萬(wàn)能場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器 第三百二十七章 這有何難?

蘇安舉冷笑道：“那么，剛才那位女同學(xué)，你可認(rèn)得此字兒？”

蔣珊仔細(xì)端詳這個(gè)字兒，也是搖了搖腦袋：“的確不認(rèn)識(shí)，這樣的字兒太生僻，認(rèn)來(lái)何用？”

蘇安舉背手向天，傲然道：“若是連此字兒都不認(rèn)識(shí)，倒是沒(méi)有資格和老夫辯駁。”

他笑道：“不都是號(hào)稱天之驕子，一代人杰的聰明人嗎？就連這樣簡(jiǎn)單的字兒都不認(rèn)識(shí)，還是老老實(shí)實(shí)的混學(xué)分，拿畢業(yè)證吧！”

這個(gè)時(shí)候的蘇安舉，倒是洋洋自得得緊。

你們不都是牛氣哄哄的高材生嗎？我只是隨便寫(xiě)出一個(gè)古漢語(yǔ)中的字兒，你們就全都大眼瞪小眼，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)辦法！

哈哈哈！

可惜，他這樣的自得并沒(méi)有維持多久。

一個(gè)清朗的聲音打破了學(xué)生們中的寂靜：“蘇教授，你的古文功底的確深厚，但這也是多年積累，厚積薄發(fā)所致。我相信，你在我們這般年齡的時(shí)候，不見(jiàn)得能夠強(qiáng)上多少！”

說(shuō)話的時(shí)候，字音清朗，鏗鏘有力，不卑不亢，讓人聽(tīng)得神清氣爽！

學(xué)子們都昂起頭，暗暗思忖：“此言真是有理，蘇教授拿自己浸淫數(shù)十年的古文字來(lái)考我們，倒的確是不厚道，在他像我們這般年紀(jì)的時(shí)候，必定也比我們強(qiáng)不了多少！”

說(shuō)話的人，正是周炎。

蘇安舉斜著眼睛看了看周炎，冷冷道：“不管我在你們這般大小的時(shí)候認(rèn)不認(rèn)得這個(gè)字，但現(xiàn)在我是認(rèn)識(shí)，并且深刻的知道它的意思——即便按照古人的說(shuō)法，學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。在這個(gè)層次上。我已經(jīng)達(dá)到了高深的造詣，而你們，卻都是一問(wèn)三不知的門(mén)外漢！我。就是你們的老師！不容辯駁！”

周炎道：“若是按你這個(gè)說(shuō)法，假如我認(rèn)得這個(gè)字兒。也知道這個(gè)字兒的意思。那我是不是可以算得上和你一樣水平呢？”

“荒謬！”蘇安舉用手理了理自己頭上為數(shù)不多的頭發(fā)，傲然道：“即便你碰巧認(rèn)識(shí)這個(gè)字兒，那也只能說(shuō)明你認(rèn)識(shí)這個(gè)字兒而已。要想能夠算得上和我同等水平，除非你在古文解析，字辭辯義，名篇背誦上通通都達(dá)到我的水準(zhǔn)，那才能說(shuō)得上勉強(qiáng)進(jìn)入我這層次。”

他捏了個(gè)蘭花指，指著周炎道：“小子。你還差的老遠(yuǎn)！”

不知道為什么，很多這樣的教授，都有掐蘭花指的習(xí)慣——難道是他們的文化層次高了，都有那么一點(diǎn)點(diǎn)的變態(tài)？

蘭花指通常都是美女掐的，你一個(gè)大老爺們兒，沒(méi)事兒掐什么蘭花指？

周炎點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如此說(shuō)來(lái)，今天我倒要試一試，看看能不能進(jìn)入蘇教授您這樣的層次……”

他突然笑道：“或者，甚至小子僥幸，能夠比您老的層次還高那么一點(diǎn)點(diǎn)。淵博那么一點(diǎn)點(diǎn)……”

他突然打住，笑道：“當(dāng)然，如果論掐蘭花指的功力。小子是自嘆不如，自嘆不如啊！我可沒(méi)那毛病！”

蘇安舉氣的渾身發(fā)抖：“你！你……你倒是先認(rèn)一認(rèn)剛才我寫(xiě)的字兒？看看究竟誰(shuí)是銀樣镴槍頭？”

周炎早有準(zhǔn)備，笑道：“嗯，這個(gè)字兒看起來(lái)的確復(fù)雜，也不是很常用，我倒要想想。”

蘇安舉冷笑道：“想想？如若不認(rèn)識(shí)，即便是你想到地老天荒，也不過(guò)是枉費(fèi)心思！”

周炎暗暗道：“哥，需要你的幫助！”

“來(lái)了。需要轉(zhuǎn)換成什么場(chǎng)景？”

周炎沉吟。

現(xiàn)在的情況是面對(duì)一位在古文學(xué)方面頗有造詣的老教授，和他比拼古文上的功底。

如此一來(lái)。自己倒要好好的選擇轉(zhuǎn)換的場(chǎng)景。

略略思考之后，周炎暗道：“就轉(zhuǎn)換成幼兒園看圖學(xué)拼音識(shí)字的場(chǎng)景吧！”

這樣的場(chǎng)景。不認(rèn)識(shí)的字兒上會(huì)出現(xiàn)拼音，更有圖畫(huà)表示字兒的意思，應(yīng)付現(xiàn)在的場(chǎng)景倒是綽綽有余！

“場(chǎng)景轉(zhuǎn)換中，三、二、一！”

也不羅嗦，直接道。

看來(lái)，周炎選擇的這個(gè)場(chǎng)景的確能夠應(yīng)付蘇教授的刁難。要不然，他會(huì)告訴周炎這個(gè)場(chǎng)景不適合！

空間一陣波動(dòng)。

蘇安舉之前寫(xiě)在黑板上的字兒的上面突然出現(xiàn)了拼音，下面還畫(huà)了一幅圖案，更在字兒的后面出現(xiàn)了詳細(xì)的解釋。

周炎笑道：“想起來(lái)了，這個(gè)字兒念bei！四聲。”

蘇安舉的臉色突然變了：“你是如何知道的？難道，你運(yùn)氣如此之好，之前就看到過(guò)這個(gè)字兒？”

周炎道：“這個(gè)字兒，我在上幼兒園的時(shí)候阿姨就教過(guò)我，不過(guò)我這人記性不好，看著眼熟，倒是這么長(zhǎng)時(shí)間才想了起來(lái)。”

幼兒園的阿姨就教過(guò)這字兒！

哈哈哈！

這是在赤果果的說(shuō)蘇教授的水平，也只不過(guò)就是幼兒園阿姨的水平罷了！

學(xué)生們都是年輕人，對(duì)于這樣的事情倒是喜聞樂(lè)見(jiàn)。

紛紛都笑了起來(lái)，前仰后合。

尤其是李浩，他抱著肚子笑道：“難怪我想不起來(lái)，幼兒園離現(xiàn)在已經(jīng)十來(lái)年了，這叫我如何記得？”

蔣珊也笑道：“蘇教授果然高明，拿出一個(gè)幼兒園學(xué)習(xí)的字兒來(lái)考我們！果然是儒道至圣，學(xué)究天人！”

羅索面不改色，心中贊道：“老大果然是博學(xué)之人，連這樣的字兒都能認(rèn)識(shí)，在這世界上，還有什么他不懂，不能去操作的事情？”

他倒是沒(méi)想到，不管周炎如何厲害，倒是不會(huì)每個(gè)月來(lái)大姨媽……

蘇安舉被嗆得不輕：“那你倒說(shuō)說(shuō)，這個(gè)字兒來(lái)自何處，字義如何，怎么使用？”

這個(gè)問(wèn)題，涉及到了字兒的來(lái)源，辨義，用法。假若周炎只是碰巧認(rèn)得，倒是答不上來(lái)。

不過(guò)，他倒沒(méi)想到，在周炎所在的場(chǎng)景里，這些東西都用大字寫(xiě)在犕字的旁邊，如何能考得到周炎？

周炎朗聲道：“這個(gè)字兒倒有兩個(gè)用法。”

“你倒說(shuō)說(shuō)，是哪兩個(gè)用法？”

蘇安舉心中有點(diǎn)不安，莫非，周炎真的知道這個(gè)犕字的兩個(gè)用法以及字義？

周炎笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這有何難？”(