萬能場景轉(zhuǎn)換器 第四百四十四章 木子岡刂

蘇教授沉思良久，突然笑道：“這倒也是，如果像這樣學(xué)習(xí)到的知識(shí)，恐怕大家都不會(huì)在意。沒有經(jīng)過努力得到的成就，終歸都是虛的。說起來，倒是我著相了，哈哈哈……”

圖書館里其他的學(xué)生和工作人員，在這一刻的心中卻也是有著各種感慨。

有人這么想：“如果，如果我也能夠有這樣逆天的學(xué)習(xí)方式，我倒是一定要花上一段時(shí)間，周游世界上各大知名的圖書館，把自己的腦袋充實(shí)起來，為華夏崛起而奮斗！只可惜，哎……”

也有人這么想：“按照這個(gè)說法，那倒還好。要不然，我們辛辛苦苦十?dāng)?shù)年所學(xué)習(xí)的東西，卻讓那些小孩兒在幾秒鐘之內(nèi)就學(xué)會(huì)，那倒是有點(diǎn)不甘！”

當(dāng)然，也有人的大局觀和世界觀比較開闊，他們是這么想的：“倘若真的能夠人人都這么學(xué)習(xí)，倒是有利有弊。有利倒是因?yàn)榧涌炝巳祟悓W(xué)習(xí)知識(shí)的速度，可以讓一個(gè)人在有限的生命中做出更大的貢獻(xiàn)。可是有弊的方面，卻是讓人過于輕松的學(xué)會(huì)知識(shí)，缺乏了學(xué)習(xí)的過程，這些知識(shí)即便是被他們復(fù)制下來，想來在運(yùn)用和操作當(dāng)中，也會(huì)出現(xiàn)很多的弊端。”

當(dāng)然，在圍觀的學(xué)生當(dāng)中，也有不少的拍客。

就在蘇教授宣布周炎利用潛意識(shí)學(xué)習(xí)這書架中所有知識(shí)的那一刻，他們便開始利用手中的dv、手機(jī)，開始記錄起這樣一個(gè)偉大的歷史時(shí)刻。

很快，在網(wǎng)絡(luò)上就出現(xiàn)了這樣的一個(gè)當(dāng)紅帖子，頂貼數(shù)量超過了六位數(shù)！并且不斷持續(xù)上升！

“驚！華清牛人利用潛意識(shí)。幾秒鐘內(nèi)掌握了整整一個(gè)書架上所有書籍的內(nèi)容！”

帖子下面有著詳細(xì)的對這次事件的描述，也有著現(xiàn)場的圖片。

整個(gè)網(wǎng)絡(luò)沸騰了！

以下是一些經(jīng)典的回復(fù)，諸位看官倒是可以一樂。

我叫xxx：“沙發(fā)！看了這個(gè)帖子上的視頻，讓我的小心肝兒撲通撲通的……這個(gè)華清大學(xué)的學(xué)生，真是太令人無語！那個(gè)書架上的書。倒是比我們學(xué)校圖書館的總數(shù)還要多……居然就在那么幾秒鐘之內(nèi)全部學(xué)完了？我只能用兩個(gè)字兒來形容：‘牛！’”

三加二減五：“板凳！看了樓上大大的評(píng)論，我只有一個(gè)問題——大大，你是在上幼兒園？不然，你們學(xué)校圖書館的藏書才那么點(diǎn)兒？”

木子岡刂：“頂二樓，這個(gè)問題問的不錯(cuò)！——不過，你倒沒有說出問題的關(guān)鍵。”

三加二減五：“什么關(guān)鍵？”

木子岡刂：“請?jiān)试S我自我介紹一下。我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是視頻處理。根據(jù)我的專業(yè)眼光分析，之前的視頻絕對沒有作假，這也就是說，這段視頻的確是現(xiàn)場拍攝的。倘若排除這是一段排演好的視頻，那么。這個(gè)學(xué)習(xí)方法真是太令人興奮！”

我叫xxx：“興奮什么？同時(shí)對剛才你倆對我們學(xué)校圖書館的質(zhì)疑做個(gè)回復(fù)——我不是幼兒園的學(xué)生，不過，我們學(xué)校是某東方廚藝學(xué)校！菜譜什么的，難道放上幾間教室那么多？”

木子岡刂：“就像視頻中那位教授所說，如果這樣的學(xué)習(xí)方法能夠普及，那絕對是華夏之福，地球之福，全世界所有學(xué)子之福！另：我收回之前對于你們學(xué)校的評(píng)價(jià)。某東方學(xué)校學(xué)子遍及華夏，倘若得罪了你們，沒準(zhǔn)兒那天出去吃館子。就給我來一桌味道很特別的菜肴，那我找誰哭去？”

我叫xxx：“知道怕就好……不過，我也覺得吧，這種學(xué)習(xí)方法實(shí)在是太好了！如果不是像視頻中男主角所說那樣不能普及，我倒也不會(huì)到某東方學(xué)校上學(xué)，也不至于當(dāng)個(gè)廚師……”

三加二減五：“你們的想法有錯(cuò)誤。難道大家沒有聽到視頻最后那位教授所說的？如果真的能夠普及，即便是大家能夠在短時(shí)間之內(nèi)學(xué)會(huì)這些基礎(chǔ)課程。倒也都是虛的……”

長笑三聲：“哈哈哈！好不容易插了進(jìn)來！你們繼續(xù)，我就是打醬油的……”

愛吃包子：“同打醬油……”

木子岡刂：“三加二減五的說法倒也有些道理……”

三加二減五：“不是我說的。是視頻中那位教授說的……”

木子岡刂：“不管是誰說的，倒是有道理。不過，如果在大腦中有了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們即便是重頭學(xué)習(xí)一遍這些知識(shí)，倒也快的多……”

三加二減五：“此言有理，甚善。1.”

我叫xxx：“2.”

長笑三聲：“3.”

愛吃包子：“10086……”

同時(shí)，這樣的一段視頻傳到了網(wǎng)上，倒是也引起了教育界一些高層人士的關(guān)注。

某局長：“天哪！我是在做夢嗎？這樣的學(xué)習(xí)方法，對大家掌握基礎(chǔ)知識(shí)的效率提高了上萬倍！可惜，可惜，要是能夠推廣，那倒是大功一件！”

某副局長：“局長大人稍安勿躁，現(xiàn)在的各種視頻在網(wǎng)上鋪天蓋地，倒是有真有假，這事兒還得斟酌。更何況，最后那個(gè)主角都說了，這事兒不可能！”

某局長：“這視頻倒是真的，那個(gè)教授我倒也認(rèn)得，的確就是華清大學(xué)的教授蘇安舉，蘇教授。他是絕對不可能拍假視頻來逗人一樂的。”

某副局長：“額……既然局長大人這么說，那就是了。可是這個(gè)表演潛意識(shí)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生看起來也很眼熟……”

某局長：“你這家伙，平日里對咱們教育系統(tǒng)的關(guān)注倒是太少——那個(gè)學(xué)生，那是更不得了！”

某副局長：“有多不得了？再咋說也只是一個(gè)學(xué)生罷了！”

某局長：“兄弟，以后在外面別說我認(rèn)識(shí)你——這么出名的人你都不認(rèn)識(shí)？他就是，今年華夏高考滿分狀元，周炎啊！”

某副局長：“……難怪，難怪看起來這么帥！哈哈哈……”

這些高層，大多知道周炎和江家有關(guān)系，雖然不知道周炎和首長之間的關(guān)系，也不知道最近周炎解出了世界光學(xué)物理的十大難題，更不知道周炎取得了新能源轉(zhuǎn)換和利用摩托車的世界專利。

但是光憑周炎是江家未來女婿這一條，就足夠他們?nèi)グ徒Y(jié)，去討好！

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