重生洪荒之我為燃燈 23.文字之祖?zhèn)}頡

三皇五帝23.文字之祖?zhèn)}頡

燃燈在地府安置好相柳等十大祖巫后，來到軒轅大營，軒轅現(xiàn)在知道了天庭為圣師所說，才下凡幫助軒轅，并且戰(zhàn)場(chǎng)上沒有圣師的幫助，和蚩尤的戰(zhàn)爭(zhēng)鹿死誰手，還很難說呢，趕緊上來，說道：“軒轅見過圣師，不知圣師到此有所貴干？”

燃燈看著軒轅不由地嘆道：“軒轅，你與蚩尤之間的爭(zhēng)斗已經(jīng)結(jié)束，不知你對(duì)九黎部落及人族的發(fā)展有何看法？”

軒轅說道：“九黎部落以下犯上自當(dāng)是堅(jiān)決打擊，不能讓他們?cè)儆蟹纯沟臋C(jī)會(huì)，至于人族未來的發(fā)展則是集中管理，以杜絕一些小部落不聽命令的行為。”

燃燈聽到軒轅此言，不禁搖搖頭，說道：“軒轅，蚩尤與你之間的爭(zhēng)斗屬于上層的紛爭(zhēng)，不應(yīng)該牽連到下層的一般百姓身上，人族在你與蚩尤爭(zhēng)斗的這數(shù)十年中，生活的水平已是跌到了低谷，再也經(jīng)受不起任何打擊，希望你能三思而行，不要因一時(shí)之氣而使人族再受磨難。”

軒轅不以為然地說道：“蚩尤勾結(jié)巫族，帶領(lǐng)九黎部落以下犯上自當(dāng)從嚴(yán)處罰，否則那豈不是要天下大亂。”

燃燈說道：“人族大興，雖是天道大勢(shì)，而人皇之爭(zhēng)也是天道對(duì)人皇的考驗(yàn)，如果人皇連這點(diǎn)災(zāi)難都無法解決又如何能帶領(lǐng)人族走向興盛。現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束，人皇應(yīng)該對(duì)九黎百姓一視同仁，采用懷柔政策收取民心，這樣天下才能大同。人族才能迎來大興的日子。”

言如醍醐灌頂，黃帝軒轅氏本是天縱奇才，當(dāng)即恍然大悟。遂向燃燈深施一禮，道：“圣師之言，字字珠璣。令我茅塞頓開，姬軒轅謹(jǐn)謝圣師之德。”

燃燈連忙扶起軒轅，笑道：“人皇不必如此！如果人皇能以仁和之心來治理天下，人族大興的日子不遠(yuǎn)了！”

軒轅看著燃燈，暗暗嘆了一口氣，道：“圣師，為什么你沒來當(dāng)我的老師啊，難道軒轅真的有什么失德讓圣師看不上！”

燃燈告誡軒轅后，離開人族。自此人族進(jìn)入了人皇軒轅的時(shí)期。人皇軒轅在燃燈的勸說下，放棄對(duì)九黎部落的屠殺，九黎部落逐漸融入了人族，人族大興終于來臨。

在軒轅的治理之下,無論是人族的數(shù)量還是整體實(shí)力都得到了極大的發(fā)展。人族數(shù)量大規(guī)模的增長之后,原本使用的上古妖文由于太過復(fù)雜晦暗難懂,已經(jīng)不適合人族的發(fā)展應(yīng)用了,為了此事,軒轅一直苦惱著,一心想要造出一種屬于人族自己的文字。

可是軒轅自己對(duì)于這造字一事也頗為的頭疼,自己生性喜武,如何能夠造出人族之字呢。因此,軒轅便想到了自己手下的第一文臣倉頡。于是,軒轅便將造字這件偉大的工程交付給了倉頡。

倉頡在接受到了軒轅的命令之后,心里那個(gè)惶恐啊,這可是人族日后傳承的大事啊,若是自己真的能造出一種比上古妖文更加簡(jiǎn)單明了的文字的話,那么人族后世的文化肯定會(huì)因此而繁榮昌盛的。

為此,倉頡一直殫精竭慮的努力著。

燃燈離開天庭后，為行事方便，幻化成了一普通道人模樣，只在洪荒到處走動(dòng)，了解些風(fēng)土人情，也算是自得其樂。這一日，卻是來到了一個(gè)部落村莊里，只見十幾個(gè)小孩圍在一起嬉鬧，燃燈瞧得奇怪，卻是見中間有一個(gè)年輕人衣衫襤褸，面容消瘦，口中喃喃自語，時(shí)而望天，時(shí)而看地，正拿著一根棍子在地上寫寫畫畫，依稀看得出是一只小鳥的模樣。

燃燈詢問旁邊一個(gè)小孩道：“這人是誰？在做什么？”

那小孩子拍手笑道：“這人名倉頡，是個(gè)瘋子，每天都在這里發(fā)瘋，很好玩的！”說完一派手就和旁邊的同伴一邊跳，一邊叫：“瘋子倉頡，倉頡瘋子！”

倉頡卻仿佛沒有聽見一般，只在那自顧自的繼續(xù)寫畫著，卻又畫了一個(gè)魚的模樣。

燃燈聽得那人名為倉頡，心中震驚不已，暗道原來這就是人類造字始祖。看著那些拍手笑話的小孩，心中感嘆，正所謂曲高和寡，高處不勝寒，每一項(xiàng)改變?nèi)祟愡M(jìn)程的發(fā)明不是在意外的情況下產(chǎn)生，就是在不被理解中問世。后世方塊漢字盛行于世，延續(xù)了幾千年文明，可誰又知道漢字漢字始祖被人喚做瘋子呢？

燃燈在觀察了倉頡數(shù)天后，便化身成一老人出現(xiàn)在倉頡的面前，近距離地觀察倉頡造字的進(jìn)展。倉頡對(duì)燃燈的到來也感到十分意外，人族之中從來就沒有人相信他能創(chuàng)造出文字，所以一直以業(yè)他們都對(duì)倉頡不理不睬，燃燈的到來倒讓他有些驚喜，終于有人能認(rèn)同他的此舉，所以整個(gè)人顯得十分興奮。

燃燈對(duì)倉頡道：“造字乃是教化洪荒萬民，有功與千秋萬世之事，你且不要放棄，當(dāng)繼續(xù)將那些未完之字造完！有甚不明白之處可來問我！”

倉頡大驚，試著向燃燈請(qǐng)教造字之法，燃燈也不藏私，將那后世概括的漢字中的指事、象形、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借等六法與倉頡說了，倉頡聽后，只覺云散霧開，許多以前不明白之處，此刻也是豁然開朗，只仰天嘆服道：“老師學(xué)問，真是冠絕洪荒也！若我早遇見老師，何至如此？”

過了些時(shí)日，燃燈見倉頡又如以前一般，每日只將自己鎖在那“倉坊”內(nèi)造字，從不外出。心道造字只舉，也只有倉頡這等大毅力之人才能進(jìn)行，心中自是嘆服不已！

轉(zhuǎn)眼便是一年，這一年中倉頡充分感受到燃燈那浩如煙海的知識(shí)，心中不由地起了拜師的念頭。

這一日，燃燈來到倉頡的小屋見倉頡沒有向往日那樣在思考文字，而是換了一身干凈的衣服，靜靜地站立在那里，神情十分嚴(yán)肅。他看到燃燈走時(shí)屋中便上前跪下，說道：“長者在上，倉頡想拜您為師，學(xué)習(xí)知識(shí)，還望長者允許。”

燃燈看到倉頡此舉心中甚是高興，自己這一年多的時(shí)光總算沒有白費(fèi)，終于等到了倉頡開口拜師，看己也是時(shí)候結(jié)束人族之旅。

燃燈笑道：“倉頡，你可想好要一定拜老夫?yàn)閹焼幔俊?p/> 倉頡語氣堅(jiān)定地說道：“弟子已經(jīng)想好，還望老師慈悲。”

燃燈含笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“既然你已想好那貧道就收你為徒，為師道號(hào)燃燈。你上面有三位師兄，以后你會(huì)見到他們。現(xiàn)在為師就傳你本門的修煉之法。”

燃燈說著變回本身，然后右手一揮，將修煉之法傳于倉頡的腦海之中。

倉頡在聽到自己竟然拜了人族圣師為師，不由地震驚在當(dāng)場(chǎng)久久沒有清醒過來，就連燃燈傳授他道法也沒有發(fā)覺。

倉頡在燃燈的鼓舞下，很快便創(chuàng)造出了最原始的象形文字。軒轅在見到倉頡所造的三千個(gè)字之后,也甚是歡喜。他當(dāng)下下令,命人將龜背之上的三千個(gè)字臨摹了下來,并讓倉頡交與陳都之中聰慧之人字的讀法和含義,然后再在人族之中廣泛的推廣開來。

當(dāng)倉頡在完成這造字大業(yè)之時(shí)，天道感其對(duì)人族的貢獻(xiàn)降下了巨大的功德。功德金光一份為三,約有八成的功德降落到倉頡的頭上，其余兩成功德分給了燃燈和軒轅。燃燈沒有吸收這些功德，反而將這成成功德一起給了倉頡，倉頡在吸收了這些功德法力一個(gè)勁的增長，從一個(gè)凡人增長到金仙后期的修為方才停了下來，如此一來他可謂是洪荒中修行速度最快之人。后倉頡修仙得道，升上天庭任文曲星君，后為文昌帝君。

倉頡造字的成功這引起了諸圣的注意，此時(shí)他們方才明白燃燈之所以將精力放在倉頡這么一個(gè)凡人身上原來為得就是這造字之功。