文圣天下 第一百四十三章 到底誰(shuí)才是老師?

沐夕說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)蘇文回到百草院的時(shí)候，蘇雨正坐在院門(mén)口發(fā)著呆，似乎對(duì)于這個(gè)陌生的環(huán)境還有些無(wú)所適從。

聽(tīng)到腳步聲，蘇雨驀然抬起頭來(lái)，待看清來(lái)人是蘇文之后，眼中立刻綻放出了燦爛的笑意。

蘇文上前揉了揉小丫頭的腦袋，柔聲問(wèn)道：“等了我多久了？”

蘇雨簡(jiǎn)單地比劃著道：“不久。”

蘇文笑了笑，說(shuō)道：“從明天開(kāi)始，我便開(kāi)始教你詩(shī)詞文章，這樣以后我上課時(shí)候，你就可以在家中練字默寫(xiě)，也不至于太過(guò)無(wú)聊，再過(guò)一年多的時(shí)間，你便可以像我跟胖子那樣，去參加城考啦！”

蘇雨聞言，頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，一雙眼睛彎成了月牙，臉上洋溢著滿足的笑容。

“走吧，我們先去食堂吃飯去。”說(shuō)著，蘇文習(xí)慣性地牽起了丫頭的小手，朝外走去。

讓蘇文感到意外的是，書(shū)院飯?zhí)玫牟松€真算不得太差，不論是葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，還是吃進(jìn)去的口感，都與州府的大酒樓相差不多了，只是在人聲鼎沸的飯?zhí)美锩妫K文卻沒(méi)有瞧見(jiàn)唐吉的影子。

估計(jì)這家伙有了個(gè)廚位師父，肯定是偷偷開(kāi)小灶去了。

吃完午飯，兩人回到百草院的丙舍當(dāng)中，將屋子簡(jiǎn)單地收拾了一番，還來(lái)不及午休，便已經(jīng)到了下午上課的時(shí)間了。

下午的課并不是大課，而謝漓在發(fā)現(xiàn)蘇文那逆天的草藥天賦之后。似乎也開(kāi)始著手修改起自己的教學(xué)計(jì)劃，所以暫時(shí)還沒(méi)有想好應(yīng)該怎樣教導(dǎo)蘇文，只是除此之外。蘇文還有兩位半圣老師。

將蘇雨哄睡著了之后，蘇文才剛一打開(kāi)房門(mén)，便看到白劍秋和陸三嬌兩人正齊齊地守在門(mén)外，活脫脫就像是兩尊門(mén)神一般，臉上明白無(wú)誤地寫(xiě)著“生人勿進(jìn)”四個(gè)大字。

“兩位先生。”蘇文躬身行禮，改口而稱。

陸三嬌淡淡點(diǎn)頭，開(kāi)口道：“走吧。我先帶你看看我們的茶園，跟你講解一下茶道到底是什么。”

聽(tīng)得此言，還不等蘇文應(yīng)聲。一旁的白劍秋便反駁道：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該先去我的畫(huà)池看看，讓為師告sù你接下來(lái)應(yīng)該如何提升畫(huà)位之才氣。”

“不行！”

“為什么不行？”

“或者你我打一場(chǎng)，誰(shuí)贏了聽(tīng)誰(shuí)的。”

“不打！”

蘇文無(wú)奈地看著兩人。終于忍不住開(kāi)口道：“兩位先生。可否先聽(tīng)學(xué)生一言？”

兩人頓時(shí)停下了爭(zhēng)吵，齊齊地轉(zhuǎn)頭看向蘇文。

“您們兩位都是堂堂半圣，有著天縱之才，可是我只有一個(gè)人，不論是學(xué)什么，都得一樣一樣的來(lái)吧，所以不如我提個(gè)建yì，今后我單日跟著您學(xué)。雙日跟著您學(xué)，如何？”

一聽(tīng)這話。白劍秋立刻高興起來(lái)，因?yàn)樘K文口中的“單日”是對(duì)著他說(shuō)的，而今天恰巧就是單日！

而陸三嬌則微微皺眉，但這樣的分法的確足夠公平，至于誰(shuí)占了先，倒不是什么太大的問(wèn)題。

“如此可行。”兩人同時(shí)點(diǎn)頭道。

見(jiàn)兩位半圣都同意了自己的提yì，蘇文便接著說(shuō)道：“另外我還有一個(gè)小小的建yì，兩位先生對(duì)于我文海當(dāng)中八穴齊開(kāi)之事都是知道的，而這八道文穴之中，詩(shī)、詞、文章這三大文位我自有辦法提升，所以最關(guān)鍵的，還是落在其余五道之上。”

白劍秋聽(tīng)得此言，心中更加得意了，笑著道：“那跟我學(xué)習(xí)畫(huà)道，豈不正好？”

誰(shuí)料，陸三嬌竟也絲毫不覺(jué)尷尬，點(diǎn)頭道：“雖然我所修習(xí)的主文位乃是茶位，不過(guò)你此言有理，那從明日起，我便教你習(xí)琴吧。”

陸三嬌竟然會(huì)琴？

這對(duì)于蘇文來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)意外之喜，當(dāng)下恭聲道：“那便勞煩先生了。”

三人協(xié)商好之后，陸三嬌很快便離去了，而白劍秋則喜滋滋地留了下來(lái)，如愿以償?shù)貙⑻K文帶到了他的畫(huà)池之中。

作為鴻鳴書(shū)院鎮(zhèn)守之半圣，白劍秋當(dāng)然于神木山上也是有一處居所的，只是卻不像蘇文等學(xué)生或普通教習(xí)、院士一般住在宿舍當(dāng)中，而是另外開(kāi)辟了一個(gè)小世界！

開(kāi)辟小世界，是文位及半圣的大人物們才有的神通，對(duì)于如今的蘇文還太過(guò)遙遠(yuǎn)，當(dāng)然，在他這個(gè)年紀(jì)，這等文位，便能接觸到小世界的人，自然是少之又少。

饒是蘇文兩世為人，見(jiàn)識(shí)非凡，在初入小世界的時(shí)候，也被徹底震住了。

白劍秋的小世界，其實(shí)只是神木山山腰處的一池水塘，從外表上看起來(lái)，與一般的池塘相較起來(lái)并無(wú)異處，只是在白劍秋靠近之時(shí)，開(kāi)始散發(fā)出淡淡金光。

“跟著我走。”

白劍秋的聲音很輕，蘇文卻聽(tīng)得很清楚，他沒(méi)有太多的猶豫，便跟在白劍秋的身后，一只腳踏在了池塘的水面之上。

下一刻，池塘之中水汽急速?gòu)浡v，伴隨著淡淡金光，將蘇文眼前的一qiē，都完全遮擋而去。

水汽來(lái)得快，消失得也很快，幾乎便在蘇文的數(shù)個(gè)呼吸之間，就徹底消散無(wú)蹤，而蘇文面前的一應(yīng)景物，都于這剎那之間，全然變了個(gè)模樣。

對(duì)于第一次進(jìn)入小世界的蘇文來(lái)說(shuō)，這樣的改變未免也太過(guò)突然了一些，導(dǎo)zhì他在一時(shí)之間還有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，當(dāng)即便愣在了場(chǎng)間。

蘇文的眼前只剩下了兩種顏色，黑與白。

黑色的天空如夜幕降臨，白色的池水仿佛在泛著粼粼波光，黑色的老樹(shù)盤(pán)踞在林間如守衛(wèi)的士兵，而白色的山石，則讓人無(wú)端生出絲絲寒意。

不遠(yuǎn)處，還有一陣瀑布流水聲寥寥而至。蘇文舉目遠(yuǎn)眺，雖不見(jiàn)銀河落九天，卻有一座淡雅樸素的小屋佇立在遠(yuǎn)方。其內(nèi)透出的點(diǎn)點(diǎn)光亮，頗有寧?kù)o溫馨之感。

“這便是為師所畫(huà)的一幅水墨，如何？”

蘇文醒過(guò)神來(lái)，如實(shí)答道：“足可以假亂真！”

頓了頓，蘇文又接著補(bǔ)充道：“只是，色澤未免太過(guò)單調(diào)了一些，如果天空是藍(lán)色的。樹(shù)木是綠色的，土地是黃色的，想必會(huì)更加栩栩如生。”

白劍秋笑著搖搖頭：“這世間哪里會(huì)有這種畫(huà)？”

蘇文猶豫了片刻。試探著說(shuō)道：“如果我有辦法，制zuò出有色彩的畫(huà)墨呢？”

白劍秋一愣，有些不明白蘇文是什么意思。

蘇文想了想，換了一個(gè)角度。說(shuō)道：“先生既然要教我畫(huà)道。那么不如便看看學(xué)生如今的畫(huà)作到底有何欠缺之處？”

對(duì)于這個(gè)提yì，白劍秋很痛快地就應(yīng)了下來(lái)，開(kāi)口道：“世人均知你有詩(shī)詞之才，便是為師，也從未見(jiàn)過(guò)你所作之畫(huà)，看來(lái)你倒是早有準(zhǔn)備啊。”

蘇文淺淺一笑，然后伸手入懷中，掏出了一卷畫(huà)布。

白劍秋見(jiàn)狀。眼底閃爍著淡淡的期待之色，他雖然是第一次當(dāng)老師。也知道對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)當(dāng)因材施教才是。

蘇文乃是人族百年難遇之圣才，雖然白劍秋的畫(huà)位已經(jīng)達(dá)到了半圣的層次，但所行教導(dǎo)之事，也需得看如今蘇文的畫(huà)道到底走到了哪一步，才好對(duì)其有所針對(duì)地指導(dǎo)。

蘇文手持畫(huà)布，深吸了一口氣，將其緩緩展開(kāi)。

隨即，白劍秋臉上的期待之色凝固住了。

同一時(shí)間，在他的這個(gè)水墨小世界當(dāng)中，終于出現(xiàn)了一種別的顏色，那是一種無(wú)比炙熱的紅色。

那是一朵鮮艷燦爛的朱瑾牡丹花。

作為畫(huà)道半圣，白劍秋這輩子不知道畫(huà)過(guò)多少牡丹花，但他從來(lái)沒(méi)有一次，會(huì)覺(jué)得手中所畫(huà)之牡丹，是如此生動(dòng)，如此令人震撼。

而唯一的區(qū)別，便是蘇文的這朵朱槿牡丹，并不是黑色的，而是還原了其本身的紅色！

“這是……這是……”一時(shí)間，白劍秋的聲音都有些結(jié)巴了。

蘇文淡淡一笑，開(kāi)口道：“這便是我于林花居中，用胭脂所研制調(diào)配出來(lái)的紅色畫(huà)墨！”

“永不褪色？”

“暫時(shí)無(wú)法達(dá)到這樣的程dù，但至少能保持兩三年的時(shí)間！”

良久之后，白劍秋這才從震撼之中回過(guò)神來(lái)，他有些艱難地動(dòng)了動(dòng)喉頭，開(kāi)口問(wèn)道：“你剛才說(shuō)，你有辦法研制出有色彩的畫(huà)墨？是指，還有除了紅色之外的其他顏色？”

蘇文笑著道：“其實(shí)也不用太多種，只要能從某些植物和巖石中，再提取出綠色和藍(lán)色，便足夠了，其他的所有色彩，都能夠用紅、綠、藍(lán)這三色調(diào)配而成！”

白劍秋顫抖著嘴唇，對(duì)于蘇文的這番理論全然不解，問(wèn)道：“你怎么知道？”

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，蘇文便有些難以解釋了，他總不能把三原色的理論跟白劍秋講解一番吧，估計(jì)解釋了對(duì)方也很難聽(tīng)懂，只好含糊地說(shuō)道：“這是學(xué)生偶然所得。”

看著白劍秋那如同見(jiàn)了鬼一般的神色，蘇文知道，對(duì)方已經(jīng)完全明白他這幅畫(huà)的價(jià)值所在了。

當(dāng)初在林花居中，當(dāng)蘇文想到在這個(gè)世界的畫(huà)道當(dāng)中添加色彩的時(shí)候，便已經(jīng)意識(shí)到他即將掀起圣言大陸的一場(chǎng)畫(huà)道革命，那么作為浸淫畫(huà)術(shù)數(shù)十年的白劍秋，又怎么可能看不出來(lái)？

又愣了半晌，白劍秋這才一把拉著蘇文于一塊白色山石間坐下，急聲問(wèn)道：“你剛才說(shuō)，任何色彩，都可以用三種顏色調(diào)配而成？具體怎么個(gè)調(diào)配法，你來(lái)具體給我說(shuō)說(shuō)……”

蘇文無(wú)奈地看了看白劍秋，終于還是被對(duì)方那強(qiáng)烈的求知欲給打敗了，只好簡(jiǎn)短截說(shuō)地開(kāi)始為白劍秋講解起其他各色的配色表起來(lái)。

心中不禁長(zhǎng)嘆，這到底，誰(shuí)是誰(shuí)的老師啊！