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第八零五章 西方世界的轉(zhuǎn)變(二)

作者:顧大石  分類: 都市 | 都市生活 | 顧大石 | 最強(qiáng)改造 | 更多標(biāo)簽...
 
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最強(qiáng)改造 第八零五章 西方世界的轉(zhuǎn)變(二)

第八零五章西方世界的轉(zhuǎn)變(二)

“你知道么?我剛會(huì)見的德國(guó)總理就不說(shuō)了,我們跟德國(guó)的關(guān)系一直都不錯(cuò),而星墜集團(tuán)跟寶馬公司合作之后,有了德國(guó)很有影響力的科萬(wàn)特家族的幫忙,外加奔馳公司也參與了進(jìn)來(lái),我們兩國(guó)的關(guān)系就更加的親密了,但是之前我會(huì)見英國(guó)首相的時(shí)候,你知道英國(guó)首相怎么說(shuō)嗎?英國(guó)首相說(shuō),英國(guó)愿意成為中國(guó)在西方世界最堅(jiān)定的支持者,哈哈,這態(tài)度的轉(zhuǎn)變,很不可思議吧?”總理很高興的說(shuō)道。

楊一偉笑了笑:“這些不僅僅是我的關(guān)系,就算是沒(méi)有我,沒(méi)有星墜集團(tuán)的出現(xiàn),這一天也是遲早回來(lái)的,對(duì)了,總理我這次打電話來(lái)是有時(shí)間跟您商量的,是這樣的,日本的那些汽車企業(yè)不是都已經(jīng)向日本政府申請(qǐng)破產(chǎn)了嘛,不過(guò)我有途徑能夠買到一批最先進(jìn)的精工機(jī)床,不知道國(guó)內(nèi)要不要。”

“要,為什么不要,你確定是最先進(jìn)的?”身為政府的一把手,總理自然知道自己國(guó)家最孱弱的部分是在什么地方,機(jī)床就是其中之一!機(jī)床可以說(shuō)是現(xiàn)代工業(yè)之母,現(xiàn)代所有的工業(yè)幾乎都需要用到機(jī)床,不管是生產(chǎn)機(jī)器,還是生產(chǎn)什么,這些都需要用到。

“嗯,是的,就是目前只有日本,還有美國(guó),英國(guó)這三個(gè)國(guó)家掌握的超微精細(xì)機(jī)床,這部分的技術(shù)和機(jī)床我都可以弄到,我這里留下一部分就可以了,剩下的都可以交給國(guó)內(nèi)。”楊一偉點(diǎn)點(diǎn)頭道。

機(jī)床這個(gè)東西可以說(shuō)是沒(méi)有多少技術(shù)含量,但是有時(shí)候你就就是造不出來(lái),不過(guò)因?yàn)檫@東西里面那些難點(diǎn)的技術(shù)基本沒(méi)有,只要拿到成品。迅速就可以突破提升整體工業(yè)機(jī)床的實(shí)際水平,可以說(shuō),國(guó)內(nèi)對(duì)這些機(jī)床是非常的需求的。

“好!”總理忍不住叫了一聲好,“小楊,雖然說(shuō)謝謝這兩個(gè)字說(shuō)了很多遍了,但是我還是要代表國(guó)家謝謝你啊,這東西可以現(xiàn)代工業(yè)之母啊!這東西當(dāng)然要,你如果有什么條件,什么需要都可以直接說(shuō)出來(lái)。”

楊一偉笑了笑。他現(xiàn)在缺什么?什么都不缺,包括主席的一個(gè)人情可是還留在手里面沒(méi)用過(guò)呢,楊一偉微微搖了搖頭道:“這個(gè)我現(xiàn)在也沒(méi)什么可以缺的,不過(guò)將來(lái)我希望如果我要是需要用人的時(shí)候,希望國(guó)家能夠幫忙給我調(diào)一批人過(guò)來(lái)。”

“用人?雖然不知道你用那方面的。但是我想我們國(guó)內(nèi)最不缺的就是人了,而且現(xiàn)在可是全國(guó)的人都希望進(jìn)入星墜集團(tuán)去工作,這一點(diǎn)都放心,哪怕你就是需要中科院的那些國(guó)寶們,我和主席都可以給你保證給你調(diào)人過(guò)去。”總理直接拍著胸脯保證了

,總理嘴里面的國(guó)寶,自然是中科院的那些研究人員了。那可是真正的國(guó)寶級(jí)的人物。

有了總理的保證,楊一偉笑著也就直接答應(yīng)了下來(lái),研究人員楊一偉或許是需要,不過(guò)段時(shí)間內(nèi)是不需要的。等時(shí)間長(zhǎng)了之后,星墜集團(tuán)可以培養(yǎng)出自己的研究人員了,還有現(xiàn)在小西在全世界收羅的這些研究人員,只要他們能夠?qū)⒏髯允掷锩娴难芯空n題研究完畢的話。那么他們都將是可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的人物。

掛了跟總理的電話,楊一偉就沒(méi)有在這件事情上面糾結(jié)了。現(xiàn)在星墜集團(tuán)馬達(dá)加斯加這邊的工廠工人也是越來(lái)越多,因?yàn)樾菈嫾瘓F(tuán)建設(shè)在全馬的那些技工學(xué)校可以為星墜集團(tuán)培養(yǎng)出來(lái)大量的技術(shù)工人,這些工人或許無(wú)法勝任更高級(jí)別的工作,但是對(duì)于中層的技工卻是可以干活的,更何況星墜集團(tuán)里面幾乎百分之九十的工程都是可以由自動(dòng)化系統(tǒng)完成的,這些工人還都可以借助計(jì)算機(jī)的幫助來(lái)完成他們的工作。

而隨著時(shí)間的加長(zhǎng),這些工人在各自崗位上面只需要做一個(gè)月就可以熟練的勝任自己的工作了,斯通已經(jīng)抽調(diào)了大概四五十個(gè)人的團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行戰(zhàn)艦的設(shè)計(jì)工作了。這四五個(gè)人可不是什么無(wú)名小卒,大部分人雖然說(shuō)目前名聲還不是太響,但是也都基本跟斯通一樣,有著至少一個(gè)博士頭銜,而且在各自領(lǐng)域都有著自己獨(dú)特的思維,不過(guò)很可惜的是,這四五十個(gè)人中間只有三個(gè)是中國(guó)人,雖然說(shuō)華裔有7個(gè),但是這7個(gè)華裔已經(jīng)移民國(guó)外好幾代了,漢語(yǔ)說(shuō)的都不是很標(biāo)準(zhǔn)。

在他們的爺爺輩的時(shí)候就已經(jīng)出國(guó)了,他們?cè)趪?guó)外出生,國(guó)外長(zhǎng)大,受到的教育等等也都是國(guó)外的,不得不說(shuō),國(guó)內(nèi)教育的弊端還是有的。可以說(shuō)中國(guó)現(xiàn)代教育出來(lái)的那些研究人員,更合適的是當(dāng)一個(gè)研究助手,換而言之,可能是因?yàn)榻逃龁?wèn)題,大部分人的思維模式都已經(jīng)被束縛到了一個(gè)條條框框里面,這些人如果當(dāng)研究助手的話,那絕對(duì)是最頂尖的,也是最合適的。

但是想要成為自己主持一個(gè)研究項(xiàng)目的主要研究人員,那就很難了,這也是為什么,中國(guó)有著幾乎是世界上五分之一的人口,但是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人卻如此的稀少。為什么每年畢業(yè)這么多的學(xué)生,但是像是美國(guó)布林和佩奇這樣在校園里面就創(chuàng)業(yè)的人卻是這樣的少,這就是教育的缺點(diǎn)。

當(dāng)然國(guó)外的教育也不是完美的,但是在培養(yǎng)尖端研究人員的風(fēng)氣,以及給孩子們自己發(fā)揮的空間這幾點(diǎn)做的非常不錯(cuò)的。這也是為什么像是斯通這些人年紀(jì)不大就可以成功的原因,事實(shí)上在研究員這方面,年紀(jì)大雖然經(jīng)驗(yàn)豐

富,但是這還真不是什么優(yōu)點(diǎn),只有年輕,才敢想,才敢做,科學(xué),只有瘋狂的想象力才能夠奠定發(fā)展研究的基礎(chǔ)。從歷史上那些知名的科學(xué)家就可以看的出來(lái)。

他們都是在年輕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的研究課題,后半輩子基本都是在完善自己的研究課題而已,由此可以看的出來(lái),年輕人有成績(jī)并不是不可能的事,不過(guò)很可惜,國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣都變成了這樣,上了大學(xué)的年輕人,有幾個(gè)好好學(xué)習(xí)的?連國(guó)內(nèi)的頂尖學(xué)府,s大,清華,北大這些大學(xué),混日子的學(xué)生都幾乎占據(jù)一半以上,更何況那些普通的大學(xué)?

所以楊一偉才希望能夠建立一個(gè)真正的大學(xué),一個(gè)孕育頂尖學(xué)者的搖籃,不過(guò)這些不是朝夕能夠完成的,哪怕你再有錢也不行,不過(guò)星墜集團(tuán)現(xiàn)在有個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是不管是國(guó)內(nèi),還是在馬達(dá)加斯加這邊,星墜慈善基金會(huì)在夏雪嵐的運(yùn)作下建設(shè)了大量的學(xué)校,尤其是中小學(xué),而這些學(xué)校往往都建設(shè)在貧困地區(qū)。

而貧困地區(qū)的孩子更向往外面的世界,更有學(xué)習(xí)好的動(dòng)力,所以這些孩子就像是一棵棵的小樹苗,在星墜集團(tuán)建設(shè)的小學(xué),中學(xué)一路上升到大學(xué)中的時(shí)候,楊一偉有著足夠的時(shí)間培養(yǎng)他們。

現(xiàn)在建設(shè)在國(guó)內(nèi),幾乎遍布國(guó)內(nèi)所有的貧困地區(qū)的小學(xué)里面的老師都是年輕人,中年人也有,但是更多的是負(fù)責(zé)行政工作,而即便是中年的教師也都是根據(jù)小西提供的那套檢驗(yàn)飛行員的心理模擬題來(lái)挑選的。這些教師都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是他們都有著不同那些死板的教學(xué)方式,不同于那些唯成績(jī)論的老師們。

他們更看重的是孩子的個(gè)人能力,比如學(xué)校如果舉辦一個(gè)活動(dòng),從很小很小的小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候開始,這些老師就鼓勵(lì)孩子走出去,不管你向自己的家長(zhǎng)也好,還是向其他孩子的家長(zhǎng),又或者是向街道上面的那些小餐館等等也好,去自己去拉。

哪怕你能拉到一塊錢的,那么我們就舉辦一塊錢的活動(dòng),而這些都是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的最重要的一點(diǎn),讓他們敢于和人打交道,敢于走出去。而不是一個(gè)只會(huì)為了成績(jī)拼命學(xué)習(xí)的書呆子,這樣的學(xué)生,你學(xué)習(xí)的再好,將來(lái)大學(xué)畢業(yè)也基本是被社會(huì)淘汰的節(jié)奏,因?yàn)檫@類型死讀書的人,除非你進(jìn)入科研機(jī)構(gòu),否則的話,你出去上班,那就面臨著一個(gè)問(wèn)題,至少要在社會(huì)上被敲打好幾年才能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

而適應(yīng)的過(guò)程中,又有多少人會(huì)消沉的被淘汰?從某些方面來(lái)說(shuō),大人承受失敗的能力連小孩子五分之一都不到。不得不說(shuō),在發(fā)明創(chuàng)造這方面小西或許不如一

個(gè)普通人,但是在驗(yàn)證一個(gè)教育方式是否正確的這方面,在如何才能夠正確的發(fā)揮一個(gè)孩子最好的方面,發(fā)揮他們最優(yōu)秀的方面,最好的引導(dǎo)這些小孩子,小西就是神器!

小西可以搜索全世界教育成功的案例,拋開那些型的成功案例,就用常規(guī)的來(lái)進(jìn)行分析,組合一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),從心理,生理,環(huán)境等等各個(gè)方面來(lái)影響這些小孩子,一步步的將他們培養(yǎng)成為一個(gè)人才。雖然不是絕對(duì)的,但是至少成功的幾率比普通的學(xué)校高出數(shù)倍,乃至是十幾倍。

所以現(xiàn)在最重要的事情就是讓星墜大學(xué),以及星墜中小學(xué)都走上正軌,而另外一件事就是設(shè)計(jì)研究一艘真正的宇宙戰(zhàn)艦了。


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