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修真老師生活錄 第三十五章 老校長
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本來老人也只是出于好奇,想看看眼前這個年輕人會怎么自圓其說。當(dāng)張衛(wèi)東說天地有金木水火土五行,人也有金木水火土五根時,老人還在想這年輕人倒還懂得裝神弄鬼的,但當(dāng)張衛(wèi)東輕描淡寫地指出他五根中木根獨大時,老人看張衛(wèi)東的眼神就完全不一樣了。
人有金木水火土五根,這點老人是知道的,算命先生也有說某某命中缺金、缺水之類的說法。但張衛(wèi)東卻沒這么說,而是指出他五根中哪個最強。雖然連老人自己也不清楚自己五根到底哪個強哪個弱,或者有沒有少什么,但老人活了一輩子,閱歷自然不是張衛(wèi)東這個差不多“自閉”了七年的小年輕可比的,所以張衛(wèi)東隨口那么一說,他就聽出點名堂來,馬上收起小覷的心思。
“不知小兄弟是怎么看出我是五根中木根獨大的?”老人收起小覷的心思后,馬上問道,語氣中已經(jīng)有討教的意思,稱呼也從小伙子變成了小兄弟。
張衛(wèi)東聞言瞟了老人一眼,道:“我就是看出來了,至于怎么看出來,你就不用問了。”
老人說起來暗地里還是武林中的一份子,自然知道打聽別人武功是不合武林規(guī)矩的,見張衛(wèi)東這樣說不僅沒惱火,反倒越發(fā)不敢把張衛(wèi)東當(dāng)尋常人來看,卻哪里知道張衛(wèi)東是功到自然成,看出來就是看出來,其中道理卻是真說不出來,立馬道:“呵呵,你看我都老糊涂了,差點壞了規(guī)矩,還請見諒。”
張衛(wèi)東見老人沒追問,還反過來又是自責(zé)又是道歉的,對他的印象不禁又是好了不少,笑著擺了擺手道:“沒關(guān)系。”至于什么規(guī)矩不規(guī)矩的,張衛(wèi)東倒沒往心里去。
見張衛(wèi)東沒見怪,老人猶豫了下,繼續(xù)請教道:“小兄弟為什么說這里不適合我修煉呢?如果這里不適合,那哪里適合呢?”
張衛(wèi)東聞言環(huán)視了一周,指了指明鏡湖東面一片松林,那片松林以雪松為主,都是最近這二三十年才種下的,雖說不上粗壯,但郁郁蔥蔥,倒也是一片生機盎然,不過跟古木林這邊的枝繁葉茂比起來就差了不少。
老人雖然對張衛(wèi)東已經(jīng)另眼相看,但終究還是以質(zhì)疑為多,聞言朝那邊松林望了望,再扭頭看了看身后的古木林,怎么看都覺得這邊樹高葉茂空氣好,是個絕佳的修煉之地,臉上不知不覺就流露出質(zhì)疑的表情。
張衛(wèi)東指點老人,一方面固然是因為心善,不忍看老人走錯路,另外一方面潛意識里未嘗不是沒有想找個人談?wù)勑逕挼挠吘箯埿l(wèi)東修煉了七年,關(guān)于修煉的事情也是在心里憋了七年。現(xiàn)在既然已經(jīng)決定開口指點老人一二,自然不愿就此半途而止,于是道:“如果你不信,你可以去那邊試試看。”
老人本也在猜測張衛(wèi)東究竟是不是胡亂瞎說,但見張衛(wèi)東讓他去試試看,心頭的懷疑立時去了大半,覺得人家好心提醒自己,自己反倒疑神疑鬼的,實在不應(yīng)該,急忙道:“多謝小兄弟指點,我這就去試試看。”
張衛(wèi)東自然相信自己的判斷,聞言點了點頭跟老人一起朝東面那片松林走去。
老人見張衛(wèi)東跟著一起來,知道他若是胡亂說話是萬萬不敢跟來的,這時心下就差不多全信了,腳步不知不覺中加快了不少,恨不得現(xiàn)在就已經(jīng)站在那片松樹林里。以至于路上碰到有個肥頭大耳的中年男子恭敬地叫他老校長,他也只是匆匆點了點頭,算是回答。
那中年男子見老校長似乎有什么急事,自然不敢纏著他,只是微微有些好奇驚訝地看了一眼正跟老校長并排走的張衛(wèi)東,還笑著向他點了點頭。
張衛(wèi)東不認(rèn)識這個中年男子,但見他笑容可掬地跟自己點頭,也只好笑著朝他點了點頭,只是心里有些好奇中年男子對老人的稱呼,心想,莫非這個老人就是吳州大學(xué)鼎鼎大名的前任校長譚正銘教授嗎?
因為心里有疑惑,張衛(wèi)東就忍不住問道:“您是譚正銘教授?”
見是張衛(wèi)東問他,老人倒不好怠慢,一邊走一邊點頭道:“是的,怎么你認(rèn)識我?”
見老人果真是吳州大學(xué)的老校長,生物技術(shù)方面的老前輩老教授,張衛(wèi)東不禁微微有些汗顏,心想自己一個新來乍到的年輕老師竟在老領(lǐng)導(dǎo)老教授面前擺起譜來了。
“不認(rèn)識,但看過您的一些學(xué)術(shù)論文。”張衛(wèi)東實話實說道。
“哦?”譚正銘頗為驚訝地看了張衛(wèi)東一眼道:“你應(yīng)該還在讀本科吧?怎么這么早就開始看我的論文了?看得懂嗎?”
張衛(wèi)東也不清楚這是自己第幾次被人誤會為大學(xué)生,聞言很無奈地道:“老校長我已經(jīng)博士畢業(yè)了,是學(xué)校今年新引進的大學(xué)老師。”
譚正銘聽說張衛(wèi)東已經(jīng)是博士畢業(yè),而且還是今年學(xué)校引進的老師,本來是比較驚訝的,但想想張衛(wèi)東都能看出他五根木根獨大,又能看出古樟樹那邊不適合自己修煉,這件事說起來比他年紀(jì)輕輕博士畢業(yè)還更夸張,也就釋然了。
當(dāng)然也因為知道張衛(wèi)東是學(xué)校里的老師,譚正銘老校長對他最后的一點懷疑都煙消云散。
譚正銘本來還想問張衛(wèi)東是哪個學(xué)院的,不過這時他們已經(jīng)到了那片松樹林。譚正銘就顧不得再細(xì)問,征詢了張衛(wèi)東的意見后,走到了一棵雪松下面,像之前那樣雙腿分開,雙臂自然下垂,開始修煉。
修煉到了譚正銘這等境界,氣感還是很強的,這一靜下心來一修煉,立馬感覺到了兩地修煉的差距,雖說差距不是很明顯。但長期以往,日積月累,那差距恐怕就大了。
一發(fā)現(xiàn)果然如張衛(wèi)東所言,譚正銘就再也無法靜心修煉,張開雙眼,抓著張衛(wèi)東的手滿臉激動地道:“小兄弟你叫什么名字?你怎么知道這里修煉比在古木林好?”
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