伐清 第四十三節(jié) 風(fēng)向(下)

第四十四節(jié)游騎（下）

在周開荒來五十一亭之前，聽說此事的任堂擺出了一副諸葛亮的架勢(shì)，預(yù)測(cè)五十一

亭必定建設(shè)得花團(tuán)錦簇，不知道是怎么美輪美奐的一處世外桃源，所以才能讓保國(guó)公流

連忘返。

雖然周開荒依舊沒有附和，但內(nèi)心里也是贊同任堂的觀點(diǎn)的，就像他暗暗贊成應(yīng)該

把鄧名的衛(wèi)隊(duì)交給帝隊(duì)統(tǒng)帥部指揮一樣。既然鄧名給指揮機(jī)構(gòu)起名為統(tǒng)帥部，那若是

不能統(tǒng)帥某一支帝隊(duì)豈不是徒有其名？或許是察覺到了周開荒的這種想法，趙天霸有

一次找周開荒喝酒時(shí)，有意無意地提起了御前二十六衛(wèi)的典故：最高指揮機(jī)構(gòu)無論是叫

兵部還是五軍都督府，不管有什么樣的威風(fēng)名字，都管不到錦衣衛(wèi)的頭上。所以別看到

一隊(duì)精銳騎兵就心癢難忍，現(xiàn)在統(tǒng)帥部是由軍方而不是由知府衙門控制，大家就趕快偷

著樂吧，不要再琢磨保國(guó)公手里的寶貝了。

這次鄧名在五十一亭停留的時(shí)間實(shí)在有點(diǎn)長(zhǎng)，本來過年前鄧名就說過他要回成都過

年，同時(shí)見見帝國(guó)議會(huì)的議員。可是離開嘉定州返回成都后，鄧名就派人送信說他要先

去一趟五十一亭，結(jié)果一進(jìn)去就再?zèng)]見出來——這倒也算是在成都過年，可大家都以為

鄧名肯定會(huì)在成都知府衙門接受川西百官的賀歲的。

過完年后，鄧名依舊沒有離開過五十一亭，并借口帝國(guó)議會(huì)沒有做出什么重要決議

、成都一切運(yùn)轉(zhuǎn)正常所以不需要他前去。這種說法讓不少官員都傻眼了，幸好川西的各

個(gè)機(jī)構(gòu)確實(shí)已經(jīng)習(xí)慣在沒有鄧名的情況下正常運(yùn)行，所以鄧名不出現(xiàn)只是少了一個(gè)讓大

家激動(dòng)的機(jī)會(huì)，倒沒有太多的影響。現(xiàn)在已經(jīng)是二月中旬了，春耕、分配、訓(xùn)練，所有

的工作都在有條不紊地進(jìn)行著。

進(jìn)入了五十一亭后，周開荒也沒感覺這里有多么好，所有的建筑都是新修的，肯定

比其他亭的小村鎮(zhèn)要強(qiáng)，但是大部分地方看上去都顯得很荒涼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和成都相比，

春熙路每天都在變樣，已經(jīng)相當(dāng)?shù)姆睒s了。

“真不知道這地方有什么好呆的？”越是深入五十一亭，周開荒心中的這個(gè)疑惑就

越重，五十一亭最大的特色就是遍布眾多的標(biāo)識(shí)牌，周開荒基本都不認(rèn)識(shí)，問了陪同的

游騎兵后，他們的回答也聽得周開荒莫名其妙。

這次周開荒來找鄧名，主要還是為了書院的事情。

惠世揚(yáng)和鞏焴抵達(dá)成都后，書院里很快就掀起了軒然大波。也就是頭一兩天，大概

是因?yàn)殡p方還不太熟悉吧，說話還有那么一丁點(diǎn)余地。但很快鞏焴和蒙正發(fā)就“混熟”

了，開始了瘋狂的互相攻擊。

最開始雙方的焦點(diǎn)集中到到底是誰敗壞了明廷的湖廣戰(zhàn)局。蒙正發(fā)有親身經(jīng)歷者的

優(yōu)勢(shì)，書院的學(xué)生也都認(rèn)為親歷者的敘述更可靠。可惜鞏焴的軍事經(jīng)驗(yàn)比蒙正發(fā)強(qiáng)太多

了。作為一個(gè)自學(xué)成才的游擊戰(zhàn)專家，鞏焴雖然沒有在湖廣呆過一天，但蒙正發(fā)敘述中

的任何破綻、疏漏都逃不過他的火眼金睛，把蒙正發(fā)的牛皮一個(gè)個(gè)戳穿的時(shí)候，鞏焴說

得頭頭是道，真好像他就在邊上旁觀一樣。

朱之瑜本來是想幫著蒙正發(fā)的，但沒多久就發(fā)現(xiàn)自己根本幫不上忙，更糟糕的是朱

之瑜很快就發(fā)現(xiàn)自己快要被鞏焴的分析給說服了。

蒙正發(fā)和朱之瑜還曾想過讓陳佐才來幫忙，利用他祭酒的身份號(hào)召師生支持江南派

，壓制一下鞏焴。可是陳佐才卻不愿意配合。陳大祭酒只是一個(gè)云南的縉紳，他以往得

到的最高職稱不過是千總！陳佐才是個(gè)讀書人，以前書院里識(shí)字的人是明軍從東南劃拉

到四川來的小地主、富農(nóng)子弟，面對(duì)這些連秀才都考不上的士子時(shí)，見過大場(chǎng)面的陳佐

才倒是能有足夠的心理優(yōu)勢(shì)。但等陳佐才見到蒙正發(fā)、朱之瑜這種從東南文風(fēng)興盛之地

來的舉人、秀才時(shí)，他就已經(jīng)有能力不如人之感。

最近來書院講學(xué)的可是惠世揚(yáng)、鞏焴這兩個(gè)進(jìn)士，是進(jìn)士啊！再說鞏焴還當(dāng)過一省

學(xué)政。別說讓陳佐才去號(hào)召師生別聽鞏焴的言論了，陳佐才自己都想去聆聽教誨，而且

下意識(shí)地就覺得鞏焴講得對(duì)，講得正確無比。

眼看才交鋒幾天就全面潰敗，蒙正發(fā)情急之下另辟蹊徑，開始攻擊鞏焴的人品。他

在書院里大聲疾呼，告訴大家鞏焴燒了歷代明皇的神主牌，要知道鞏焴可是崇禎皇帝親

點(diǎn)的進(jìn)士，他非但不思報(bào)效皇恩，還做出這種人神共憤的事來。蒙正發(fā)在書院的講座上

向全體教授和學(xué)生發(fā)出質(zhì)問：一個(gè)連天子的神主牌都敢燒的惡賊，他的話能信嗎？

蒙正發(fā)的攻擊很有效，一下子不少人就對(duì)鞏焴換上了懷疑的目光，不但朱之瑜生出

了同仇敵愾之心，就連陳佐才對(duì)鞏焴的崇敬也頓時(shí)失色不少。

不過鞏焴的反擊也隨之而來，他告訴大家蒙正發(fā)辱罵老師，不但當(dāng)著面罵，還著書

罵，甚至伙同朋友一起罵。鞏焴請(qǐng)書院的教授、學(xué)生們思考這樣一個(gè)問題，如果一個(gè)人

連欺師滅祖的事都干得出來，那他還可能講一句真話嗎？

頓時(shí)書院又是一片嘩

藍(lán)狼傳說

然。而且這些故事被孩子帶回了家中講給家長(zhǎng)聽，被教授傳播到了各亭，最后鞏焴燒神

主牌和蒙正發(fā)欺師滅祖的事鬧得成都盡人皆知。

雖然鞏焴的反擊同樣威力巨大，但蒙正發(fā)發(fā)現(xiàn)互相攻擊是他唯一能夠挽救劣勢(shì)的方

法。很快蒙正發(fā)就發(fā)明了貼身緊逼戰(zhàn)術(shù)，每次鞏焴講學(xué)的時(shí)候，蒙正發(fā)就在緊挨著他的

教室的位置開課，把門敞得大大的，講課的時(shí)候總要找個(gè)機(jī)會(huì)借題發(fā)揮，沖著門口而不

是沖著下面的學(xué)生喊上兩句：“鞏焴燒了神主牌。”

蒙正發(fā)的喊聲極為響亮，鞏焴每次講課都會(huì)聽到幾次他的喊聲。不但課程被打斷，

學(xué)生躁動(dòng)不安，老師也被攪得心煩意亂。鞏焴想要向?qū)W生們解釋清楚非常費(fèi)心費(fèi)力，怎

么也不可能比蒙正發(fā)單純喊這一句話來得容易。給學(xué)生講解“人君”、“獨(dú)夫”之辨很

費(fèi)腦子，需要觀察學(xué)生臉上的表情，時(shí)而扼腕、時(shí)而悲嘆來調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，更需要語

氣抑揚(yáng)頓挫，達(dá)到最好的效果。而在隔壁傳來一聲聲“燒神主牌”的叫聲中是無法完成

忍無可忍之下，鞏焴也以牙還牙，沖著對(duì)面教室大喊：“蒙正發(fā)欺師滅祖！”

這樣，蒙正發(fā)就成功地把辯論從學(xué)術(shù)、歷史的辨析高度拉低到對(duì)罵程度。而且蒙正

發(fā)自認(rèn)為還很有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗€年輕，而鞏焴已經(jīng)是七十的老頭了。不過蒙正發(fā)還是低

估了鞏焴，他本以為沒有幾天鞏焴就會(huì)因?yàn)槟昀狭λ∠玛嚾ィ瑓s沒有想到鞏焴在陜北

打了十五年游擊，身體硬朗得很，每天和蒙正發(fā)對(duì)峙兩個(gè)時(shí)辰都不見氣力不繼。

但這樣一來，課程就進(jìn)行不下去了。本來辯才無礙的鞏焴現(xiàn)在總是在講學(xué)的時(shí)候精

神緊張甚至磕磕巴巴，還經(jīng)常怒氣沖沖地發(fā)脾氣。最后鞏焴覺得這樣下去不行，學(xué)生正

襟危坐地在下面聽著，但一堂課下來估計(jì)他們印象最深的就是“燒神主牌”和“欺師滅

祖”這兩句話，完全起不到宣傳自己思想和學(xué)說的效果。

鞏焴改變了教學(xué)方法，開始給大家講故事，主要內(nèi)容就是東南這一幫士人是怎么在

清軍面前奴顏婢膝的。“水太涼”、“頭皮癢”之類的趣事不太費(fèi)腦子，即使隔壁教室

有人在亂喊也不會(huì)影響鞏焴組織語言，還可以普及璐王犒勞清師這樣的知識(shí)。這些故事

大家都愛聽，發(fā)現(xiàn)鞏焴戰(zhàn)術(shù)改變后，蒙正發(fā)也有樣學(xué)樣，也開始講故事，大揭投奔闖營(yíng)

士人的老底。

你說鄭鄤?wù)饶福揖吞釓?fù)社作弊，兩人把幾十年的事情倒數(shù)了一遍，一通瓜蔓抄下

來，凡是和投闖或是降清的人沾邊的人，無論是同年、老師、同年的老師還是老師的同

年，誰都跑不了，怎么聳人聽聞怎么來。

最后不但陳佐才他們都聽不下去了，就連剛開始聽得捧腹大笑的劉晉戈等人也漸漸

察覺到不對(duì)了，這一通揭老底下來，斯文掃地的不只是某一派士人，而是兩敗俱傷。

“陳祭酒已經(jīng)很生氣了，他私下對(duì)劉知府發(fā)牢騷說，這幾個(gè)都不是好人。他本來對(duì)

江南的士人都敬仰至極，尤其是東林，現(xiàn)在他覺得西北以外的士人就沒有好東西。江南

名士拿棍子打母親，東林還專營(yíng)科舉舞弊，不但欺君，還是從寒窗苦讀的書生手中盜竊

他們的功名、前程，魏逆那么大奸大惡的人都做不出這種事來。”見到鄧名后，周開荒

就告訴他現(xiàn)在成都官員都覺得書院那邊鬧得有些過分了，每天去聽講課的人不像是去聽

講學(xué)而像是去聽評(píng)書，出來后還到處傳：“這不成在書院演猴戲了么？”

“猴戲？這個(gè)詞不錯(cuò)，就和劉兄弟、袁兄弟他們一樣，哈哈。”鄧名聽得是大笑不

止，很多人都認(rèn)為書院是培養(yǎng)官吏的地方，而官員的威嚴(yán)和士人的臉面息息相關(guān)，如果

這種鬧劇繼續(xù)下去，最后川西政府一樣要自食惡果。

不過鄧名想建設(shè)的是大學(xué)，他反問周開荒道：“為何要替士人的顏面著想？”

“可陳祭酒說，這樣鬧下去，最后百姓就不會(huì)敬重士人了。”

“士人也好，不是士人也好，如果一個(gè)人不值得敬重，他就不該被敬重，想被別人

敬重，就應(yīng)該注意自己的言行，而不是想法設(shè)法地掩蓋，我覺得這樣很好。”在鄧名看

來，上次袁象和劉晉戈的猴戲就演得很好，效果比鄧名準(zhǔn)備的笑話不知道要好多少倍，

而這次四川書院的揭老底活動(dòng)也讓鄧名感到非常驚喜：“以往書院出來的學(xué)生，對(duì)老師

講過的東西深信不疑，若遇到不一致的學(xué)說，能上升到正邪之爭(zhēng)的高度，東林自己窩里

還往死里整呢。天啟后哪有閹黨？都是東林狗咬狗，誰輸了誰就成閹黨了！”

鄧名覺得通過這件事，四川的學(xué)生就能明白，老師說的話不一定是對(duì)的，更不一定

是真的，至于官員兩邊大都是混蛋，瘋狗對(duì)咬看個(gè)樂就好用不著同情某一邊。宇宙的真

理，只能由物理學(xué)家而不是哲學(xué)家來發(fā)現(xiàn)，學(xué)生損失些對(duì)哲學(xué)大師的迷信，卻可能提高

科學(xué)精神，鄧名覺得這筆買賣很劃算：“周兄弟既然來了，就讓我好好顯擺一下吧，領(lǐng)

你在五十一亭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”