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民國第一軍閥 第八章:與時間賽跑
這個世界,這個市場,無非就是資本家的養(yǎng)殖場,先把人們養(yǎng)肥了,然后通過各種泡沫的制造,將人們的財富掠奪一空,然后繼續(xù)養(yǎng),養(yǎng)肥了繼續(xù)宰殺,不斷的循環(huán)、重復(fù)。
戰(zhàn)爭與經(jīng)濟同樣也是不斷的循環(huán)、重復(fù),當(dāng)生產(chǎn)力過剩之后已經(jīng)無法繼續(xù)發(fā)展,就會催生戰(zhàn)爭,當(dāng)戰(zhàn)爭的破壞之后,再一次的發(fā)展建設(shè)……
所以當(dāng)一個人無法成為頂級資本家的時候,那么絕對富不過三代。當(dāng)一個國家沒有形成民族財團的之前,是很難在越來越現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中取得勝利的,任何的繁榮都只是曇花一現(xiàn)。
經(jīng)過這次橡膠泡沫經(jīng)濟的江渝,更加清醒的意識到了這一點,中國必須有一個能與外資相抗衡的資本財團,就如西歐大陸的羅斯柴爾德財團,美國的國際財團,以及德國的容克財團一般。
最起碼,在未來兩百年內(nèi),資本都是毋庸置疑的主流。
要想形成中國民族財團,第一次世界大戰(zhàn)是一個很好的機遇。也正是第一次世界大戰(zhàn),使得日本資本正式形成。
此時中國是一個半封建半殖民國家,要想發(fā)展起自己的民族財團很難,但并非不可能,而軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、金融、教育、基礎(chǔ)設(shè)施缺一不可。
發(fā)展要趁早,江渝一面開始大規(guī)模興辦教育,即每開一種工廠就建一所專門的學(xué)校,同時繼續(xù)向德國派遣技工學(xué)徒。
華海集團在德國的規(guī)模已經(jīng)越來越大,通過技術(shù)優(yōu)勢,以及銀行的關(guān)系,規(guī)模還在不斷擴大,所涉及的生產(chǎn)項目也越來越多,安排幾千名技工學(xué)徒并不困難。
這些技工學(xué)徒對于別的德國工廠來說也是很歡迎的,因為他們并不需要支付給這些技工學(xué)徒太多報酬。德國工人對他們也沒什么敵意,因為他們學(xué)成之后將回到中國去,不會和他們搶飯碗。
這些學(xué)徒被安排到各種工廠當(dāng)中,涉及各種工業(yè)生產(chǎn)項目。
同時江渝又派遣了三百多名留學(xué)生到德國,這些留學(xué)生也是被安排去學(xué)習(xí)理工農(nóng)醫(yī)等專業(yè)知識。
農(nóng)業(yè)方面江渝也開始涉及,他抽調(diào)了兩千萬元的資金,開設(shè)了一個農(nóng)墾公司,農(nóng)墾公司在蘇北進行了初步的圈地。
不過土地價格雖然還算便宜,但投入太大了,一畝地上百元的價格還是嫌太高,2000萬元根本買不了多少土地,因此初期圈的地都是荒地,然后雇傭貧民進行墾殖,10年墾殖的目標(biāo)是六十萬畝。
大規(guī)模的圈地時機還未到來,農(nóng)業(yè)技術(shù)也未完善。
拖拉機是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的利器,化肥也是必要的,高產(chǎn)種子目前是別想了,不過江渝已經(jīng)投資了一百萬元,成立了數(shù)個培育基地,正在大力研究高產(chǎn)技術(shù),為此江渝查找了一大堆的資料,讓農(nóng)業(yè)研究人員進行研究。
最隱蔽的還是軍事上的建設(shè),江北巡防營的規(guī)模已經(jīng)擴充到了一個旅的規(guī)模,比原先的人員多出了十倍!
多出的人員,則對外宣稱是工廠民兵。
只不過這些民兵的裝備太好了,而且平日也不怎么從事生產(chǎn),幾乎都在訓(xùn)練。
江渝還成立了淮陰講武堂,開始自己培養(yǎng)軍官,講武堂分步兵科、炮兵科,以及偵察科、特種作戰(zhàn)科。
講武堂聘請了很多德國教官,同時江渝和蔣方震任正副校長,即有德國人的東西,也有自己的東西。
例如偵察科有空中偵查,并有一個空軍班,除了空中偵察還有教空軍理念。特種作戰(zhàn)科則是教特種作戰(zhàn)的。
軍隊的訓(xùn)練方面請了大量德國教官,還有許多留學(xué)德國陸軍學(xué)校的中國教官,軍中的訓(xùn)練很艱苦,一開始德國教官們甚至擔(dān)憂如此艱苦的訓(xùn)練,會不會造成士兵嘩變。
然而一段時間下來,讓那些德國軍官們目瞪口呆的是,這些中國士兵竟擁有超強的能耐力。
那些普通士兵都是務(wù)農(nóng)出身,本身就是十分樸實,更加吃苦耐勞,而且軍中待遇很好,他們不想放棄。
要想讓自己和家人都過上好日子,就必須堅持下去。
為了讓士兵們明白民族大義,軍中還開設(shè)有軍校,要求每個士兵都必須學(xué)習(xí),工廠里同樣有夜校。
在淮陰,不管是工廠還是學(xué)校,都是施行軍事化管理。每個工人上10個小時的班,晚上還要上夜校,只有達(dá)到了一定的文化標(biāo)準(zhǔn),才允許他們在傍晚下班后自由娛樂。不同年齡段有不同的標(biāo)準(zhǔn),上了年紀(jì)的學(xué)會寫自己名字,并學(xué)會認(rèn)識數(shù)字就可以了。中年人則要求認(rèn)識五百個字,年輕人則要求認(rèn)識一千五百個字以上,并且還要學(xué)會簡單的算術(shù)。
文化的普及,使得士兵未來有潛力成為基層軍官,讓工人有潛力成為技工,甚至是工程師。
當(dāng)文化程度達(dá)到一定水平,江渝則會對他們進行獎勵,有物質(zhì)上的獎勵也有精神上的獎勵。
對于兒童,江渝一邊讓他們接受教育,一邊也在用童工,這年頭的中國孩子沒有玩的奢侈,用童工一是為了讓他們長大后不會四體不勤,二是讓他們從小接觸工業(yè)生產(chǎn),讓他們更熟悉生產(chǎn)過程,第三也是為了減少教育成本。
學(xué)校就是這樣的,不是每個學(xué)生都能成為高級人才,而那些不能成為高級人才的學(xué)生,還不如讓他們早點投入到工業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中。而那些能夠成為高級人才的學(xué)生,則挑選出來進行深造。
軍隊、工廠、學(xué)校、工地,都在和時間賽跑,沒有任何的松懈。
江渝除了在淮陰有一個旅的兵力,在上海還把商隊護衛(wèi)給換了,組建了一個營的兵力,在蕪湖地區(qū)同樣組建了一個團的兵力。
同時江渝還組建了一個特種作戰(zhàn)營,這個特種作戰(zhàn)營配備了清一色的沖鋒槍,還配備了狙擊步槍等裝備。
全軍設(shè)有武術(shù)教官,回國后江渝給張占魁寫了封信,把他師兄韓慕俠請到了淮陰,擔(dān)任江北巡防營武術(shù)教官。
韓慕俠是近代武術(shù)宗師之一,戰(zhàn)斗力很強悍,歷史上曾打死俄國大力士,并且是大刀隊的教官,人稱‘玉面虎’。
由于江渝拜在張占魁門下,韓慕俠成了他師兄。
全軍的刺刀訓(xùn)練由韓慕俠擔(dān)任總教官,韓慕俠將形意拳簡化,形成了一個簡單、實用的套路讓普通士兵練習(xí),并在軍中普及簡單易學(xué)的硬氣功、擒拿法。
軍中的特種兵、偵察兵,每個人都要習(xí)武,以增強他們的身體敏捷程度,畢竟在敵后作戰(zhàn)過程中,個人武藝也是很重要的。
習(xí)武之人,首先反應(yīng)力很快,而且體力之類的更強,行動起來也更加悄無聲息。
而在特種作戰(zhàn)營,大多數(shù)士兵都是習(xí)武出身,本身就有這個基礎(chǔ)。近代社會發(fā)生劇烈變革,傳統(tǒng)的走鏢已經(jīng)無法為武人提供生計,武人們正面臨著失業(yè)的問題,習(xí)武之人也已經(jīng)開始減少了。
不過慶幸的是,中國各地的武風(fēng)依舊比較濃重,很多農(nóng)村地區(qū)的宗族都有武學(xué)傳承,有的地方甚至是全村習(xí)武,而近代那一大批武林高手還在世。
這批有武學(xué)基礎(chǔ)的士兵經(jīng)過韓慕俠的教導(dǎo),在武學(xué)方面都有顯著進步,名家畢竟是名家,而且韓慕俠拜過不少師傅,接觸的武學(xué)較多,五花八門都能得心應(yīng)手。
單是短兵相接的戰(zhàn)斗力,加上那些沖鋒槍,這支部隊在世界上就無人能敵。
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