shù)更適合球隊(duì)，但我認(rèn)為，我們想取得好成績必須要做好的是防守！”

“我們在過去的三十六輪聯(lián)賽里，丟了六十一個球，這足夠說明一些問題了，我不會和你們辯駁什么，你們只要聽我的安排去做就可以了。”

他的表情很嚴(yán)肅。

每個人都看的出來，在這方面，他不會和別人講道理，他們唯一做的就是聽從安排去做訓(xùn)練。

不少人心里還是很驚訝，他們本來以為眼前的中國人只是讓大家做訓(xùn)練，而不會改變球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)，又或者，他是個激進(jìn)主義者，畢竟上場比賽，他們的全力進(jìn)攻打的不錯，那正是他制定的戰(zhàn)術(shù)打法。

全力進(jìn)攻……那真的很有意思。

但防守？

多數(shù)人都用驚訝的眼神看向萬勝。

球隊(duì)防守是不好，平均一場比賽差點(diǎn)丟兩個球，但進(jìn)攻也是大問題啊，過去的三十六輪聯(lián)賽里，他們總共才進(jìn)了二十九個球，這還要加上上一場比賽的三個。

幾乎所有媒體、球迷都認(rèn)為德比郡成績不好是因?yàn)殇h線不利。

他們看不出防守到底有什么問題，反倒是進(jìn)攻真是問題多多，持續(xù)幾場比賽不進(jìn)球就能說明問題了，更何況，保級需要的是拿到積分，光是被動的防守，就算一球不失，拿到十場平局，也只有十個積分，那樣球隊(duì)幾乎鐵定是要降級了。

一群人面面相覷。

萬勝可不想解釋那么多，他示意大家都訓(xùn)練就行了。

防守訓(xùn)練，尤其是防守陣型訓(xùn)練，每個人都很熟悉了，就連吉姆和布里奇都能說出一套來，不過當(dāng)萬勝拿出戰(zhàn)術(shù)板，詳細(xì)講解他制定的防守戰(zhàn)術(shù)，大家多少有有些驚訝。

萬勝制定的防守陣型和戰(zhàn)術(shù)，和以往有些不同。

他更多強(qiáng)調(diào)的搶斷。

4321陣型，頂在最前面的前鋒基本沒有防守任務(wù)，其他球員包括兩個前衛(wèi)全部都要參與防守，兩個邊后衛(wèi)，以及三個后腰都要堅(jiān)固兩個邊路前段區(qū)域。三條陣型拉的很開，后腰和后衛(wèi)的站位很密集，甚至可以說是七人組成一橫排進(jìn)行攔截，再往后就是禁區(qū)。

防守就是從中線開始的。

在防守中，他們都要通過不斷的逼搶，來給對方制造壓力，從而給己方制造搶斷機(jī)會，至于搶斷后怎么辦，萬勝并沒有詳細(xì)說明，他要求就是大家盡快適應(yīng)這套防守戰(zhàn)術(shù)。

這倒是問題不大。

說起來變動似乎很大，可實(shí)際上，陣型只是由4231變成了4321，區(qū)別只是撤掉了一個前衛(wèi)，換了一個后腰而已，只是邊路球員的跑動區(qū)域更大了些，其他人的站位并沒有改變太多。

大家都新防守戰(zhàn)術(shù)到不抵觸，只是他們不太明白，為什么這個中國人要如此強(qiáng)調(diào)搶斷。

在比賽里，直接搶斷可不容易。

每個球隊(duì)在控制球時，是主動的一方，很難有太大的失誤，讓對方找到機(jī)會完成搶斷，三次防守能有一次完成搶斷就不錯了，而現(xiàn)在球隊(duì)更強(qiáng)調(diào)逼搶和防守，這些他們還多少有點(diǎn)不適應(yīng)。

如果更多的去逼搶，那不是給對方過人突破的機(jī)會嗎？

“所以我才安排了七名后衛(wèi)。”

萬勝解釋了一句，大家才恍然大悟，后腰和后衛(wèi)總共加起來又七個人，他們的站位又都靠近中路禁區(qū)，這樣一來，就算對方突破了一、兩個人，也不可能直接面對球門，連找到機(jī)會都不容易。

或許對方在突破后，可以利用直塞給隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會，但這里是英甲賽場，如果對手擁有那種能傳出經(jīng)典傳球的世界級前衛(wèi)，他們就直接認(rèn)輸就好了。

總歸這套防守戰(zhàn)術(shù)，在大家看來并沒有什么漏洞。

可以試試。

萬勝也和大家一起訓(xùn)練，他口中含著哨子，讓所有人站好位，其他沒有參與防守的球員就作為進(jìn)攻一方，不過很快他的哨聲就頻頻響起，眉頭也跟著皺了起來。

大家停下來，有些不解的看過來。

他們正做著防守訓(xùn)練，這是相互對抗的訓(xùn)練，就像是一場小規(guī)模的訓(xùn)練賽，只不過一方是一直進(jìn)攻，一方是只做防守，這是進(jìn)攻和防守的演練。

他們不知道萬勝有什么不滿的。

但萬勝確實(shí)非常不滿。

一則是訓(xùn)練中對抗的硬度，防守一方球員根本沒有把這當(dāng)成是比賽，比如剛才伊恩－泰勒連續(xù)過掉了三個人……就算泰勒曾經(jīng)是球星，但這在比賽里要是發(fā)生的話，不是等著對方把球帶進(jìn)球門了？

兩則是進(jìn)攻一方也顯得很混亂。

或許這和進(jìn)攻一方是‘雜牌軍’有關(guān)，防守一方是萬勝想好的大體首發(fā)陣容，結(jié)果大多數(shù)主力防守球員都在那一邊，進(jìn)攻這一方有泰勒這樣的球星，也有球隊(duì)邊緣人物，根本都沒什么配合，比如很多時候，泰勒都自己做突破，他想傳球都找不到人。

這樣的訓(xùn)練能有什么效果？

萬勝皺著眉頭想了想，把布里奇喊了過來，“你去讓霍克帶著他的球員都到這邊來。”霍克－布里茨，是德比郡青年隊(duì)主教練。

布里奇走開了。

很快霍克－布里茨就帶著十幾個青年球員趕了過來，青年隊(duì)也在做訓(xùn)練，他不知道萬勝忽然讓他們過來是做什么，但萬勝現(xiàn)在是一線隊(duì)主教練，職位上也是他的頂頭上司，他也不得不依照著做。

反倒是那些青年隊(duì)球員臉上都帶著興奮。

來一線隊(duì)訓(xùn)練場啊……這對他們來說是不可多得的機(jī)會，和這些一線隊(duì)的球星們直接接觸的機(jī)會可不多，尤其一線隊(duì)包括主教練都在這里。

如果接下來有什么表現(xiàn)，他們也許就能被提拔到一線隊(duì)？

萬勝掃了眼布里茨身后跟著的青年隊(duì)球員，隨后他就直接返回了辦公室，大家都疑惑的等在那里，沒過多久萬勝就返回了球場，手上還拿著個陣型表。

萬勝遞給布里茨，“你按照這個陣型，讓他們?nèi)プ鲞M(jìn)攻的一方，和我們一起訓(xùn)練。”

布里茨疑惑的接過來，仔細(xì)看著。

他不太理解萬勝的意思，尤其看到陣型里還有伊恩－泰勒和雷特的名字，他就更不理解了，但這不妨礙他按照萬勝的意思做。

萬勝排出的十一人大名單，就是把剩下的球員，也包括所有人青年隊(duì)球員混在一支球隊(duì)，以‘排兵布陣’系統(tǒng)排出的最強(qiáng)進(jìn)攻陣型。

這套進(jìn)攻陣型的進(jìn)攻評價達(dá)到了‘73’，給一線隊(duì)做防守訓(xùn)練也足夠了。

按照萬勝的吩咐，很快一支雜牌隊(duì)伍出線了，他們站在場上按照陣型排好，就準(zhǔn)備和一線隊(duì)的防守一方做戰(zhàn)術(shù)演練了。

不少青年隊(duì)球員都在其中。

想想馬上能和一線隊(duì)來一場進(jìn)攻、防守演練，他們就非常興奮，但萬勝還是提醒了一句，“就按照你們正常比賽的方式去踢，現(xiàn)在一線隊(duì)還缺人，誰的表現(xiàn)好，我可以破格把他提到一線隊(duì)。”

這句話給了青年球員們更多的鼓舞。

但做防守一方的一線隊(duì)球員們可不理解，其他人也不理解，在他們看來，場上進(jìn)攻一方大多都是青年球員，就算有泰勒和雷特在其中，能發(fā)揮多少進(jìn)攻能力都可以想象了。

這甚至還不如剛才的‘一線隊(duì)雜牌軍’呢。

這個中國人這么做，還真是讓人摸不到頭腦，就在大家的奇怪中，場上兩支球隊(duì)已經(jīng)開始了進(jìn)攻、防守演練。