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第十四章 說(shuō)教

作者:第十個(gè)名字  分類: 都市 | 都市生活 | 第十個(gè)名字 | 重生潛入夢(mèng) | 更多標(biāo)簽...
 
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重生潛入夢(mèng) 第十四章 說(shuō)教

他把所有希望都寄托在那個(gè)白主任身上,但愿自己和白主任說(shuō)明情況之后,白主任能不告訴他父母,至于白主任那邊,應(yīng)該比警察好應(yīng)付多了。于是,洪濤坐在警察叔叔自行車的后架上,讓警察帶著,直接騎向了學(xué)校。

“洪濤!你怎么。。。你好,警察同志,他犯了什么錯(cuò)誤嗎?”洪濤是在學(xué)校的傳達(dá)室里再次見(jiàn)到白主任的,這位警察還算仁義,沒(méi)帶著洪濤直接進(jìn)校園,而是讓傳達(dá)室的大爺去通知的白主任。

“哦,你好,白主任,我是安定門(mén)派出所的,我姓方,這是我的工作證,事情是這樣的。。。。。?!本炜吹桨字魅沃?,先自我介紹了一下,還掏出工作證讓對(duì)方查驗(yàn)了一下身份,這才開(kāi)始介紹情況。

“哦。。。我明白了,這個(gè)孩子我確實(shí)認(rèn)識(shí),他就住在學(xué)校后面,他父親我也見(jiàn)過(guò),也是位老師,把他就交給我吧,他的舅舅和姨都是我們學(xué)校的學(xué)生,一會(huì)兒我讓他們把他送回家,您看這樣處理好不好?”白主任聽(tīng)完警察的敘述,這才長(zhǎng)出了一口氣,她打心眼里不愿意洪濤有什么品質(zhì)上的缺陷。

“成,不是走失就好,這也是我們的工作,給您添麻煩了,那我就先走了,再見(jiàn)白主任,小朋友,再見(jiàn)!”警察一聽(tīng)白主任的話,也挺高興,扭頭就往傳達(dá)室外面走,一邊走一邊還和洪濤打招呼,好像他干了一件大好事。

“再見(jiàn)。。。。。?!焙闈袣鉄o(wú)力的沖他揮了揮手,人家沒(méi)干什么錯(cuò)事,只不過(guò)放到自己身上,也不是什么好事。

“洪濤,老師得批評(píng)你,你年紀(jì)還小,怎么能隨便跑到大街上去呢?要讓車撞了怎么辦?”白主任等警察走了,立馬換了一副老師教訓(xùn)學(xué)生的面孔,打算嚇唬嚇唬洪濤,讓他深刻認(rèn)識(shí)的自己的錯(cuò)誤,以免下次再犯。

“我只是想去北新橋商店里買(mǎi)一塊橡皮,我爸忘給我留橡皮了!從我家到北新橋商店不用過(guò)馬路。”洪濤的瞎話是張嘴就來(lái),他爸的文具都在外屋書(shū)架上放著呢。

“那也不能自己去,橡皮老師有,我給你一塊,走,跟我回辦公室!”白主任也沒(méi)去深究洪濤的話到底是真是假,拉起洪濤的小手就往教學(xué)樓里走。

橡皮是到手了,但洪濤也暫時(shí)失去了自由,他被白主任扣在辦公室里不讓出去,說(shuō)是等放學(xué)的時(shí)候一起回家。白主任的辦公室不是專門(mén)的教導(dǎo)處,是和高中年級(jí)任課老師共用的教研室,里面大部分人洪濤都不認(rèn)識(shí),因?yàn)樗笫涝谶@里上到5年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了,但是其中一位男老師洪濤很熟悉,他家就住在姥姥家的胡同中間,姓李,他母親歲數(shù)很大了,大家都尊稱為李老師,退休以前也是這座學(xué)校的老師。

“我說(shuō)洪濤啊,你都淘出圈了,前兩天我們家小穎脖子里的吊死鬼是你放的吧?問(wèn)你你還不承認(rèn),小孩子撒謊很不好,還有你那個(gè)姥爺,哎。。。這也不全怪你,有你姥爺在,也教不出你什么好來(lái),早晚和你小舅一樣。。。。。?!崩罡敝魅魏苡悬c(diǎn)狗眼看人低的架勢(shì),50來(lái)歲的人了,說(shuō)話一點(diǎn)水平都沒(méi)有,當(dāng)初他帶著他那個(gè)小孫女上姥姥家告狀的時(shí)候,也是這個(gè)德性,結(jié)果把姥爺給說(shuō)急了,差點(diǎn)給他一腳踹出去。

“小孩子之間的事情,大人最好別插手,越插手越亂。而且我姥爺是您的長(zhǎng)輩,您做為一個(gè)晚輩,有意見(jiàn)可以當(dāng)面提,背后當(dāng)著我的面,說(shuō)我姥爺壞話,這不是男人的行徑,是不是還有點(diǎn)欺負(fù)小孩的嫌疑?。 焙闈龑?duì)于這個(gè)李副主任一點(diǎn)好感都沒(méi)有,他人品太次,經(jīng)常公私不分,小舅犯了錯(cuò)誤,結(jié)果他去小姨的班級(jí)里點(diǎn)名批評(píng)小姨,把小姨都說(shuō)哭了。對(duì)于這種人,洪濤不打算慣著他,怎么難聽(tīng)怎么說(shuō)吧。

“噗。。?!弊诤闈龑?duì)面的一位男老師正喝著茶批改學(xué)生作業(yè)呢,洪濤說(shuō)完這一番話,他嘴里正好含著一口熱茶,當(dāng)場(chǎng)就噴了出來(lái),幸好他還來(lái)得及扭過(guò)頭去,要不全得噴洪濤臉上。

“哈哈。。??瓤?。。。哈哈。。。白主任。。。白主任。。。你是從哪兒找來(lái)這個(gè)一個(gè)孩子,快趕上孔融了。。。哎哎。。。李老師,別當(dāng)真,別當(dāng)真,你和一個(gè)小孩兒拌什么嘴啊,輸了贏了都是你輸,咱們是老師。。?!边@位男老師先是

連咳嗽帶笑的問(wèn)白主任,然后趕緊憋住了笑,去勸已經(jīng)氣得滿臉通紅的李副主任。

“哼!。。。。。?!崩罡敝魅慰戳艘谎劢萄惺业钠渌蠋?,評(píng)估了一下目前的形式,發(fā)現(xiàn)大家要不就是抿著嘴偷樂(lè),要不就是跟著那位男老師一起明目張膽的樂(lè),好像沒(méi)什么支持自己的人,于是哼了一聲,拿起他的一摞作業(yè)本,轉(zhuǎn)身出去了。

“孫老師,注意團(tuán)結(jié),當(dāng)著小孩兒的面,別這么肆無(wú)忌憚的!”白主任很不高興,但是沒(méi)法說(shuō)洪濤,只能批評(píng)那位噴茶水的男老師。

“對(duì)。。。對(duì)對(duì)。。。不過(guò)白主任,這是你妹妹的孩子?”那位孫老師也覺(jué)得自己好像有點(diǎn)過(guò)火了,趕緊轉(zhuǎn)移話題。

“不是,這是你們高一3班胡玉梅的外甥,今年剛4歲,他早上跑到學(xué)校來(lái),搬著個(gè)小椅子坐在一年級(jí)教室的后門(mén)那里當(dāng)旁聽(tīng)生呢,說(shuō)是要每天聽(tīng)2節(jié)課,用2個(gè)月的時(shí)間把字認(rèn)全了,至少會(huì)查字典,然后回家去自學(xué)小學(xué)一年級(jí)功課。他說(shuō)上托兒所就吃睡玩,浪費(fèi)生命,打算在家里自己學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家,是吧,洪濤!”白主任其實(shí)也想樂(lè),只是由于她這個(gè)職位不能樂(lè),這時(shí)候的學(xué)校里有一部分老師是沒(méi)有學(xué)歷的,就像那位李副主任,都是在特殊時(shí)期期間從工廠調(diào)過(guò)來(lái)的,而學(xué)校里那些科班出身的老師們,很看不起這些人,所以平時(shí)大家也不是很對(duì)付。

“差不多吧。。。。。?!焙闈X(jué)得剛才自己有點(diǎn)太激動(dòng)了,這都是讓那個(gè)警察給逼的,如果沒(méi)有他,自己現(xiàn)在正逛商場(chǎng)呢。

“哎呦呵,還差不多吧,好大口氣??!你想自學(xué)?就聽(tīng)2個(gè)月課你就能自學(xué)了?”一個(gè)女老師不樂(lè)意了,按照洪濤這個(gè)說(shuō)法,那還要老師干什么?

“我是特例,具體情況具體分析,我也沒(méi)說(shuō)老師不重要,您沒(méi)必要和我急。。。。。。”洪濤沖那個(gè)老師笑了笑,他以后注定是要讓這所小學(xué)的,所以不打算把所有老師都得罪光,那純屬自己給自己找麻煩。

“那老師到想聽(tīng)聽(tīng),你是怎么個(gè)特例啊?你比其他小朋友都特殊在那里了?給老師說(shuō)說(shuō)看!”那個(gè)女老師聽(tīng)到洪濤居然聽(tīng)出了她的畫(huà)外音,直接把筆一扔,作業(yè)也不批了,拉著椅子做到了洪濤桌子旁,打算看看這個(gè)小孩到底是什么成色。

“他恐怕確實(shí)比較特殊,早上我讓一年級(jí)教研組的老師給他測(cè)試過(guò)了,如果他說(shuō)得是真話,他只聽(tīng)了不到2節(jié)課,就把這一個(gè)月的進(jìn)度跟上了。但是你沒(méi)和老師說(shuō)真話,洪濤,是不是?”白主任雖然搞不清洪濤到底是個(gè)什么樣的孩子,但是她堅(jiān)信自己的判斷,這個(gè)孩子心眼很多,說(shuō)出來(lái)的話和大人無(wú)異,所以不能把他當(dāng)小孩子看。

“。。。。。。”洪濤只能用沉默來(lái)對(duì)抗,說(shuō)得越多,漏洞越多。

“剛才他被一名民警同志給送回來(lái)了,人家說(shuō)他一個(gè)人溜達(dá)到街上去了,他說(shuō)他要去北新橋商場(chǎng)買(mǎi)橡皮,洪濤啊,你爸是個(gè)大學(xué)老師,你小舅和小姨都在學(xué)校里念書(shū),你們家里能找不到一塊橡皮?你拿老師都當(dāng)傻子了吧?晚上我去你家的時(shí)候,必須要和你父親談?wù)勀氵@個(gè)說(shuō)謊的問(wèn)題,如果你不能給我解釋清楚,我建議你父親還是把你送到托兒所去比較合適?!卑字魅我豢春闈龕烆^不吭聲,開(kāi)始拿出另一套辦法,嚇唬!

“其實(shí)我不想上托兒所,主要是因?yàn)槟抢锉容^無(wú)聊,如果您覺(jué)得我在家自學(xué)也不好的話,我無(wú)所謂啊,去托兒所混兩年再上小學(xué)也是一樣的。但是吧,我覺(jué)得學(xué)習(xí)這個(gè)東西,主要就是一個(gè)興趣問(wèn)題,我覺(jué)得上午那個(gè)戴眼鏡的老師爺爺說(shuō)的很好,一個(gè)孩子只要對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,再笨他也愿意教。但是您為了滿足自己的好奇心,就使勁打擊我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,是不是對(duì)我沒(méi)什么好處啊,您把自己心里的好奇都解開(kāi)了,我卻對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,您不覺(jué)得這有可能會(huì)影響我的一生嗎?”洪濤再不說(shuō)話已經(jīng)不頂用了,他也想不出怎么用4歲小孩的思維去對(duì)抗這些老師,干脆就挑明了說(shuō)吧,把一切希望都寄托在這個(gè)時(shí)代老師的人品和責(zé)任心上。

“。。。。。?!卑字魅螞](méi)想到洪濤能說(shuō)出這樣的話來(lái),臉當(dāng)時(shí)就紅了,然后又紫了,然后變成了五顏六色的,這些話簡(jiǎn)直就是誅心!是赤果果的譴責(zé)一個(gè)人民教師的職業(yè)操守,就算是區(qū)教育局的局長(zhǎng)來(lái)了,也不會(huì)這樣和一個(gè)老師說(shuō)話的,但是這些話從一個(gè)孩子嘴里說(shuō)出來(lái),效果更明顯。

“鈴。。。”這時(shí)教學(xué)樓里響起了鈴聲。


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