仙醫(yī)妙手 第六十四章 過(guò)目不忘

“你……你有病啊！你花那么多時(shí)間，把這份答案背的一字不差，不會(huì)就是為了給老師難堪吧？”

張偉臉上一陣紅，一陣白。這時(shí)候，除了羞之外，他更多的是憤怒。

明白著的啊！根本就是這個(gè)學(xué)生故意做的圈套，然后讓自己往里面鉆。混蛋！偏偏自己還鉆進(jìn)來(lái)了。

這絕對(duì)是一個(gè)差生閑得無(wú)聊，拿這份答案背著玩兒的。

“哈哈哈……”

其它學(xué)生也都是大笑起來(lái)。顯然，他們也是這么認(rèn)為。

“林一航真調(diào)皮！”陸曼小聲對(duì)楊婷婷說(shuō)道。

“嗯！”楊婷婷笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，深以為然。

喜歡上一個(gè)人，對(duì)對(duì)方行動(dòng)的解釋，也就不一樣了。同學(xué)們中不乏有人覺(jué)得林一航真是可惡。張偉更是恨不得掐死他。楊婷婷兩人卻是覺(jué)得他調(diào)皮，可愛(ài)。

“花那么多時(shí)間？只是背這一篇答案而已，還用花多少時(shí)間嗎？看一遍就行了吧！”林一航繼續(xù)淡淡的語(yǔ)氣。

“什么？看一遍就行了？你以為你是過(guò)目不忘啊！”張偉繼續(xù)憤怒。

他是認(rèn)定了自己中了學(xué)生的圈套。

“當(dāng)然了！我就是過(guò)目不忘。這篇答案，我只是在剛上課那會(huì)兒看了一遍而已。”林一航點(diǎn)點(diǎn)頭。

“呦呵，沒(méi)想到啊！我們班竟然還有過(guò)目不忘的神童了！”張偉語(yǔ)帶不屑。

班里，其它同學(xué)也是笑鬧著，議論紛紛，反正是沒(méi)人相信。

“我的確是過(guò)目不忘。如果不信的話，隨便拿本書，隨便翻開一頁(yè)，我瀏覽一遍，保證能一字不錯(cuò)的背誦出來(lái)。”林一航說(shuō)道。

“好啊！那我就來(lái)檢查一下我們的神童。”

張偉現(xiàn)在正恨不得立刻轉(zhuǎn)移話題呢。林一航這么說(shuō)，當(dāng)然是就坡下驢。隨手翻開手里拿著的歷史書，稍微猶豫了一下，放在桌上，拿起了一本數(shù)學(xué)課本。

萬(wàn)一這個(gè)差生閑得蛋疼，把歷史課本都給背過(guò)了呢？雖然這種可能性很小，但是，自己無(wú)論如何不能再落入圈套啊！

社科性的東西，好多都是需要背誦的，還是數(shù)學(xué)課本來(lái)得保險(xiǎn)一些。

“吁——”

班里同學(xué)立刻一陣吁聲。顯然，大家都知道張偉的小心思，雖然有人不爽林一航總是出風(fēng)頭，可是，對(duì)于人緣不好的張偉，大家也是不會(huì)放過(guò)哄他一下的機(jī)會(huì)的。

“咳咳！”張偉倒是臉皮夠厚，清咳一聲，當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到，隨手將課本反倒符號(hào)夠多的一頁(yè)，遞給林一航。

還沒(méi)說(shuō)話，自己心里已經(jīng)開始暗笑了。他找的這一頁(yè)，是講三角函數(shù)的，公式、符號(hào)之類各種多，各種麻煩，對(duì)課本不熟悉些的，怕是念都要念錯(cuò)，還想背誦？反正張偉相信，林一航絕對(duì)不可能提前把數(shù)學(xué)課本都背完。

“你來(lái)背這一頁(yè)吧！”

旁邊有同學(xué)眼角余光看到，臉上更加不屑。

“我暈！要不要這么無(wú)恥啊！還找一篇全是符號(hào)的！”

有人小聲嘀咕著。

“誰(shuí)再多說(shuō)話的，立刻出去！”張偉臉上掛上寒霜，“這位同學(xué)可是說(shuō)了，他是過(guò)目不忘。都過(guò)目不忘了，還分什么符號(hào)文字嗎？”

他這一呵斥，班里果然安靜了許多。

不過(guò)，遠(yuǎn)處依舊有人嘀嘀咕咕，不知道在議論著什么。

林一航接過(guò)課本，就開始看。短短一兩分鐘的時(shí)間，班里的吵嚷聲卻是越來(lái)越大。這也是課堂特點(diǎn)，張偉懶得費(fèi)力去壓制。反正他只是代課，這個(gè)班成績(jī)好壞，跟他沒(méi)有關(guān)系。

因?yàn)樯婕暗酱蛸€，涉及到面子，林一航看得很認(rèn)真。

只是，這幅認(rèn)真，在張偉眼里，就變了味道。切！裝！還裝！裝得跟真的似的。一會(huì)兒不一樣還得露餡？

“好了！”林一航把課本遞還張偉。

“嗯！”張偉點(diǎn)點(diǎn)頭，先抬頭是對(duì)同學(xué)們說(shuō)道，“這是數(shù)學(xué)必修四第15頁(yè)，大家都翻到這一頁(yè)，來(lái)看看這位同學(xué)過(guò)目不忘的本事。”

嘩啦啦！

說(shuō)笑聲中，都是翻書的聲音。

林一航不著急，站在那里，等著大家。

“他真能過(guò)目不忘？”陸曼有些擔(dān)心了。怕他出丑。

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊！如果他真的過(guò)目不忘，咱們不可能不知道啊！”楊婷婷也是很擔(dān)心。

“就是啊！這個(gè)林一航，在搞什么鬼？”陸曼埋怨。

“可以開始了。”張偉笑瞇瞇地向林一航示意。哼！背誦的話，都是剛看完課本立刻就背，效果當(dāng)然會(huì)好一些。現(xiàn)在我涼涼你，不讓你趁熱打鐵，我看你怎么背！

剛才背誦答案被打臉，現(xiàn)在成功轉(zhuǎn)移話題，張偉感到很高興。重新掌握了主動(dòng)。

嘿嘿，姜還是老的辣啊！張偉在心里暗暗夸獎(jiǎng)自己一句。

“第一章三角函數(shù)第一章……由例2可知，只要知道角a……”

林一航開始背誦了，連頁(yè)眉上的大字也沒(méi)放過(guò)。。

張偉剛開始還是玩味的表情……嗯，背得不錯(cuò)嘛！果然背過(guò)幾句。

可是，很快，臉上的表情就開始僵硬了。瞪大了眼睛，看著課本上的內(nèi)容。沒(méi)錯(cuò)……沒(méi)錯(cuò)！全都對(duì)！

教室里，剛開始是熙熙攘攘，后來(lái)，漸漸安靜下來(lái)。只剩下林一航清脆的聲音朗朗而讀……

“……(1+cosA))tan(A/2)=－√((1－cosA)/((1+cosA)……”

林一航身體站得筆直，頭微微抬起，侃侃背誦。

張偉的臉，已經(jīng)變色了。額頭開始有汗水沁出。

混蛋！這是怎么回事兒？竟然真的背過(guò)了？

這一頁(yè)，可是他隨手翻到的啊！要說(shuō)對(duì)方提前背過(guò)了，那是絕對(duì)不可能的。再者說(shuō)了，這些晦澀的數(shù)學(xué)例題，真的是能背過(guò)的嗎？

嘩——

“厲害啊！”

“真是過(guò)目不忘啊！”

林一航馬上背完，教室里已經(jīng)是一片嘩然。所有人看向他的眼神，都是震驚和不可思議。

“這……這怎么可能？怎么會(huì)真的有過(guò)目不忘的人？如果真的過(guò)目不忘，師生們中間早就傳遍了吧？我怎么會(huì)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”

張偉滿臉不可思議，這次，拿過(guò)自己的歷史教師參考書，隨手翻到一頁(yè)，“你你你……你背這一頁(yè)。”

林一航還是一樣的淡定，隨手接過(guò)。只是，張偉的心情已經(jīng)完全不同。

剛才看著林一航的淡定，他可以說(shuō)對(duì)方是在裝逼。現(xiàn)在嘛……人家十有八九是有這個(gè)資本啊！

“教學(xué)目標(biāo)，以大綱為依據(jù)，以升學(xué)考為準(zhǔn)則……”

林一航朗朗的聲音，打破了張偉心中最后一絲僥幸。

果然是過(guò)目不忘啊！

這下，再也沒(méi)有任何好懷疑的了！

全班同學(xué)，都像是爆炸了一樣，興奮起來(lái)。看向林一航，都是慢慢的膜拜。

……

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