龍騎戰(zhàn)機(jī) 第一百三十七節(jié) - 工欲善其事 必先利其器

在其他一起來的空軍教官，還有適應(yīng)時差轉(zhuǎn)換時，林默前往了存放四架FC20的機(jī)庫，一天時間，僅僅是把飛機(jī)組件包裝箱從特種集裝箱里取了出來，離拼裝還差得遠(yuǎn)，兩個工程師好好休息了一晚后，又開始指揮著贊比亞的機(jī)械師和士兵開始第一輪拆解包裝，準(zhǔn)備先行拼裝主要機(jī)體。

這個過程是必需的，因?yàn)閮擅袊こ處煵豢赡苡肋h(yuǎn)留在盧薩卡空軍基地，從零部件到拼裝，言傳身教，才能讓贊比亞的機(jī)械師學(xué)會保養(yǎng)和維護(hù)這四架昂貴的第三代半戰(zhàn)斗機(jī)。

隨著不斷換地方執(zhí)行任務(wù)，林默為金系巨龍弄金屬食物的來源是越來越少了，反正閑著也是閑著，秉著勤檢持家的原則，林默不放過任何一絲可以獲取到金屬的機(jī)會，主動加入到戰(zhàn)斗機(jī)拼裝的工作，神不知鬼不覺地為金幣賺點(diǎn)口糧。

白飛和楊頌磊兩位工程師深感意外，沒想到林默深藏不露，居然還能掌握飛機(jī)拼裝這項(xiàng)不簡單的技能，他們倆開始還不太敢相信，林默隨便提了一下他那架殲10A拼裝時的構(gòu)造和組裝工藝，這才讓兩位工程師相信這個空軍中尉真的是擁有拼裝戰(zhàn)斗機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，如果沒有親自動手干過，恐怕連飛機(jī)里面什么位置是什么樣的零件都不會知道。

憑著林默對自己的殲10A了解和改裝經(jīng)驗(yàn)，對于殲10的拼裝經(jīng)驗(yàn)，并不會比這兩位工程師差多少。

有了林默的幫助，兩位工程師的工作效率又提升了一大截，四架飛機(jī)同步開始拼裝，發(fā)貨給贊比亞的說明書都是清一色翻譯好的英文版本，一邊看一邊動手操作，每裝一個零件總成都會反復(fù)驗(yàn)證過是否正確，可以試機(jī)的先啟動調(diào)一下，小心到了極點(diǎn)。

這跟生產(chǎn)航天飛機(jī)一樣，一塊抹布忘在機(jī)體里面都會造成空中解圌體。主要為了指導(dǎo)贊比亞方面的人學(xué)會如何圌維護(hù)，否則光憑著兩位工程師對殲10的熟悉程度，速度起碼要提高五六倍。

新到的戰(zhàn)斗機(jī)讓贊比亞空軍基地的所有人都感到激動，機(jī)械師和飛行員們都趕過來幫忙，四架FC20周圍從早到晚都是圍著一圈人，這些機(jī)械師和飛行員都在盡快消化這批高性能戰(zhàn)斗機(jī)的知識。

為了能夠順利操控這四架全新的FC20，盧薩卡空軍基地里挑選出了八名最優(yōu)秀飛行員，分派給四位中國空軍教官，每一名教官都負(fù)責(zé)2名飛行員，這八名飛行員作為贊比亞的珍貴種子，做為延續(xù)培訓(xùn)以后的飛行員作教官培養(yǎng)。

當(dāng)然也不拒絕其他飛行員旁聽，其他飛行員如果愿意的話，可以自圌由跟著任何一位教官學(xué)習(xí)飛行理論，卻暫時沒有上FC20的資格，不過后來出乎中國空軍教官意料的是，從頭到尾，只有這八名飛行員能夠主動跟著他們四個教官，其他飛行員卻一個過來旁聽的都沒有，和絕大多數(shù)贊比亞人一樣，到點(diǎn)兒了就管自己走人，只嚴(yán)守著自己的一畝三分地，絕不多跨一步。

就像流傳在贊比亞工作的中國人間關(guān)于贊比亞本地人的一個真實(shí)笑話，礦山開好爆破點(diǎn)，已經(jīng)插上炸圌藥，就差最后按下引爆器那么一下，下班鈴響了，贊比亞工人當(dāng)即收回按下引爆按鈕的手，準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)，一秒也不肯耽擱的拍拍屁圌股走人，把引爆器和炸圌藥撂在那里，留著明天工作日再說，如果碰到次日是休假日，更不用說，周一見!

大多數(shù)贊比亞人都是天生的樂天派，有些風(fēng)俗習(xí)慣確實(shí)會讓吃苦耐勞的中國人哭笑不得。

分派到林默手上的兩名飛行員中，其中一個正是初到基地時最早認(rèn)識的格拉非多中尉，皮膚有點(diǎn)白，可能是混血兒出身，另一個是身材矮壯的諾拉夫中尉，贊比亞人只有名沒有姓，一般按照西方人習(xí)慣，往往會用最后一個詞充當(dāng)姓，并不代表下一代仍會用這詞當(dāng)做姓氏，通常會截取父輩名字中的一個詞，作為繼承的像征。

雖然不是盧薩卡基地的資深飛行員，但貴在正處于年輕而且學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的時候，將作為FC20的飛行員種子進(jìn)行專門培訓(xùn)。

不得不說這種超小班制的一帶二教學(xué)，效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一個帶好幾個的教學(xué)方式，能夠在最短的時間內(nèi)為贊比亞培訓(xùn)出合格的飛行員種子，中方的飛行員每一個都是國家的寶貴財富，而且有著短暫的飛行生命周期，因此不可能將時間大量浪費(fèi)在這些國家，林默他們一行的培訓(xùn)周期，也就只有短短三個月的時間。

林默的教學(xué)方式比較特別，完全沒有按照大綱，他帶著這兩個飛行員跟在一架正在拼裝中的FC20，一起參與到拼裝工作中。

林默跟他們說道：“只有了解戰(zhàn)斗機(jī)每一個零部件，才能發(fā)揮出它的最大性能，在實(shí)戰(zhàn)中，優(yōu)勢有時只要一線就足夠贏過對手。”

原本不太理解林默為什么這樣做的兩名贊比亞飛行員立刻點(diǎn)頭，不得不承認(rèn)林默的話極有道理，空戰(zhàn)中失之毫厘，誤之千里，往往一小點(diǎn)優(yōu)劣差距，就會直接成為決定勝敗的關(guān)鍵。

“對，對!注意緊固件，這些異型冷裝緊固件你只有一次機(jī)會，如果失敗了，恭喜你，一年的薪水就沒有了!再買一套標(biāo)準(zhǔn)件，你就得等上一個月才能用上你的FC20。”

“看見沒，別太信賴矢量動力，只不過是小幅變形改變推力方向，如果你發(fā)現(xiàn)對方也有這樣的變動，說明它要在格斗中做甩掉你的動作，順著反方向打提前量用航炮攔他，保證一揍一個準(zhǔn)。”

“注意Antiigsystem防冰系統(tǒng)，4000米以上高空就應(yīng)該注意溫度控制了，失溫過快會麻痹你們的反應(yīng)速度，把渦輪泵拿過來，別碰到了擾流板!我裝給你們看，看仔細(xì)了，可沒有第二次機(jī)會，如果你的對手沒有注意到這一點(diǎn)，那么恭喜你，機(jī)體結(jié)冰會讓他成為你最好的靶子，如果你忘了這個，靶子就會變成你。”

林默拿著工具圍著戰(zhàn)斗機(jī)直轉(zhuǎn)，讓格拉非多和諾拉夫幫他打下手，不重要的組件由他們兩個進(jìn)行安裝。

“是，‘林’!”

這兩名給林默當(dāng)學(xué)徒的贊比亞飛行員親切地稱林默為“林”，這可不是金幣碰擊時的清脆聲音嗎？

林默在前不久珠海航展上的出色表演視頻讓這些曾經(jīng)看過這段視頻的贊比亞飛行員們印像深刻。

當(dāng)獲知林默就是那個代號“金幣”的飛行員的時候，格拉非多和諾拉夫兩個人甚至興奮的抱成一團(tuán)，嗷嗷直叫起來，其他飛行員紛紛投來羨慕的眼光。

雖然林默比這里的大多數(shù)飛行員年紀(jì)都要小，甚至軍銜比他還高，但是并不影響他在這些人心目中的地位。

在他們眼里，能飛出這么厲害的低空眼鏡蛇動作，而且航炮打得如此精準(zhǔn)的飛行員，簡直就是真正的空中王牌，可想而知他們有多么幸圌運(yùn)。

格拉非多和諾拉夫忙前忙后，作為飛行員，他們兩個對林默的話沒有任何疑意，絲毫不問為什么，林默怎么說他們倆就怎么做，完全堅(jiān)決執(zhí)行。

林默在他們身邊指導(dǎo)他們組裝戰(zhàn)斗機(jī)，同時傳授他們每一個部件的作用，如果遇到故障該怎么辦，如果利用這些部件提升空戰(zhàn)優(yōu)勢，甚至發(fā)揮出其不意的戰(zhàn)斗力。

黃德少校、韓仁廣少校和鄒翰上尉三人都沒想到過林默會用這樣的教學(xué)方式，人跟人沒法比，他們手上雖然有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大綱，卻沒有關(guān)于戰(zhàn)斗機(jī)各零部件詳解的內(nèi)容，哪有林默講得細(xì)致透徹，特別是因此衍生出來的匪夷所思的戰(zhàn)斗招術(shù)，這些都是教科書上沒有的，甚至無法想像這個林默中尉會有這么豐富的戰(zhàn)術(shù)機(jī)動經(jīng)驗(yàn)。

不過出于軍方需要，一些特殊的參數(shù)和只有殲10才能發(fā)揮出來的專屬機(jī)斗技巧，都不在大綱中，林默等教官都為此留上一手。

“干的好，伙計(jì)們!今天就到這兒了，先休息一會兒，下午我們先試試K8，然后再告訴你們與FC20的區(qū)別。”林默看著兩個贊比亞飛行員親自動手組裝，抹得一身油灰，黑色人種都快變成灰色人種了。

當(dāng)初林默是被直接特選進(jìn)入7759大隊(duì)，通過高級模擬器和L15獵鷹高級教練機(jī)為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)殲10的操縱，沒有像一般學(xué)員那樣先兩年理論，再一年一級從初級、中級到高級教練機(jī)三步走的常規(guī)學(xué)習(xí)流程。

由于擁有更好的天賦，林默和其他學(xué)員一同被選拔入7759大隊(duì)，直接進(jìn)入特殊教學(xué)流程，直接一步登天。

而贊比亞的飛行員因?yàn)闂l件簡陋，無法圌像正常培訓(xùn)流程那樣，很多教學(xué)步驟都被精簡掉，基本上都是戰(zhàn)斗機(jī)速成班，全憑飛行員自己刻苦掌握，不過空戰(zhàn)技巧方面還是差了中俄美等國一大截，工業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)差距是無法用人力彌補(bǔ)的。