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重生之小說巨匠 第三百四十六章 畢業(yè)答辯,等待戈多
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別人可能沒有概念,但是徐晴對(duì)柳敬亭那個(gè)小決定早已了然于心。[www.mhtxs.cc超多好]
剛開始著手拍《西游記》的時(shí)候,柳敬亭就跟徐晴提過“環(huán)球旅游”的想法,言談之間頗為向往,甚至還當(dāng)場(chǎng)背誦了幾段徐晴的旅游筆記。
雖然那時(shí)只是隨口一提,但是徐晴明白,對(duì)柳敬亭這種人,一旦產(chǎn)生了某種想法,接著一定會(huì)生根發(fā)芽,直到最后不可抑制。
盡管在那之后,柳敬亭很少再提,他的行為舉止卻無不透露著那一天的漸漸來臨。
就和某些人說辭職一樣,經(jīng)常掛在嘴邊的反而能一直堅(jiān)持,不聲不響的那群人則會(huì)突然某天遞上辭呈。
“等到那天,拋開所有工作,所有繁雜的思緒,暢快淋漓地繞著地球溜達(dá)一圈。”
柳敬亭當(dāng)時(shí)說出這句話時(shí),臉上的表情非常疲憊,同時(shí)又帶著一絲愜意。
如今,那一天,眼見就要來臨。
柳敬亭回到了學(xué)園,他沒有去看高曙正在籌辦的校園節(jié)目,他沒有去《匠錄》辦公室親自指導(dǎo)下一期雜志的出版工作,他沒有回公寓跟室友聊天打屁,柳敬亭去拜訪了他認(rèn)識(shí)的每一位萬象學(xué)園的教授……
他翹過每個(gè)教授的課,他也上過每位教授的課,他是全系上課最少的學(xué)生,他是教授們最熟悉的學(xué)生。
教授們對(duì)他的到來,反應(yīng)不一,有的關(guān)心學(xué)業(yè)的缺補(bǔ)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備,有的詢問電視劇的拍攝情況,有的對(duì)他新書表示興趣,有的直接鼓勵(lì)他好好沉淀,攻下諾貝爾,有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,不論是什么態(tài)度,有一種情緒卻是一致的。他們都為這個(gè)學(xué)生感到驕傲,對(duì)他能拜訪自己,表示欣慰,仔細(xì)算起來,這些年教過那么多學(xué)生,唯有這位柳敬亭是私下里談?wù)撟疃嗟囊晃弧?p/>
這一番拜訪下來,花了兩天的時(shí)間。(www.mhtxs.cc棉花糖)蹭了四位教授家里的飯,送出六份《西游記》全集的光碟,確定了畢業(yè)設(shè)計(jì)。
“理論上,你需要交一篇文論性的東西,但是不做強(qiáng)行要求,否則跟那些二流大學(xué)的八股文就沒什么區(qū)別了。”
在曹教授家吃飯的時(shí)候。曹教授明確告訴柳敬亭,他是本屆系答辯組組長(zhǎng),談到畢業(yè)設(shè)計(jì)的選材,曹教授給出自己的意見。
“可以是任何題材的中短篇作品,不過我建議最好不是武俠,免得閆教授借機(jī)發(fā)飆。”
“閆教授排斥武俠嗎?”柳敬亭好奇問,畢竟閆教授對(duì)自己非常親切。完全看不出排斥。
“也不是排斥,是有分別心的接受,你清楚的,無非就是嚴(yán)肅和通俗那些個(gè)破事。”
柳敬亭啞然失笑,道:“曹教授,我明白了,這個(gè)我要好好想一想,畢竟是畢業(yè)設(shè)計(jì)。”
曹教授滿意點(diǎn)頭。嗯了一聲。
實(shí)際上,離開曹教授家,在回公寓的路上,柳敬亭就確定了自己的畢業(yè)論文選題,說起來也是一個(gè)巧合。
當(dāng)柳敬亭出了教師公寓大門之后,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)五十,上了公寓門前的斜坡。旁邊是一家超市,超市門前的路邊是一張黑色的鐵椅,鐵椅上坐著一個(gè)穿著藍(lán)色球衣、抱著籃球的少年,少年坐得筆直。眼睛盯著路對(duì)面黑黢黢的土丘,應(yīng)該是在等人。
柳敬亭看得驀然一怔,腦中靈光一閃,想到一幕悲喜劇。
和別的高校不同,萬象學(xué)園的畢業(yè)答辯安排六月下旬,按道理說,畢業(yè)生應(yīng)該在五月底就確定選題,六月初遞論文初稿,但柳敬亭作為一個(gè)“常規(guī)性例外”,自然可以選題、初稿、定稿一并上交,不過,對(duì)萬象這些桀驁不馴的教授們來說,即便是柳敬亭也未必是一路綠燈,就比如閆教授,請(qǐng)柳敬亭吃飯,接受柳敬亭的電視盤是一回事,畢業(yè)論文答辯是另外一回事,作為“答辯殺手”來說,閆教授的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)是出了名的,每年答辯,跟答辯組長(zhǎng)吵得面紅耳赤簡(jiǎn)直就是家常便飯。
即便是自我感覺已然萬無一失的柳敬亭,在交論文的時(shí)候,都有種羊入虎口,你為刀俎的荒謬感。
“我就好奇他三天整出來的畢業(yè)論文到底是什么檔次?”
閆教授看到曹教授在審閱柳敬亭的論文,一如既往地犀利評(píng)論道,不過,曹教授沒有理她。
“怎么了老曹,表情那么嚴(yán)肅?”
臨時(shí)答辯小組辦公室,不止閆教授在關(guān)注柳敬亭的剛剛交上來的畢業(yè)論文,其他幾位教授也在好奇,畢竟那是寫過《阿q正傳》和《項(xiàng)鏈》等作品的柳敬亭,肖林看到老曹如此投入,忍不住問道。
曹教授沒有回答,搖了搖頭。
“什么文章,神神秘秘的?”肖教授說著干脆湊過去自己看,“等待戈多,戲劇?”
肖林側(cè)頭閱讀,很快也沉默下來。
五分鐘后,肖林說:“是重復(fù)?”
“基本類似。”曹教授答。
又過五分鐘,曹教授合上文稿,問肖林:“老肖你怎么說?”
肖林略作沉吟,道:“荒誕無聊,支離破碎、語無倫次,莫名其妙,但是――”
“但是什么?”
肖林皺眉,搖頭,沉思,道:“但是,我又覺得深不可測(cè)。”
“倘若柳敬亭沒寫過《阿q正傳》和《哈姆雷特》,我可能會(huì)認(rèn)為這是一篇胡說八道,但事實(shí)上,這是一篇寓意深刻到出乎我們意料的戲劇,他要說的東西可能比我們目前想象的要多得多。”
“你們倆別在那里賣關(guān)子了,多印幾份,大家都看看。”閆教授催促道。
“噢,不好意思,閆教授你拿過去看吧。”
閆教授也不客氣,直接拿過文稿,徑自去復(fù)印。
肖林和老曹還在討論。
“一反傳統(tǒng),與理性思維也完全背道而馳。”
“是啊,可以想象到,這篇戲劇放出去后,會(huì)在學(xué)術(shù)界引起多大的爭(zhēng)議和討論。”
閆教授復(fù)印好論文,給辦公室每個(gè)教授發(fā)了一份。
半小時(shí)后,正在審閱論文的閆教授突然從座位上站起來,說:“我去叫文教授和康園長(zhǎng)。”
其他教授聞言紛紛點(diǎn)頭。
“柳敬亭答辯的時(shí)候,我申請(qǐng)旁聽。”
“我也申請(qǐng)。”
曹教授愕然,隨即苦笑道:“什么答辯,我們是要過去聽他上課。”
放眼全中國,有哪個(gè)人有資格同時(shí)給萬象學(xué)園這些教授上課,老曹的話固然有些夸張,但是由此也證明了《等待戈多》這篇戲劇的巨大魅力。
柳敬亭選這部荒誕戲劇的奠基之作作為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),可謂史上最大手筆。
《等待戈多》是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者貝克特的兩幕悲喜劇,文中用荒誕不經(jīng)的筆法描述了兩個(gè)在等待戈多的人,但是從頭到底,就沒有一個(gè)人知道戈多是誰,包括那兩個(gè)在等的人。
為了消磨等待的時(shí)間,兩個(gè)人(一個(gè)叫戈戈,一個(gè)叫狄狄)開始胡說八道,東拉西扯,做很多無意義的事情,接著來了一對(duì)怪誕的主仆,主人牽著仆人,用鞭子威脅仆人,但戈多始終沒有出現(xiàn),最后戈多的使者出現(xiàn)告訴戈戈和狄狄,戈多今天不來,但是明天一定來,第一幕結(jié)束。
第二幕基本就是第一幕的重復(fù),無論是場(chǎng)景還是人物,不過那對(duì)主仆中主人眼瞎了,仆人啞巴了,戈多仍舊沒出現(xiàn),使者說明天戈多一定來……
戲劇至此戛然而止,可以推測(cè),如果戲劇繼續(xù)的話,仍然是不斷的重復(fù)。
就是這樣一部看似荒唐的戲劇,卻和哈姆雷特那個(gè)“生存還是死亡”的問題一樣,困擾著無數(shù)研究者,文壇爭(zhēng)論多少年,始終沒有確切的結(jié)論。
到底誰是戈多?
存在的意義真是無聊動(dòng)作的永恒重復(fù)嗎?
戈多是人類一直在等待的那個(gè)希望?
那個(gè)希望什么時(shí)候到來?
萬象辦公室那些教授們不可避免地、心甘情愿地,紛紛入坑,進(jìn)入這個(gè)死循環(huán)之中。
“這是在向諾貝爾發(fā)出挑戰(zhàn)嗎?”
文院長(zhǎng)看完這篇戲劇,感慨地說道。
于是,萬象文藝學(xué)院所有教授集體參加了柳敬亭的畢業(yè)答辯。
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