末世之淘汰游戲 第九章：攻略木頭人游戲

也就是說(shuō)，之前大家都進(jìn)入了一個(gè)思考盲區(qū)。因?yàn)槟蠋煴日满椂嗯芰艘恍┞罚蠹铱匆娂t色機(jī)器人朝離自己近一些的章鷹移動(dòng)，那時(shí)候大家腦海里出現(xiàn)了紅色機(jī)器人是選擇離自己近的人移動(dòng)的這條規(guī)則。但是剛才周一平的實(shí)驗(yàn)證明了機(jī)器人是隨機(jī)選取的，也就是說(shuō)朝章鷹移動(dòng)是因?yàn)殡S機(jī)選取了他而不是因?yàn)榫嚯x近的關(guān)系。

不過(guò)如果一開始隨機(jī)選擇了莫老師那邊移動(dòng)，大家可能也只會(huì)想到紅色機(jī)器人是為了保護(hù)藍(lán)色機(jī)器人為主，選擇更靠近藍(lán)色機(jī)器人的人移動(dòng)。也不會(huì)想到是隨機(jī)選取。

周一平能想到大家想不到不是因?yàn)樗葎e人聰明，而是因?yàn)樗米プC(jī)會(huì)。大家都在關(guān)注莫老師是否能拔掉天線的時(shí)候，他已經(jīng)在考慮利用這點(diǎn)時(shí)間，作一個(gè)對(duì)自己沒有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)了。周一平從小就學(xué)會(huì)了不把希望放在別人身上這條鐵律。

話說(shuō)回來(lái)，剛才周一平的進(jìn)入也恰巧是隨機(jī)選擇到了周一平，正好百分之五十的幾率啊。如果還是攻擊倒地的莫老師的話。大家包括周一平在內(nèi)到現(xiàn)在都還無(wú)法得知這一條取勝的重要信息！

間隔時(shí)間五秒！紅色機(jī)器人向莫老師那里移動(dòng)了九米多的距離！當(dāng)紅色機(jī)器人第五次念“一，二，三，木頭人！”的時(shí)候。

周一平只簡(jiǎn)單說(shuō)了一句：“所有人在念‘頭’的時(shí)候進(jìn)去！”

現(xiàn)在在安全距離一共有六個(gè)人：周一平，陳吉，校花董可嵐，馬尾辮女孩，帶眼鏡女孩

癡傻的王老師。

王老師之所以能活到現(xiàn)在。不是因?yàn)樗裁从螒蛞?guī)則。而是現(xiàn)在的他躺在了操場(chǎng)上又睡著了。一動(dòng)也不動(dòng)甚至呼嚕都不打。估計(jì)正作著冰激凌的美夢(mèng)了。可以說(shuō)是這里最幸福的人了。

現(xiàn)在除去王老師，有行動(dòng)能力的只有五個(gè)人。如果都進(jìn)去的話，機(jī)器人隨機(jī)到莫老師的幾率是六分之一。這個(gè)是周一平想到的，只要保持讓機(jī)器人在中間連續(xù)來(lái)回走動(dòng)的話。莫老師就不會(huì)有危險(xiǎn)！

不過(guò)接下來(lái)的一切讓周一平很失望！

聽他話的只有陳吉一人。在紅色機(jī)器人第五次念到‘頭’的時(shí)候。陳吉在右面進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)域。周一平則是在左面。其他三個(gè)女孩都站在原地沒有動(dòng)。周一平想到：“難道他們還沒想明白嗎？不過(guò)照我說(shuō)的作不就行了嗎？我畢竟是教室的生還者啊！”

不過(guò)周一平他們運(yùn)氣不算壞！紅色機(jī)器人這次三分之一沒有選到莫老師。選擇的是向陳吉移動(dòng)。

陳吉在第六次念“一，二，三，木頭人！”的時(shí)候躲進(jìn)了安全區(qū)域。

陳吉邊退邊大聲喊著：“你們?cè)谙胧裁矗≡俨贿M(jìn)來(lái)，可能選中莫老師，他就死定了！”

第七次的時(shí)候校花董可嵐站到了陳吉的身邊，和他一起進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)域。

周一平不服氣的想著：“還是陳吉這個(gè)陽(yáng)光男孩有人格魅力，自己怎么喊也沒有用的！可能她們認(rèn)為是陳吉通過(guò)了教室的考驗(yàn)把我復(fù)活的吧！”

現(xiàn)在的幾率是四分之一，選中莫老師的幾率還是很高！馬尾辮女孩和帶眼鏡女孩還是站在原地沒有動(dòng)。

在第八次的時(shí)候，周一平聽見后面馬尾辮女孩帶著哭腔說(shuō)道：“莫老師這個(gè)人渣死了算了！”

這句話令周一平回想到幾個(gè)月之前發(fā)生的校園丑聞。有傳聞莫老師這個(gè)二十九歲的大帥哥老師曾經(jīng)調(diào)戲班級(jí)里的女生。還有人把莫老師的凌辱日記曬在了網(wǎng)上。但是學(xué)校校長(zhǎng)出面，說(shuō)上面的字體不是莫老師的筆跡。于是就這樣不了了之了。幾個(gè)月過(guò)后，也就沒人過(guò)問(wèn)了。畢竟莫老師的老爸可是這個(gè)城市的高官。不過(guò)之后五班的幾個(gè)女同學(xué)就轉(zhuǎn)校了。

現(xiàn)在看馬尾辮女孩這么說(shuō)，可能真有這么回事。記得馬尾辮女孩是和莫老師一起從五班走出來(lái)的吧。莫老師復(fù)活的是她，難道還有其他什么故事在里面！

“不要說(shuō)這些了！現(xiàn)在只有等莫老師醒來(lái)才有機(jī)會(huì)。難道你想讓我們這些人一起死嗎？”陳吉開始怒吼。

帶眼鏡女孩被說(shuō)動(dòng)了站到了周一平的身邊。現(xiàn)在左右各兩人！馬尾辮還是原地沒有動(dòng)靜。

算了，現(xiàn)在只有五分之一的幾率選到莫老師了。

不過(guò)此時(shí)新的情況又出現(xiàn)了。已經(jīng)由不得他們等到莫老師清醒過(guò)來(lái)了。

紅機(jī)器人：“好無(wú)聊啊！一直前后走來(lái)走去！”

藍(lán)機(jī)器人：“好無(wú)聊啊！一直前后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！”

紅機(jī)器人：“好無(wú)聊啊！不如加快游戲速度吧！”

藍(lán)機(jī)器人：“好無(wú)聊啊！不如加快死亡進(jìn)度吧！”

紅機(jī)器人：“好的！我宣布最后五個(gè)回合開始！”

藍(lán)機(jī)器人：“好的！我宣布最后回合后開始全滅！”

正巧了！周一平并不打算干等莫老師清醒過(guò)來(lái)，五分之一遲早會(huì)出現(xiàn)的。不管莫老師之前是色魔也好，是被冤枉也好。這個(gè)生存游戲?qū)χ芤黄絹?lái)說(shuō)，多一個(gè)人就多一種可能。

不過(guò)這個(gè)消息對(duì)別人來(lái)說(shuō)肯定是晴天霹靂吧。也只有視死如歸的馬尾辮好像聽見了一個(gè)解脫的消息一樣。不錯(cuò)，自己本該在教室里就死去的。在玩影子游戲的時(shí)候就該死了的。

所有人都被莫老師殺了！他也沒有放過(guò)自己。不過(guò)他又復(fù)活了自己。讓自己成為他的奴隸和傀儡。因?yàn)樽约旱腻钊醯男愿瘛＿B沖出操場(chǎng)自殺的勇氣也沒有。現(xiàn)在的十回合倒計(jì)時(shí)，讓一切都結(jié)束了吧。馬尾辮已經(jīng)閉上了眼睛！

回到危險(xiǎn)區(qū)域這一邊，周一平的計(jì)劃剛剛展開。他不允許自己就倒在這個(gè)弱智游戲面前。在第十次的時(shí)候紅色機(jī)器人被吸引到了校花董可嵐的那邊！周一平并沒有停步直接跑向了前方。和那時(shí)候的莫老師一樣跑出了一半多一些的距離，大概是十七米的樣子。現(xiàn)在陳吉和董可嵐已經(jīng)在剛數(shù)到‘一’的時(shí)候就退到了安全區(qū)域。包括眼鏡女孩在‘頭’的時(shí)候也退了回去。

危險(xiǎn)區(qū)域之中只有周一平和莫老師了。在新的一遍也就是倒數(shù)第四遍的時(shí)候，周一平的運(yùn)氣不錯(cuò)。機(jī)器人隨機(jī)選擇到的是較遠(yuǎn)的莫老師，就是說(shuō)朝著藍(lán)色機(jī)器人腳下移動(dòng)過(guò)去。現(xiàn)在后面的所有人在下一遍的時(shí)候就可以進(jìn)場(chǎng)了。

在倒數(shù)第三遍的時(shí)候，只要運(yùn)氣不是太差。隨機(jī)選擇新進(jìn)場(chǎng)的陳吉和董可嵐或者眼鏡女孩重新引紅色機(jī)器人到“日”字的中線附近，自己就有機(jī)會(huì)了！

可是不知道周一平的運(yùn)氣是不是太差，這次雖然三人都重新進(jìn)入了危險(xiǎn)區(qū)域。紅色機(jī)器人竟然隨機(jī)選擇到了周一平！

“一”的時(shí)候就朝周一平方向繼續(xù)前進(jìn)！現(xiàn)在他走進(jìn)了死路！這樣計(jì)算下來(lái)在間隔五秒時(shí)間就要碰到周一平的身體，也就是說(shuō)周一平會(huì)倒在離藍(lán)色機(jī)器人三米的地方。

不過(guò)這個(gè)倒數(shù)第三遍剛數(shù)到“二”的時(shí)候，周一平已經(jīng)為這個(gè)意外情況作出了一些準(zhǔn)備。他掏出了口袋里的打鳥蛋的彈弓，朝離自己五米多遠(yuǎn)的藍(lán)色機(jī)器人頭部天線打去。五秒不到的時(shí)間！

“二！”

掏出彈弓，裝彈珠！

“三！”

瞄準(zhǔn)，打出。

“木”

一氣呵成。

周一平平時(shí)唯一的愛好就是看書，唯一的特長(zhǎng)就是打彈弓。馬路上的路燈已經(jīng)成了他的目標(biāo)。總計(jì)打壞了近一百來(lái)個(gè)路燈了吧。現(xiàn)在他已經(jīng)是百發(fā)百中的射手。而這次不是燈泡，而是只有小拇指粗細(xì)的天線！

機(jī)會(huì)只有一次，然而他打偏了！打中的是藍(lán)色機(jī)器人的頭部，就等于給他搔了搔癢。

彈弓沒有救他。而他命不該絕！救他的另有其人！

是一直沒有動(dòng)彈的王老師！

在紅色機(jī)器人喊道“頭”的時(shí)候，王老師喊著：“去他媽的木頭人，機(jī)器人，快給我滾！”

瘋狂的沖進(jìn)了危險(xiǎn)區(qū)域。不知道是不是每次進(jìn)入只有一次更改目標(biāo)的判定。之前陳吉和董可嵐，眼鏡女孩的進(jìn)入沒有更改紅色機(jī)器人的攻擊目標(biāo)，這次王老師的進(jìn)入也沒有。紅色機(jī)器人還是朝周一平移動(dòng)過(guò)去。

“人”機(jī)器人已經(jīng)喊出了最后一個(gè)字。王老師并沒有停止移動(dòng)。仍然瘋狂的沖著紅色機(jī)器人跑去！藍(lán)色機(jī)器人開始攻擊了，一道口中的激光射了出去。王老師一個(gè)敏捷的側(cè)移，避開了。

這是人類的速度嗎？王老師還是朝紅色機(jī)器人跑去，這時(shí)候間隔時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩秒！紅色機(jī)器人朝不動(dòng)的周一平移動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)站在了王老師與藍(lán)色機(jī)器人中間。下一秒的時(shí)候一道激光打來(lái)炸掉了擋在中間的紅色機(jī)器人的一個(gè)手臂，爆炸的效果把紅色機(jī)器人同時(shí)也掀翻在了地上！一只手臂的紅色機(jī)器人，并不能把自己直立起來(lái)。

藍(lán)色機(jī)器人估計(jì)看見射中了自己的同伴這時(shí)候又三道激光連續(xù)射了過(guò)來(lái)，這次王老師避無(wú)可避，被射中了心臟，當(dāng)場(chǎng)死亡！

五秒鐘過(guò)去了！翻在地上的紅色機(jī)器人又開始念著倒數(shù)第二遍“一，二，三。木。。。。”。