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俗人回檔 第006章 董雪的直覺
高三七班的班主任陳中敏最近發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事。
從收上來的卷子看,班上叫邊學(xué)道的男學(xué)生突然筆跡大變,變得很好看。
跟幾個細(xì)心的任課老師碰頭,大家懷疑是別人代寫的,但整個班級,甚至整個年級,也沒見過相似的筆跡。
隨后陳老師找了一個機會,在自習(xí)課上,親眼看邊學(xué)道寫字,發(fā)現(xiàn)字還真是他自己寫的。
當(dāng)了20年老師的陳中敏不是沒遇到過學(xué)生筆跡變化,但變得這么突然,變化這么大的,還真沒見過。
馬上高考了,陳中敏壓下了自己的好奇心,字好看一點終究不是壞事,起碼高考卷面上就能多撈幾分。
從一些渠道得來的信息表明,這個邊學(xué)道最近有點怪,跟周航突然成了好朋友,學(xué)習(xí)似乎也很努力。
想到這里,陳老師心里有點惋惜:“還剩這么幾天了,現(xiàn)在再努力,按照邊學(xué)道之前的水平,發(fā)揮好了也就是個二本,這要是早半年,一本大有希望。”
陳中敏老師很快就忘了筆跡的事,周航卻沒忘記串店里發(fā)生的事。
那次之后,周航再沒拉邊學(xué)道去網(wǎng)吧,倒是省了邊學(xué)道不少唾沫。
隨著高考日益臨近,班級里越發(fā)人心浮動。
同學(xué)之間,小范圍聚餐的,三三兩兩逃課的,男生女生突然來電晚自習(xí)時在走廊拐角背光處撫摸擁抱的,淚流滿面鬧分手的,不一而足,花樣百出。
而最常見的,是一些平時的優(yōu)等生看不進(jìn)去書,改看各類小說。
整個高三七班,邊學(xué)道是少數(shù)依舊能沉下心看書的人。
他也很累,也冒出過“不學(xué)了”的念頭,偶爾也會想:老子是在做夢,這么辛苦干什么?
然而這些想法很快就被他自己推翻了。
其一,整個夢太逼真了,逼真到很多時候幾乎讓他忘記了自己是在夢中。
其二,他不忍心讓老爸老媽失望。
上一次,他尚能考個二本,讓父母高興幾天。
重來一次,反倒名落孫山,讓父母在親戚面前抬不起頭?
太他媽丟人了!
其三,只要再辛苦20來天,考上東森大學(xué),幾十天后,就能見到徐尚秀,2001年的徐尚秀。
……
……
教室里。
邊學(xué)道前面兩排,有一個叫董雪的女生。
這個女生成績普通,長相不屬于第一眼美女,平時很低調(diào),在班里并不惹人矚目,不是男生關(guān)注的焦點。
但以邊學(xué)道的眼光看,用不了幾年,這個女生的風(fēng)情就能甩現(xiàn)在班里受追捧那幾個女生幾條街。
自我安慰是在休息大腦的邊學(xué)道,盯著董雪看了足有10分鐘,心里不免感嘆:彭洪他們幾個天天雞飛狗跳、耍帥耍酷追的那幾個女孩,臉蛋還可以,綜合分比這個可差遠(yuǎn)了。
這叫什么?這就叫漏網(wǎng)之魚。
這是留著給大學(xué)的壞蛋呢!
那天以后,邊學(xué)道的視線時不時地在董雪身上打個轉(zhuǎn)。
時間長了,邊學(xué)道發(fā)現(xiàn),這個女生很耐看。
學(xué)習(xí)時一板一眼的很有規(guī)矩,無論教材還是練習(xí)冊都有固定位置,身邊有幾個要好的女生一起進(jìn)出教室,跟男生則保持著一定的距離。
在“大叔”邊學(xué)道眼里,再沉穩(wěn)的女生也是小女孩。
沒幾天,他的注意力就轉(zhuǎn)移到了班級的政治老師身上。
30歲出頭的政治老師姓錢,短發(fā),看五官就是很厲害的樣子。
錢老師也確實很厲害,訓(xùn)起人來嘴很損,然而邊學(xué)道發(fā)現(xiàn)了她的一個優(yōu)點,很艷麗。
自從發(fā)現(xiàn)兩個養(yǎng)眼的對象后,邊學(xué)道復(fù)習(xí)的日子就沒那么枯燥了。
他不知道的是,他的眼神太直接、太放肆了點。
政治老師還好,畢竟上課的時候大家的視線都在老師身上,看不出邊學(xué)道的異樣。董雪就不同了,同桌郭東很快就發(fā)現(xiàn)邊學(xué)道似乎對董雪有意思。
郭東覺得自己有點跟不上邊學(xué)道思路:早干嘛去了?剩幾周高考了,還有這心思?就算追上了,轉(zhuǎn)眼各奔東西,有什么意思?
不只郭東,董雪也察覺到后排叫邊學(xué)道的男生最近一直在注意她。
小女生也是女人,是女人就有女人的直覺。
最開始,董雪只是感覺到有人在后面看自己。
后來有一次進(jìn)教室時對上了邊學(xué)道的眼神,董雪確定就是他了。
說起來,董雪喜歡大眼睛的男生,邊學(xué)道不太符合她的審美,然而這不妨礙知道自己被人愛慕后的欣喜,特別是馬上高考的壓力,莫名地讓她產(chǎn)生了一種惡作劇心理。
接下來幾天,和閨蜜出門前,只要邊學(xué)道在教室,董雪就會找機會偷偷的掃邊學(xué)道一眼。
從外面回教室,她的目光也會在邊學(xué)道的座位上轉(zhuǎn)一圈。
老男人邊學(xué)道讀懂了董雪的眼神。
那是一種挑逗,甚至是挑釁,反正絕不是含情脈脈。
于是邊學(xué)道收回了眼神,悶頭啃書。
發(fā)現(xiàn)邊學(xué)道不再追逐自己的背影后,董雪心里生出了強烈失落感。
上課時還好點,自習(xí)的時候董雪總想回頭看看邊學(xué)道有沒有看她,卻又極力控制,怕被人家發(fā)現(xiàn)她的秘密。
私下里想想,其實邊學(xué)道長的還是挺帥的。
而且稍微用心觀察一下就會發(fā)現(xiàn),邊學(xué)道的眼神很自信、很專注、很沉穩(wěn),跟班里其他男生完全不同。有幾次董雪偷偷觀察神游中的邊學(xué)道,發(fā)現(xiàn)他的眼睛像一片深海,海底下仿佛藏著五光十色的寶藏。
邊學(xué)道經(jīng)常拿著卷子去找周航,董雪看在眼里。
看著邊學(xué)道和周航“出雙入對”,董雪竟然莫名地有點不爽。
這天最后一節(jié)晚自習(xí),班主任說了幾句話就出去了。
老師離開后,教室的后門一會一聲兒,一會一聲兒,跑了十多個學(xué)生。
郭東竄座找數(shù)學(xué)好的男生一起研究題,邊學(xué)道坐在自己座位上愁眉苦臉地跟英語單詞較勁。
這時……
董雪捏著張卷子,半貓著腰,竄到了郭東的座位上。
女同桌發(fā)現(xiàn)董雪走了,然后看見她跟邊學(xué)道坐在一起,就是一愣。
隔著幾排的郭東也注意到了董雪竄座,心里如同一道閃電劈過——這就勾搭上了?
假模假式地問了邊學(xué)道幾道題,董雪沒走,坐在那兒開始做題。
輪到邊學(xué)道傻眼了。
這情形如此熟悉,這不就是他接近周航的招兒么?
這妞想干啥?
對我有意思?
隨后的幾十分鐘,邊學(xué)道背單詞的效率下降了一大截,不說心亂如麻吧,肯定是有點心不在焉。
估摸著班主任快回來了,董雪回了自己的座位,郭東也溜了回來。
郭東回座后,像看隱居的武林高手一樣看著邊學(xué)道,一臉崇拜。
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