明揚(yáng)天下 第1108章 提高福利

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華蓋殿里，秦牧提出立一些師范學(xué)院，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的教師，并通過(guò)一些職稱(chēng)的評(píng)定，給予相應(yīng)的待遇，以鼓勵(lì)那些優(yōu)秀的老師更好地教書(shū)育人。

尊師重教，向來(lái)是華夏的傳統(tǒng)，天地君親師，師與天地君親排在一起，足見(jiàn)對(duì)師的重視。

國(guó)家這么大，人口這么多，需要大量的老師。但正是秦牧所說(shuō)，歷代卻又從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)教師，大多數(shù)縣學(xué)或私塾的老師是由那些科舉失意者充任。

這些落第之人，甚至根本沒(méi)有資格參加禮部試的人，別無(wú)出路，只能去做幕僚，或做教諭，或者自己辦個(gè)私塾收徒教學(xué)。

這些落第者通常郁郁不得志，其學(xué)問(wèn)水平也是參差不齊，根據(jù)概率學(xué)推算，便可以得知，他們中一定有很多人并不適合做老師，只會(huì)誤人子弟。

而歷代的啟蒙教育，卻基本是靠這些人承擔(dān)的。

秦牧由衷地感嘆道：“國(guó)家要強(qiáng)盛，教育要先行。而要辦好教育，師資是最重要的部分。一個(gè)學(xué)校，可以沒(méi)有好的教舍，卻不能沒(méi)有好的老師。

歷朝或是因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)能做到對(duì)師資的培養(yǎng)。現(xiàn)在，我大秦國(guó)富民強(qiáng)，既不缺乏培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，也不缺乏相應(yīng)的條件，完全可以做到對(duì)所√有官學(xué)的老師進(jìn)行培訓(xùn)，使其具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)而擇優(yōu)去劣，將一些知識(shí)匱乏，品行不端的人排除出老師行列，以免誤人子弟。”

楊廷麟一聽(tīng)，立即說(shuō)道：“陛下此舉，必將澤披天下，使無(wú)數(shù)人受益，臣深表贊同。愿輔佐陛下早rì達(dá)成此項(xiàng)德政。”

“陛下圣明！”

司馬安等人也都異口同聲的贊頌著，大秦連各州縣的杵作都統(tǒng)一培訓(xùn)。豈會(huì)吝嗇于拿點(diǎn)經(jīng)費(fèi)來(lái)培養(yǎng)老師？在這件事上，誰(shuí)要是反對(duì)，傳出去，怕不得被唾沫星子淹了。

“對(duì)現(xiàn)在的老師的培訓(xùn)工作，可以挑選一些聲望高、學(xué)識(shí)淵博、且具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)承擔(dān)。但這只是短效的機(jī)制，還要成立一些師范學(xué)院，長(zhǎng)期承擔(dān)培訓(xùn)老師的任務(wù)；

師范學(xué)院的生源可由縣學(xué)的學(xué)生經(jīng)考試后進(jìn)入師范學(xué)院就讀。也可以讓具有秀才、舉人功名的人參加入學(xué)考試，通過(guò)考試者便可進(jìn)入師范學(xué)院就讀。

同時(shí)，所有通過(guò)考核，獲得教師資格的人。薪俸要給予相應(yīng)的提高。朕聽(tīng)說(shuō)前朝一些州縣的教諭，薪俸之低，逢年過(guò)節(jié)才買(mǎi)得起一次肉。

多數(shù)教諭難以靠薪俸供養(yǎng)父母妻兒，更不可能把妻兒帶在身邊，長(zhǎng)年累月見(jiàn)不上妻兒一面。生活過(guò)得這么艱苦，讓他們?nèi)绾文馨残慕虝?shū)育人？

朝廷想要人才，而對(duì)那些承擔(dān)人才培養(yǎng)的人卻如此苛待，人人都說(shuō)要尊師重道，但多數(shù)為師者卻是在艱難地掙扎求存。如果我大秦讓這種現(xiàn)象繼續(xù)下去。實(shí)乃我君臣之過(guò)失。”

毫無(wú)疑問(wèn)，秦牧這番話一旦傳出去，天下所有的教師都會(huì)感激在心，甚至可以說(shuō)是感激涕零。這些受益的老師將成為大秦王朝堅(jiān)定的擁護(hù)者，成為他這皇帝忠誠(chéng)臣民。

出于對(duì)皇帝由衷的感激，會(huì)讓他們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，自發(fā)貫徹皇帝的思想。進(jìn)而影響千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生。

這一切，將為秦牧推行數(shù)理化并軌教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此時(shí)李源猶豫地說(shuō)道：“陛下，我大秦有兩千個(gè)縣。按平均每個(gè)縣有五個(gè)老師計(jì)算，萬(wàn)就是一萬(wàn)人，加上州縣、府學(xué)，合計(jì)起來(lái)，官學(xué)老師的數(shù)量恐怕超過(guò)兩萬(wàn)人。如果大幅度提高老師的薪俸，將會(huì)是一筆不小的開(kāi)支”

“兩萬(wàn)名教師，若是每人每月增加一個(gè)龍幣的薪俸，那就是兩萬(wàn)龍幣，一年下來(lái)，就增加二十四萬(wàn)龍幣的開(kāi)支，這確實(shí)是一筆不小的開(kāi)支。”這是戶部尚書(shū)劉伯全在算賬。

每年二四十萬(wàn)龍幣很多嗎？確實(shí)不少。

真的很多嗎？也不算太多。

關(guān)鍵看你對(duì)教育的重視程度，值得在教育上投入多少錢(qián)。

秦牧淡淡地說(shuō)道：“我大秦現(xiàn)在的歲入，已經(jīng)達(dá)到上億龍幣，多拿出二十四萬(wàn)龍幣投到教育上，諸位大臣覺(jué)得很多嗎？朕不這么覺(jué)得，人才，才是一個(gè)國(guó)家最寶貴的資源，在培養(yǎng)人才方面吝嗇投入，這是極為短視的行為。”

其實(shí)對(duì)比大秦一年上億龍幣的歲入來(lái)算，在教育上增加二十四萬(wàn)龍幣投入確實(shí)不算太多。楊廷麟首先對(duì)此表示了支持，緊接著是劉伯全表示支持。

其他大臣對(duì)秦牧心意已決，加上投入的金額不是很大，而且是用在教育上，便也沒(méi)有再反對(duì)。

和六位內(nèi)閣輔臣達(dá)成共識(shí)之后，這件事基本上就是板上釘釘了。

華蓋殿的這場(chǎng)會(huì)議至此而止，秦牧心中還有一些想法，但有些是不能與大臣們商議，有些是時(shí)機(jī)未到，不能提前說(shuō)。

司馬安等六位內(nèi)閣輔臣離開(kāi)后，秦牧踏著春rì明媚的陽(yáng)光回到后宮。

以前的皇帝在前朝回后廷，一般是坐龍輦。在這一點(diǎn)上，秦牧比較特別，除了早朝時(shí)必要的排場(chǎng)之外，他平時(shí)出入前朝后廷，多是步行，身邊跟著三幾個(gè)侍從，排場(chǎng)小，不驚動(dòng)人，因此不時(shí)能看到宮里的一些趣事。

這天來(lái)坤寧宮，就看到莫莫在睡著的若若臉上“作畫(huà)”，好不認(rèn)真，直到秦牧走到身后，她才驚跳起來(lái)，看得秦牧忍不住哈哈大笑，被笑聲驚醒的若若匆忙爬下軟榻施禮，絲毫不知道自己臉上多了兩只螃蟹。

“若若，以后小心你姐姐，哈哈哈”秦牧朗聲大笑，上去捏捏莫莫的臉蛋說(shuō)道，“朕很期待，明天你會(huì)變成什么樣子”

莫莫一臉訕訕然，小聲哀求道：“陛下，您行行好，別聲張好嗎？”

“哈哈哈皇后呢？”

秦牧剛問(wèn)完，就見(jiàn)秦芷自后殿出來(lái)，步態(tài)端莊，結(jié)果一看到若若那張臉，她也忍不住噗哧輕笑起來(lái)，接著斥莫莫道：“你這丫頭，成天使壞，看把你妹妹折騰得，若若，快去把你臉上的墨跡洗掉，君前失儀，這可是大罪”

秦牧懶得去管莫莫若若這對(duì)姐妹倆是如何的激飛狗跳，上前牽著楊芷的手說(shuō)道：“娘子，我餓了，快讓人把午膳端上來(lái)。”

楊芷一聽(tīng)，哪里還顧得去管別的，連忙讓人傳膳。

“夫君cāo勞國(guó)事，也要注意身體才是。”

“娘子別說(shuō)了，快一起坐下。”秦牧拉著楊芷一同坐下，他今天了卻了一樁大事，心情很是愉快，自己動(dòng)手?jǐn)[開(kāi)兩只玉杯，然后拿起銀壺斟了兩杯美酒，“來(lái)來(lái)來(lái)，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。眼前春景正好，娘子，陪為夫飲此一杯如何？”

“不妥，夫君剛剛?cè)轮I了，尚未進(jìn)食，豈可飲酒？夫君快先進(jìn)些膳食吧。”

宮女們快速把一道道菜肴送上來(lái)，楊芷奪下他的酒，一邊幫著布菜一邊勸著他快用膳，殷殷關(guān)切之情沒(méi)有絲毫作假。

秦牧苦笑了一下，端起飯碗大口吃起來(lái)，楊芷在一旁幫他挾菜，這時(shí)殿門(mén)處突然傳來(lái)一串脆生生的童聲：“爹爹不知羞！爹爹不知羞，還讓娘娘幫挾菜”

殿門(mén)外一個(gè)漂亮的小姑娘走進(jìn)來(lái)，不是明月是誰(shuí)，她得意地輕刮著自己的小臉笑道：“明月都不用娘親挾菜了呢？爹爹”

“哎喲，寶貝女兒，快過(guò)來(lái)”秦牧一見(jiàn)這個(gè)女兒，更是清風(fēng)霽月的，把飯碗一放，立即起身把寶貝女兒抱到膝上噗地親一口，把明月親得一臉的油，結(jié)果人家也不客氣，油油的小臉直往他身上蹭。

楊芷看到父女倆其樂(lè)融融的樣子，不禁想著，要是自己也有個(gè)女兒多好。