重生財(cái)富 第十一章 教授

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“一會(huì)XXX教授就要開(kāi)講了，趕緊去吧？？？？？？”兩人正談的開(kāi)心，卻聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，路飛好奇的問(wèn)王新宇：“這個(gè)教授名氣這么大？”

“你不知道，上這節(jié)課的老師是斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域最著名的XXX教授，他這節(jié)課雖然是面對(duì)大學(xué)生的，但是對(duì)研究生也會(huì)起到很大的作用，而且聽(tīng)說(shuō)以后他會(huì)專職帶研究生獲博士生，以后就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。”王新宇接下來(lái)又給路飛詳細(xì)介紹了一下這個(gè)教授，聽(tīng)著那一大堆頭銜，路飛都有些昏了。斯坦福大學(xué)果然牛X，隨便一個(gè)給大學(xué)生上課的老師就有這么強(qiáng)大的實(shí)力

“我們也去吧。”路飛看著那期盼的眼神，只得點(diǎn)點(diǎn)頭。

由于王新宇對(duì)學(xué)校很熟悉，兩人沒(méi)多會(huì)就找到了教室。

坐好后，路飛正要說(shuō)什么，這時(shí)一個(gè)頭發(fā)花白，帶著一副厚重的眼鏡的老年人走了進(jìn)去。大家一見(jiàn)這人，頓時(shí)安靜了下來(lái)，原本吵鬧的教室一下子變得很安靜。

教授也沒(méi)有說(shuō)什么，翻開(kāi)書(shū)就開(kāi)始講課，路飛對(duì)這些不感興趣。當(dāng)然他曾經(jīng)也是經(jīng)濟(jì)管理類的研究生對(duì)于他講的那些東西大部分還是能聽(tīng)懂的，而且他的一些先進(jìn)的思維不是這個(gè)時(shí)期可以比的。

“新宇，有沒(méi)有紙，給我?guī)讖垼俊甭凤w對(duì)身邊很認(rèn)真聽(tīng)課的王新宇說(shuō)道。

王新宇沒(méi)有說(shuō)話，隨手給他了幾張很干凈整潔的紙，路飛又順手從她的文具包里拿了一只鋼筆。這時(shí)，王新宇有些好奇了。

路飛可沒(méi)有管這些，他拿起那只已經(jīng)破舊不堪但是很好用的派克鋼筆在那張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)著。關(guān)于后世的戴爾公司的整個(gè)規(guī)劃以及它所用的營(yíng)銷戰(zhàn)略，以及定位路飛一邊回憶著一邊隨手寫(xiě)在了紙上。

路飛很認(rèn)真的寫(xiě)著這些東西，完全沉浸在了自己的回憶當(dāng)中，一個(gè)天才的營(yíng)銷戰(zhàn)略已經(jīng)初步浮現(xiàn)在紙張上。

這個(gè)方案說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，就是主動(dòng)找上門(mén)，根據(jù)客戶的需求而針對(duì)性的設(shè)計(jì)，事實(shí)上每個(gè)人都希望有一款東西是專門(mén)針對(duì)自己的做的，但是大家也只會(huì)想想而已，還從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人能將這一想法運(yùn)用到營(yíng)銷手段上。

當(dāng)然，在美國(guó)的另一個(gè)地方，已經(jīng)有了這么一個(gè)計(jì)算機(jī)公司了，只是那個(gè)公司太小，根本沒(méi)有什么影響力，估計(jì)就是在那個(gè)公司所在地，他的影響力也是很小的。

坐在路飛一旁的王新宇剛巧在筆記本上記了一些東西，當(dāng)她抬頭準(zhǔn)備繼續(xù)聽(tīng)課的時(shí)候，順便掃了一眼路飛那里，這時(shí)她看到的就是那樣的一副畫(huà)面。路飛的認(rèn)真表情影響到了她。

王新宇的目光望去，最后目光停留在了路飛的紙上，她越往下看，就越興奮，他知道這就是路飛和她所說(shuō)的創(chuàng)建的公司的那一套方案，她知道這一套方案只要運(yùn)用的得當(dāng)肯定會(huì)成功的。隨著路飛的不斷寫(xiě)下去，王新宇卻是在慢慢的思考著，她剛開(kāi)始卻是定位錯(cuò)誤了。她知道這個(gè)公司主要的重點(diǎn)是放在營(yíng)銷上，而對(duì)于計(jì)算機(jī)硬件方面不需要多么深的知識(shí)，而她剛開(kāi)始聽(tīng)了路飛的話，以后還是一個(gè)一般的計(jì)算機(jī)銷售公司，對(duì)于計(jì)算機(jī)硬件方面的人才比較缺，所以她找了十幾個(gè)人，基本都是計(jì)算機(jī)硬件方面的人。而這時(shí)看到了路飛寫(xiě)的東西，她知道，她需要重新找人來(lái)了。

兩人都是坐在前排，兩人現(xiàn)在又都沒(méi)有聽(tīng)老師的課。這樣的景象自然吸引了上面那個(gè)講的天花亂墜的教授的目光。教授的知名度在整個(gè)美國(guó)也是比較聞名的，每次他的課來(lái)聽(tīng)的幾乎都是很認(rèn)真的樣子，即使偶爾有幾個(gè)說(shuō)話的也是交談幾句然后就認(rèn)真聽(tīng)課了。教授雖然不知道這個(gè)女孩子圍著的那個(gè)男生一直寫(xiě)著什么，但是也覺(jué)得有必要提醒他們一下。

“這位亞裔同學(xué)，你可以回答一下這個(gè)問(wèn)題嗎？”這時(shí)，老教授提了一個(gè)問(wèn)題，底下的學(xué)生不少都舉起了手，表示愿意回答。當(dāng)然也有不少人實(shí)在是沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，只好一副失落的樣子。

“哎，教授叫你的。”王新宇第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，拍了拍路飛的肩膀。路飛尚自沉浸在自己的偉大計(jì)劃中，這時(shí)被人猛的拍了一下，頓時(shí)嚇了一跳。疑惑的看著王新宇，見(jiàn)王新宇對(duì)著他使眼色，他一下子知道出事了。

果然，他又聽(tīng)到了那個(gè)老教授的話：“這位同學(xué)，可以回答一下我剛才的問(wèn)題嗎？”

路飛頓時(shí)頭大了，教授啊，我只是一個(gè)中學(xué)生啊，好不好。這時(shí)，教授走到了路飛的桌子前，隨手拿起了路飛剛才寫(xiě)的東西，他原本以為這個(gè)學(xué)生肯定是隨便亂寫(xiě)寫(xiě)，逗身邊的女同學(xué)開(kāi)心的東西。不想當(dāng)他看過(guò)之后，心里對(duì)這個(gè)男孩有了另一層看法。他只是稍微看了一下，然后將那張紙又放在了路飛的桌子上。對(duì)這路飛說(shuō)道：“我很期待你的回答。”

聽(tīng)到教授這么說(shuō)，大家都很驚訝了，他們都知道這個(gè)男孩是跟著王新宇來(lái)的，而之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，而王新宇不是去英國(guó)了嗎？

“對(duì)不起教授，可以把剛才的問(wèn)題再說(shuō)一遍嗎？你知道我……”路飛用眼神瞟了瞟那張紙，意思是我剛才寫(xiě)那個(gè)寫(xiě)的很認(rèn)真，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的話。

教授也不生氣，微笑著說(shuō)道：“我想問(wèn)當(dāng)年里根總統(tǒng)就職是提出的‘經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃’就目前看來(lái)對(duì)聯(lián)邦美國(guó)的經(jīng)濟(jì)起到了很大的作用，你也是這么認(rèn)為的嗎？”

路飛腦子里瞬間回憶起了里根總統(tǒng)當(dāng)年實(shí)行的“經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃”的主要內(nèi)容來(lái)，壓縮聯(lián)邦開(kāi)支，大幅度降低個(gè)人和企業(yè)的稅率，減少政府對(duì)企業(yè)精英所設(shè)置的各種障礙條例，制定穩(wěn)定貨幣的政策等。

路飛怎么說(shuō)當(dāng)年也是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類的研究生，對(duì)于一些歷史問(wèn)題也有過(guò)研究，而這個(gè)問(wèn)題恰恰是當(dāng)年他研究過(guò)的。當(dāng)下稍微組織了一下語(yǔ)言，便說(shuō)道：“雖然里根政府運(yùn)用貨幣主義和供應(yīng)學(xué)派的經(jīng)濟(jì)政策促使美國(guó)經(jīng)濟(jì)走出‘滯脹’而出現(xiàn)巨大的回升，但是，里根政府卻沒(méi)有能夠消減聯(lián)邦政府的財(cái)政赤字。由于斥資居高不下，政府就會(huì)不得不大舉借債，美國(guó)國(guó)債的總額由此會(huì)一直飆升。而且里根總統(tǒng)也嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)他的前任卡特政府的高赤字，并認(rèn)為這樣做是‘為了目前暫時(shí)的方便，而把美國(guó)公民的未來(lái)以及子女的未來(lái)抵押出去’。可是，里根總統(tǒng)也不會(huì)料到，因?yàn)闇p稅和不斷的擴(kuò)大軍費(fèi)開(kāi)支，美國(guó)聯(lián)邦政府財(cái)政赤字增大最大的，恰恰是在他的執(zhí)政年代。所以，我認(rèn)為里根總統(tǒng)的‘經(jīng)濟(jì)復(fù)興計(jì)劃’是有它積極的一面，但它的負(fù)面影響更大。卡特總統(tǒng)在任期財(cái)政赤字一共9000多億美金，我認(rèn)為里根總統(tǒng)任期財(cái)政赤字有可能突破2萬(wàn)億。”

“2萬(wàn)億？”一時(shí)間整個(gè)課堂里亂哄哄的，大家都是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，自然知道這2萬(wàn)億加在美國(guó)人民頭上，全部美國(guó)人自己的子子孫孫都得為這2萬(wàn)億還債了。

教授也是眉頭直皺，對(duì)于路飛說(shuō)道的問(wèn)題，他不是沒(méi)有想過(guò)，但現(xiàn)在里根總統(tǒng)的“經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇計(jì)劃”正顯示著它那強(qiáng)有力的效果，美國(guó)各方面發(fā)展都很好，雖然這兩年根據(jù)聯(lián)邦政府公布出來(lái)的數(shù)據(jù)顯示，是有很大的財(cái)政赤字，但巨大的經(jīng)濟(jì)成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掩蓋住了這些問(wèn)題。這時(shí)，教授認(rèn)真的思考了路飛剛才說(shuō)的話，但隨著思考的進(jìn)行，他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這樣下去，肯定會(huì)像眼前這個(gè)男孩子說(shuō)的那樣。他猛然一怔，想到自己一個(gè)人在這一方面鉆研了這么久的學(xué)者，還是被這些表面的東西迷惑著，還不如一個(gè)學(xué)生看的透徹。

這時(shí)，教授也看出這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了不小的轟動(dòng)，于是快步走到講臺(tái)上，示意大家安靜，說(shuō)道：“關(guān)于這個(gè)同學(xué)說(shuō)的問(wèn)題是否正確，我在這里不作說(shuō)明，不過(guò)有一點(diǎn)這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很好，他提出了一個(gè)全新的觀點(diǎn)，一個(gè)尚沒(méi)有被我們這么多研究經(jīng)濟(jì)的人所談?wù)撨^(guò)的一個(gè)觀點(diǎn)。這一點(diǎn)，我們需要向他學(xué)習(xí)。

這時(shí)，教室里變得安靜起來(lái)，大家都認(rèn)真的聽(tīng)著教授的總結(jié)，剛才的言論對(duì)于他們來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)危言聳聽(tīng)了。不過(guò)既然教授這么說(shuō)了，他們也不得不承認(rèn)，這個(gè)黑發(fā)小子盡管說(shuō)的很夸張，不過(guò)確實(shí)說(shuō)的有理有據(jù)。

教授見(jiàn)大家都安靜了下來(lái)，又走到路飛身邊，仔細(xì)打量了一下眼前這個(gè)亞裔的學(xué)生，一臉滿意的樣子，接著又有些怪異，問(wèn)道：“小伙子，我可以知道你的名字嗎？”

“路飛。”路飛對(duì)于剛才的觀點(diǎn)只是隨便說(shuō)說(shuō)，剛才那個(gè)言論在后世已經(jīng)被更多的人接受，而且里根總統(tǒng)執(zhí)政期結(jié)束后，也被后來(lái)的布什政府所批判，而現(xiàn)在人們還沉浸在美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的大好背景下。

“路飛，你是中國(guó)人？”老教授一臉驚訝的說(shuō)道。

“英籍華人。”路飛也不否認(rèn)說(shuō)道。(愛(ài)上文學(xué))

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