權(quán)傾一世 第1233章 根子很深啊

第1233章根子很深啊

俞文州坐在陸睿的辦公桌對(duì)面，心里面滿是忐忑不安。

剛剛陸書記一個(gè)電話，把他從市委黨校叫到了市委大院，第一次跟市委一把手如此近距離的接觸，讓俞文州除了緊張之外，居然找不到一種其他的情緒來(lái)形容此時(shí)此刻自己現(xiàn)在的心情，畢竟自己已經(jīng)遠(yuǎn)離權(quán)力中心多年，做了這么久的冷板凳，現(xiàn)在也許有個(gè)機(jī)會(huì)擺在自己面前，讓自己有機(jī)會(huì)能夠脫離困境，俞文州是發(fā)自內(nèi)心的希望能夠抓住。

“俞校長(zhǎng)，讓你過(guò)來(lái)，沒打擾你工作吧？”陸睿客氣的對(duì)俞文州說(shuō)道，親自給他倒了一杯水。

俞文州慌忙站起身，恭敬的接過(guò)陸睿倒的水，嘴里面連聲說(shuō)著：“沒有，沒有。”

陸睿笑了笑，揮揮手讓他坐下。

“今天找你來(lái)，主要是聊聊咱們市委黨校的培訓(xùn)建設(shè)工作。”陸睿坐在自己的位置上，看著俞文州說(shuō)道。

俞文州一愣，連忙開口道：“書記，我們市委黨校這幾年的發(fā)展是有目共睹的。當(dāng)然，這主要是因?yàn)橹醒氲恼_引導(dǎo)和各級(jí)黨委政府的重視。”

陸睿點(diǎn)點(diǎn)頭：“說(shuō)說(shuō)吧，你覺得我們市的黨校工作應(yīng)該以什么為中心呢？”

俞文州沉思了一下，知道陸睿這是在考校自己，想了想道：“我覺得，咱們鶴鳴市的情況有些特殊，也要求著我們黨校工作要有側(cè)重點(diǎn)。所以，我認(rèn)為市委黨校的工作要重點(diǎn)培養(yǎng)一些優(yōu)秀的中堅(jiān)干部，加大力度發(fā)掘和培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬、理論功底扎實(shí)、工作能力超強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)干部，因?yàn)檫@些人是平時(shí)接觸群眾最多的干部，是我們基層干部隊(duì)伍當(dāng)中最為重要的一環(huán)。”

“基層干部隊(duì)伍。”陸睿若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)俞文州問道：“還有么？”

俞文州看得出來(lái)。陸書記對(duì)自己剛剛所說(shuō)的東西似乎很感興趣。否則也不會(huì)這么有興致的繼續(xù)問，他勉強(qiáng)壓抑著自己內(nèi)心的激動(dòng)，接著說(shuō)道：“再就是重視的力度。如果下面的基層能夠把更多的優(yōu)秀干部送到黨校來(lái)學(xué)習(xí)，我相信一定能夠使得我們?nèi)械墓ぷ鞲涌焖俚陌l(fā)展。”

陸睿點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)道：“你的這個(gè)想法還是不錯(cuò)的，黨校教育很重要。很關(guān)鍵！做好這個(gè)工作不光是黨校自身的事，而是全市各級(jí)政府都要重視干部教育培養(yǎng)。昨天我去黨校看了看，雖然有些不足的地方，但是你們做的還是不錯(cuò)的，工作還是很扎實(shí)有效的。我覺得不僅僅是我，下面各區(qū)縣書記也要常常到各級(jí)黨校看看，要關(guān)注這件事，只有一把手關(guān)心這件事情，這件事情才能提到一個(gè)高度。希望抓黨校教育能夠成為我們鶴鳴市的一個(gè)傳統(tǒng)。把這個(gè)傳統(tǒng)搞好，我們鶴鳴市的干部隊(duì)伍建設(shè)就有希望，把這個(gè)傳統(tǒng)揚(yáng)光大。我們鶴鳴市就會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！”

說(shuō)到最后。陸睿笑道：“當(dāng)然，我這個(gè)書記只能是喊喊口號(hào)。做個(gè)示范，具體的工作還要有人去做才行啊。”

俞文州此時(shí)的心情頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“是，是！書記高瞻遠(yuǎn)矚，作為黨校的一名干部，我心情非常的激動(dòng)，同時(shí)也感覺到責(zé)任重大，不過(guò)不管怎么說(shuō)，我們定當(dāng)努力把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，也是對(duì)全市的干部群眾負(fù)責(zé)！”

什么是領(lǐng)導(dǎo)器重，這就是領(lǐng)導(dǎo)器重，領(lǐng)導(dǎo)重視你的工作，那就意味著今后的工作是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下進(jìn)行的，最后能夠發(fā)展成什么樣子，就要看個(gè)人的努力了。

俞文州現(xiàn)在滿心都是陸睿對(duì)自己的鼓勵(lì)，自然高興的不得了。

陸睿笑了笑，臉上泛起了一個(gè)笑容，讓人有些難以琢磨。

又聊了一會(huì)兒，陸睿簡(jiǎn)單的詢問了一下俞文州的工作情況，對(duì)他勉勵(lì)了一番，這才讓俞文州離開，畢竟第一次正式見面，陸睿也不可能許下什么提拔的諾言，再說(shuō)了，俞文州的能力固然不錯(cuò)，但陸睿還是要考察考察的。這一點(diǎn)俞文州自己也很清楚，所謂王八之氣一發(fā)，旁人納頭便拜的事情，那只能夠發(fā)生在小說(shuō)里面，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，每一個(gè)人都是自己的國(guó)王，誰(shuí)甘心居于人下呢？

就好像俞文州一般，固然得到新任市委書記的看重感到十分高興，可是他也很清楚，自己如果踏上陸睿這條船，所要面臨的就將會(huì)是整個(gè)鶴鳴市根深蒂固的那股勢(shì)力，這也需要他回去仔細(xì)想清楚才能夠做決定。

陸睿送俞文州出自己的辦公室，忽然想到了什么，開口笑道：“對(duì)了，林蔚然這個(gè)人，俞校長(zhǎng)聽說(shuō)過(guò)么？”

俞文州一愣：“書記說(shuō)的是哪一個(gè)林蔚然？”

陸睿笑了起來(lái)：“是一個(gè)基層干部，我在省委的時(shí)候看到過(guò)他的幾篇文章，寫的很不錯(cuò)。”

俞文州若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，告辭離去。心里面卻是奇怪起來(lái)，這個(gè)林蔚然居然被陸書記看重，難道是市委黨校里面的老師？可黨校里，沒有姓林的教師啊。

第三天上午，鶴鳴市委黨校科級(jí)干部培訓(xùn)班的畢業(yè)典禮在黨校禮堂舉行，作為黨校一把手的俞文州來(lái)到了主席臺(tái)前，陪同他的，還有市委黨校的一干領(lǐng)導(dǎo)，一般這樣的科級(jí)干部培訓(xùn)班，每年都會(huì)有四期，也沒什么可重視的，除了黨校的領(lǐng)導(dǎo)之外，組織部也只來(lái)了一位副處長(zhǎng)。

所有參加此次培訓(xùn)的學(xué)生干部此時(shí)都在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的臺(tái)下坐的筆直，誰(shuí)要是被這臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)掃上一眼，都會(huì)回以微笑，畢竟這次能不能結(jié)業(yè)，都在黨校領(lǐng)導(dǎo)的一念之間，不是很多人都有門路的。

負(fù)責(zé)學(xué)員培訓(xùn)的教導(dǎo)處主任把學(xué)生們的考核結(jié)果交給了俞文州，這是他一會(huì)兒要宣布的。

俞文州一邊看著一邊點(diǎn)頭，這個(gè)名單自然是下面的人負(fù)責(zé)擬定的，大體上就是這屆培訓(xùn)班學(xué)員的具體情況，可是看到最后面，他卻眉頭皺了起來(lái)。

“老楊，這個(gè)不合格的學(xué)生，是怎么回事？”俞文州忍不住問道。

一般來(lái)說(shuō)，黨校培訓(xùn)是很少出現(xiàn)不合格的情況的，畢竟是市委黨校培訓(xùn)，出現(xiàn)不合格的話，對(duì)這個(gè)人的仕途可是有一定影響的。

楊主任愣了一下，以往的那些培訓(xùn)班，俞文州都不管考核成績(jī)的，每次只是走過(guò)場(chǎng)的來(lái)這里講幾句話，可這次怎么關(guān)心起考核成績(jī)了。

看了一眼那個(gè)名字，林蔚然，努力的想了想，楊主任低聲道：“好像是韓書記辦公室那邊打的招呼，而且這個(gè)學(xué)生性格有些不太好，跟同學(xué)的關(guān)系處理的很不好，所以，我們對(duì)他考核的結(jié)果就定為不合格。”

其實(shí)他沒有說(shuō)實(shí)話，真正的情況是韓林陽(yáng)專門找他打過(guò)招呼，一定要讓這個(gè)林蔚然不合格，得不到提拔。

俞文州的眉頭皺了皺，韓書記辦公室？

看來(lái)這個(gè)林蔚然是不知道怎么得罪了韓林陽(yáng)了，所以被對(duì)方報(bào)復(fù)。不過(guò)他倒是并不在意這個(gè)事情，畢竟自己現(xiàn)在準(zhǔn)備靠向市委陸書記，必然會(huì)跟韓文清這個(gè)市委副書記走向?qū)α⒚妫螞r從當(dāng)年在松江縣的時(shí)候，俞文州就跟韓文清不是一路人，也不在乎得罪這位市委領(lǐng)導(dǎo)。

搖搖頭，俞文州淡淡的說(shuō)道：“亂彈琴，黨校的工作是這樣兒戲的么？你知不知道，這個(gè)評(píng)價(jià)，將會(huì)影響這個(gè)干部的一生？同志，我們對(duì)年輕干部要負(fù)責(zé)任啊！”

俞文州雖然如今權(quán)柄不大，可那也分跟誰(shuí)比，在市委黨校這一畝三分地上面，他的話就是最管用的，楊主任一聽校長(zhǎng)的話鋒不對(duì)，連忙迎合著說(shuō)道：“我覺得也是，畢竟參加一次培訓(xùn)也不容易，雖然他有點(diǎn)不守規(guī)矩，但我們也不能一棒子打死。那小伙子還年輕，給個(gè)不合格實(shí)在影響前途。我一會(huì)跟人事那說(shuō)下，給他改成合格。”

俞文州點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即想到陸睿的話，又搖搖頭道：“這個(gè)學(xué)員我知道一點(diǎn)他的情況，各方面的成績(jī)還是不錯(cuò)的，尤其是寫的一手好文章。我看，給個(gè)優(yōu)秀學(xué)員吧。”

楊主任愣住了，原本坐在俞文州身邊的好幾個(gè)人都愣住了，紛紛用詫異的眼神看向俞文州。

這可就有些不太一樣了，原本不合格變成合格，這已經(jīng)是得罪了韓書記，偏偏俞文州還要給這個(gè)林蔚然改成優(yōu)秀，這是什么意思？

有聰明的人腦子反應(yīng)快，瞬間就明白過(guò)來(lái)，這個(gè)林蔚然不簡(jiǎn)單啊，搞不好，身后站著一尊大菩薩啊。

能讓俞校長(zhǎng)不惜得罪市委韓書記，甚至有些討好的大人物，究竟是什么來(lái)路？

其實(shí)官場(chǎng)就是這么回事，有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)，就決定了事情的成敗，林蔚然如果不是遇到陸睿，陸睿如果不跟俞文州提那么一句，恐怕他人生的道路就真的沒什么發(fā)展了，但是偏偏命運(yùn)就是這么巧合，陸睿的無(wú)心之舉，改變了幾個(gè)人的命運(yùn)。

校長(zhǎng)大人都發(fā)話了，楊主任當(dāng)然知道該怎么做，連忙恭敬的說(shuō)道：“那好，校長(zhǎng)，我馬上去安排。”

可還沒有走幾步，楊主任卻又犯了難，這優(yōu)秀學(xué)員的名額只有三個(gè)，林蔚然上去了，問題就來(lái)了。

誰(shuí)下去？