民國第一軍閥 第176:迅速崛起中

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1916年全年，中國主要的出口貿(mào)易對象還是協(xié)約國，因為在地中海航線相對安全許多，協(xié)約國從中國進口的物資超過了美國。(一住本站跟著我一起來讀money錢ren人moneyren有錢人，記住本站，你就是有錢人。)

但美國還依舊承擔著向協(xié)約國出口鋼鐵等物資的角色。

中國的鋼鐵產(chǎn)量太少了。

雖然說中國在其他行業(yè)已迅速超越美國，特別是中國擁有眾多美國沒有的新興產(chǎn)業(yè)，但在鐵路、鋼鐵兩個方面卻依舊比不上美國。

但總的來說，這年頭的美國也沒什么了不起的。

此時的美國工業(yè)設(shè)備落后，完全無法和依靠先進工業(yè)技術(shù)追趕上來的中國相比，美國也就是鐵路多一點，鋼鐵廠多一點罷了。

而且美國的鋼鐵冶煉技術(shù)在中國眼里早已落后了，美國依舊在使用平爐鋼技術(shù)，而中國已經(jīng)開始使用轉(zhuǎn)爐鋼技術(shù)。

盡管比起質(zhì)量來說，平爐鋼的質(zhì)量比轉(zhuǎn)爐鋼的質(zhì)量好那么一點點，但差距十分微小，轉(zhuǎn)爐鋼的生產(chǎn)效率比平爐鋼高得多。

也就說戰(zhàn)后的中國不需要更新工業(yè)設(shè)備，而美國在戰(zhàn)后需要來一次工業(yè)設(shè)備大更新。

年末時，已經(jīng)連續(xù)有三大批的德國技工來到了中國。

那些德國技工來到中國的時候，都是松了一口氣，因為不管是協(xié)約國還是同盟國，都開始用生手工代替熟練工，然后把熟練工投入戰(zhàn)爭。

因為戰(zhàn)爭時期對于那些機械設(shè)備的生產(chǎn)需求大大減少了，工廠不需要那么多的熟練工了。

制造炮彈什么用不到那么高級的工人。

當江渝詢問起這些工人的情況時，周子躍向他報告道：

“這三批德國技工的數(shù)量達到了近五萬人，他們技術(shù)水平比之前什么羅馬尼亞、塞爾維亞、俄國的技工強多了，他們的精密加工技術(shù)完全超越了這些國家。有了這些工人。我們中國的工業(yè)很快就可以崛起了。”

“看來德國佬沒有用濫竽充數(shù)的手段坑人。”江渝頓時放心了許多，中國得到了這些熟練的機械制造工人，超越歐美已不是幻想。

以這個時代的各國來說，德國的精密制造技術(shù)是最先進的，規(guī)模也是最大的。另外如瑞典、比利時那些小國的精密制造業(yè)的水平也是不錯的，但不如德國的規(guī)模那么大。

相比之下，美國靠的是自身龐大市場的發(fā)展路線，不像德國那樣只能靠機械制造出口等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，美國的精密制造業(yè)實際上并不是很發(fā)達。

特別是美國本身自身工業(yè)設(shè)備就比較落后。從這一點就能看出美國機械制造實際上還是更多的停留在制造第一次工業(yè)革命產(chǎn)物的階段。

得到這些熟練技工之后。中國的精密制造業(yè)水平將超越美國，并迅速追趕德國。

中國畢竟是一個四億人口的國家，而且在吞并老撾、柬埔寨、紅河金三角地區(qū)的中南省，控制朝鮮、越南、印尼，并且經(jīng)濟殖民了日本之后，可動用的人口資源已經(jīng)超過了5億，并且逼近6億。

整個歐洲加起來，再加上美國，人口也未必有這個數(shù)字啊！

盡管這些人口大多數(shù)都還保持著比較落后的生產(chǎn)力模式，但現(xiàn)在中國并不缺錢。缺的就是先進生產(chǎn)力的普及。

而這些技工到來后，中國馬上就有能力對那些先進生產(chǎn)力進行大規(guī)模普及了。

因為有了技工，就能制造出大量機床、設(shè)備。

同時也因為中國此時的工業(yè)管理模式已經(jīng)完全適應(yīng)了‘福特制’，當然現(xiàn)在不叫福特制，而叫‘軍工制’。

因為這種模式是江渝在德國就早已施行的一種生產(chǎn)管理制度，首先應(yīng)用的就是子彈生產(chǎn)流水線。

有了這種制度，生產(chǎn)效率大幅度提高。

美國現(xiàn)在也僅僅只有福特等幾家公司采用了這種制度，而在中國則是普遍采用了這種生產(chǎn)制度。

這些德國技工的到來，讓中國的很多工業(yè)規(guī)模擴張速度變得更快了。

簡單的說。現(xiàn)在的中國，機械、設(shè)備的需求量太大，以中國那點高級技工根本就造不過來。

以至于很多不需要消耗太多鋼鐵的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的規(guī)模都無法擴大。

這些技工一來。很多問題都迎刃而解。

同時中國還從德國那里弄到了不少工程師，這些工程師到來之后，中國的建設(shè)速度也隨之加快了。

中國不缺勞動力，缺的是高級人才。

自己培養(yǎng)需要時間，盡管正在大力培養(yǎng)，但要想收到效果還是要等些年頭的，好在這年頭的專業(yè)技術(shù)并不是很深，加上特殊時期的人才培養(yǎng)只要求基礎(chǔ)教育打個基礎(chǔ)就能直接上大學學專業(yè)知識。培養(yǎng)速度也快了許多。

搞工程什么的，都是需要工程師的。

中國的工程師缺乏，對于一個如此大的國家來說，到處都是要建工程的，那么點工程師哪里夠用啊！

與同盟國的貿(mào)易，獲得的最大財富不是那么黃金，而是這些德國培養(yǎng)出來的高級人才和高級工人。

另外中國還從德國那里獲得了很多高校教師，那些教師也擴充了中國理工學科的師資力量。

坐著德國的順風車，中國正在加速崛起。

漢陽鋼鐵廠。

這是中國最早的大型鋼鐵廠，曾被日本收購了許多股份。

中日戰(zhàn)爭過后，漢陽鋼鐵廠被江渝的財團全面接收，并經(jīng)過兩年的擴建，漢陽鋼鐵廠第一期建設(shè)工程在16年順利完工。

謝廣晟是漢陽鋼鐵廠的一名普通職工，此時他正被巨大的幸福所圍繞。

漢陽鋼鐵廠第一期工程竣工后馬上投入了生產(chǎn)，當時謝廣晟就仔細的觀察自己所負責的鐵渣清理的工序。

琢磨了大半個月，終于讓謝廣晟琢磨出了門道，提出了一個處理鐵渣的思路，這個思路很快被廠里的工程師證實可節(jié)約鋼鐵廠生產(chǎn)成本，這個技術(shù)在廠里實施之后，每年能夠創(chuàng)造20萬元的收益。

很快謝廣晟就被表彰了，上面派了代表下來核實。

核實也很快通過了，中央工業(yè)部隨即對謝廣晟獎勵了一輛小轎車，還有一套八十平方米的商品房，并且獎勵了他五百元的現(xiàn)金。

此時在中國的工廠中，只要工人提出的生產(chǎn)改進方法確定有效，就會根據(jù)其意義的大小來對工人進行獎勵。

這種獎勵十分豐厚，這大大增加了工人們的生產(chǎn)積極性。

畢竟以前工人不斷的重復(fù)則勞動工序，都想著下班早點到來。這個獎勵制度出臺后，工人們開始認真觀察生產(chǎn)環(huán)節(jié)，注意力也轉(zhuǎn)移到了工作上，工作樂趣首先提高了，再則這年頭世界各國的大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)也才剛開始而已，很多東西并不復(fù)雜，工人就算是沒有專業(yè)知識，只要肯花腦筋去想，那些八字奇葩一些的工人總是能夠改進生產(chǎn)工序。

中國四億多人口，各種命格的都有，可稱奇的命格更是世界最多的，但由于國家教育跟不上，導致這些人的層次就低了些。

隨著中國也迎來工業(yè)時代，這些命格的人有的通過自身努力，靠夜校、自學，有不少考上了大學。

也有許多工人在生產(chǎn)勞動中對生產(chǎn)工序進行了改進，這些細節(jié)性的小技術(shù)雖然乍看不起眼，但數(shù)量一多就恐怖了。

永遠不要忽視工人的力量。

高級人才只負責高級的技術(shù)，但高級技術(shù)并不足以構(gòu)建整個工業(yè)骨架，那些細節(jié)方面的技術(shù)那些高級人才是沒有精力去研究的，倒是工人天天接觸這些東西，很容易對這些技術(shù)做出改良和創(chuàng)新。

謝廣晟是個農(nóng)村的孩子，之前一直找不到對象，直到了進了鋼鐵廠，才有了些媒人愿意說媒。

不過相了幾次親都不甚滿意，這下謝廣晟算是徹底的有了底氣。

很快謝廣晟就通過媒人的介紹，在醫(yī)院找了一個當護士的漂亮媳婦，一個美滿的家庭就這樣組建起來了。

廠里還特別關(guān)照他，給他多放了幾天假。

不過謝廣晟卻是急匆匆的跑回廠里上班去了，現(xiàn)在全國都忙著搞大生產(chǎn)，他也不好意思偷懶。

經(jīng)過這次對生產(chǎn)技術(shù)的改進，謝廣晟徹底意識到，知識就是財富，于是他每天都上廠里辦的夜校。

而且他媳婦是個文化人，在媳婦的幫助下，謝廣晟很快就成功掃盲，并且開始學習鋼鐵冶煉的專業(yè)知識。

幾年后，謝廣晟成了鋼鐵廠的初級工程師之一，并且謝廣晟并不滿足于觸及工程師的水平，依舊在不斷的努力學習著知識。

而像謝廣晟這樣的工人，在中國各行各業(yè)卻是越來越多，工廠不僅通過鼓勵技術(shù)創(chuàng)新的方式使工人有了發(fā)家致富的渠道，同時還通過夜校的方式，使工人能夠?qū)W習到相關(guān)領(lǐng)域的高級知識。

很多工廠不僅辦夜校，而且還抽出更多的時間讓工人進行專業(yè)技術(shù)學習，而且還采用以舊帶新的方式，讓老職工教新職工。

這種模式在江渝的軍閥寡頭財團的各個企業(yè)當中最為普遍。

這種制度使中國處處都是學校，軍隊是學校，工廠同樣也是學校，而且社會上到處都是掃盲夜校、漢語普及班。

以此形成了濃烈的全民學習風氣。

報紙輿論的宣傳原則，也遵守著首先以知識衡量一個人的成就，而不以一個人有多少錢來衡量成就的特點。

從而提高了全民的學習積極性。

諸如學習無用，造導彈不如賣茶葉蛋的這種思想在報紙輿論上卻是嚴厲打壓的。