機(jī)甲步兵 第四十四章 空間實(shí)驗(yàn)

清晨吃過(guò)早飯，小鳶抱著光腦在玩游戲時(shí)，忽然傳來(lái)門鈴的響聲。

“云先生，宋博士請(qǐng)你帶小鳶小姐過(guò)去一下。”

兩個(gè)面無(wú)表情的軍人出示了自己的證件后，便要求云翼與他們同行。

“該來(lái)的總是要來(lái)的。”

云翼嘆了口氣，沒(méi)有理由拒絕，牽著小鳶的手跟在兩人身后，向著實(shí)驗(yàn)室的方向走去。

所到的位置并不是上次見到宋博士的那一處實(shí)驗(yàn)室，和那次的相比，這間實(shí)驗(yàn)室更加龐大，里面的設(shè)備沒(méi)有一個(gè)是云翼能夠認(rèn)出來(lái)的。

一看到小鳶，宋博士臉上再度浮現(xiàn)那種興奮的神采，放下手中的文件快步走了過(guò)來(lái)。

走了兩步，似乎想起了什么，一拍腦門，宋博士又回身在柜子中拿出一個(gè)精致的小盒子，這才來(lái)到小鳶的面前，笑瞇瞇的道：“小鳶，不嘗嘗看嗎？”

“這是什么？”云翼好奇的問(wèn)道。

小鳶打開盒子，從里面拿出一個(gè)黑亮的小圓球，翻來(lái)覆去的看著。

“這是天堂島上最受孩子們歡迎的一種糖果，而且非常昂貴，這一盒差不多得我一個(gè)禮拜的工資，幸好可以報(bào)銷。”宋博士笑嘻嘻的說(shuō)著，蹲在小鳶的面前，給她一個(gè)鼓勵(lì)的神色，道：“嘗嘗看。”

小鳶鼓起勇氣，將一顆小球放入嘴中，略一咀嚼，臉上立刻露出燦爛的笑臉，眼睛都瞇在一起，可想而知這個(gè)糖果是極為美味的，就連云翼也想嘗嘗這么昂貴的糖果是什么味道的。

看著小鳶，宋博士的臉上露出一抹慈祥，笑道：“我聽小黎說(shuō)了，你可能對(duì)我有些誤解。”

“嗯？”云翼不解的看著他。

“你是不是以為，我會(huì)將她和那些用于實(shí)驗(yàn)的小動(dòng)物一樣，解剖實(shí)驗(yàn)？”

宋博士注視著他，云翼有些尷尬的笑了笑，在最初知道這里的時(shí)候，云翼還真以為是那樣。就算是現(xiàn)在，云翼也對(duì)宋博抱有戒心，卻不好在人家面前表露。

看到他的表情，宋博士就知道他在想什么。

“我所研究的項(xiàng)目，就是如何安全的激發(fā)一個(gè)人的特殊能力，并不是將他們肢解研究他們的體內(nèi)結(jié)構(gòu)。”宋博士說(shuō)著，有些感嘆的道：“大多數(shù)人都無(wú)法成功激活，只有極少數(shù)體質(zhì)特殊的人才可以做到。而且根據(jù)我的研究，這應(yīng)該一種遺傳。我想，你小時(shí)候應(yīng)該聽到過(guò)那些上古傳說(shuō)吧？”

“你是指？”

“關(guān)于人類起源的那些傳說(shuō)。”宋博士似乎并沒(méi)有立刻開始試驗(yàn)的事情，反而侃侃而談：“不管是古地球東方傳說(shuō)還是西方傳說(shuō)，又或是其他各個(gè)種族的，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是起源的年代里，幾乎每個(gè)人都有著特殊的能力。當(dāng)那些人逐漸老去去世后，他們的子孫或多或少的也會(huì)擁有一些，但隨著時(shí)間的增加，擁有能力的人越來(lái)越少。注意，只是少，而不是消失。”

“這些能力，隨著遺傳而慢慢的淡化，最終埋藏在人類基因的深處。直到進(jìn)入宇宙時(shí)代后，極少數(shù)人受到宇宙中不明因素的影響，而成功的激活了這種能力。比如小鳶，她就是這一種特殊的存在。當(dāng)然，大多數(shù)人是沒(méi)辦法激活的，但也有一些人，體內(nèi)的隱藏的能力受到一些影響，處于激活的邊緣，或許下一秒，他們就能夠激活這種能力，或許一輩子也沒(méi)有可能。而我的工作，就是如何將這些人的能力成功激活。”

聽到這里，云翼猛的想起了云珞。或許云珞就是正處于激活的邊緣，被屠龍會(huì)發(fā)現(xiàn)后成功激活，擁有了控制光腦的能力。

“那種激活……我是說(shuō)，有什么副作用嗎？”

宋博士點(diǎn)頭道：“現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)妥的辦法，依靠現(xiàn)有的水平激活的那些孩子，或多或少都有些問(wèn)題。有些人智力受到了影響，一直保持激活時(shí)的智力水平。有些人武道修為受到了影響，和普通人一樣終生無(wú)法寸進(jìn)。也有些人會(huì)引起遺傳上的一些隱藏遺傳病，而且極為嚴(yán)重，無(wú)法根治……”

云翼愣住了，如果是這樣的話，云珞會(huì)是什么問(wèn)題？表面上看起來(lái)，似乎一切都很正常。猛的，他想起云珞跟他說(shuō)過(guò)的一句話，好像云珞必須要隨時(shí)佩戴著激活過(guò)的神石，否則就會(huì)全身極度痛苦，難以忍受。

這，是不是云珞身上的副作用？

或許還有其他方面的問(wèn)題，只是云珞不想讓自己擔(dān)心，并沒(méi)有告訴自己。

“博士，這種副作用有辦法消除嗎？”云翼急忙問(wèn)道。云珞是他唯一的親人，作為哥哥，他又怎么忍心讓妹妹一直忍受著這種痛苦。

“這，就要從她身上想辦法了。”宋博士望著小鳶，說(shuō)道：“像小鳶這種自主激活的人非常稀少，我們一直在尋找，這一百年來(lái)，也只不過(guò)找到兩個(gè)人而已，而小鳶，則是第三個(gè)。”

“那兩個(gè)人呢？從他們身上沒(méi)有找到解決的辦法嗎？”

“你以為那是簡(jiǎn)單的事情嗎？”宋博士苦笑著，說(shuō)道：“找到兩人的時(shí)候，一人是八十多歲的老頭子，另一人也有五十多歲了，而且兩人都沒(méi)有突破武道三級(jí)，我們想盡辦法用藥物延長(zhǎng)他們的壽命，但也在來(lái)這里沒(méi)多久，就去世了。不過(guò)從他們的身上，我們也找到一些關(guān)鍵性的問(wèn)題，但不足以完全解決。剩下的，就要在她身上想辦法了。”

“那……那就快點(diǎn)開始吧。”

看到云翼迫不及待的樣子，宋博士笑了，說(shuō)道：“沒(méi)想到你對(duì)那些孩子倒是挺關(guān)心的，可惜現(xiàn)在還不能開始，要等一些人來(lái)。”

云翼不好意思的摸了摸鼻子，他哪是關(guān)心那些孩子，他只不過(guò)是關(guān)心云珞罷了。為了不讓博士發(fā)現(xiàn)，他急忙轉(zhuǎn)移話題：“等什么人呢？”

“我們將小鳶的情況上報(bào)之后，結(jié)果引起了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的興趣。”

“什么實(shí)驗(yàn)室？”云翼有些奇怪，難道還有人在打小鳶的主意？

“空間實(shí)……他們來(lái)了。”

正說(shuō)著，幾個(gè)老頭子急匆匆的走了進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門就急忙叫道：“老宋，那個(gè)能溝通亞空間的人呢？”

“老于，看你風(fēng)風(fēng)火火的樣子，急什么，人不是在這嘛。”宋博士笑呵呵的迎了上去，將云翼和小鳶介紹給他們。

為首的那名于姓博士面帶激動(dòng)的望著小珞，興奮的道：“老宋，你不知道，她的這種能力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么！”說(shuō)著，老宋顫聲道：“你可以想象一下，當(dāng)你想要去外地旅游時(shí)，大包小包的行李裝在一個(gè)戒指里就能搞定！當(dāng)你饑餓的時(shí)候，可以隨便從亞空間拿出新鮮的食物！當(dāng)你……”

“停停停！”宋博士連忙制止，笑道：“這跟我有什么關(guān)系，這是小鳶的能力，難道你還打算天天將她帶在身邊幫你裝東西嗎？”

“當(dāng)然不是，告訴你，我們實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)可以搜索到亞空間的存在了，但缺乏一個(gè)有效的連通辦法，無(wú)法將物體送過(guò)去再拿回來(lái)。只要我們明白小丫頭是怎么做的，我們就可以做出一個(gè)儀器，完成和小鳶的異能一樣的事情。”

云翼愣住了，他已經(jīng)明白于博士想說(shuō)的什么了。

如果那個(gè)儀器，能夠?qū)⒁慌_(tái)機(jī)甲也裝進(jìn)去的話，那自己豈不是可以將龐大的機(jī)甲隨身攜帶了？要是那樣的話，自己豈不是可以悄悄的潛入扎古的身邊，躲過(guò)檢查，而后瞬間拿出機(jī)甲干掉扎古……

于博士懶得再跟宋博士解釋，立刻指揮來(lái)人將帶來(lái)的儀器安裝好，并且仔細(xì)的調(diào)試完畢后，將目光轉(zhuǎn)向小鳶。

“宋博士，我們需要將這些設(shè)備裝到她的身上。”

那是一對(duì)頭盔和手套，還有一些連接在人身上的東西，宋博士笑道：“小丫頭可不會(huì)聽我的話，你想讓她做什么，不妨去問(wèn)這個(gè)小伙子。”

直到這時(shí)，于博士才注意到了云翼。雖然剛才也介紹過(guò)，似乎于博士并沒(méi)有將他記住，不由問(wèn)道：“他是？”

“于博士你好，我是小鳶的哥哥，你可以叫我云翼。”云翼連忙介紹道，他對(duì)于博士的研究也非常有興趣，立刻跟他拉著關(guān)系。

“是這樣啊。”于博士才不管云翼是誰(shuí)，只要能指揮的動(dòng)小女孩就行，催促道：“那你快點(diǎn)。”

云翼點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到小鳶身邊，連哄帶騙的讓她帶上那一堆東西。小女孩雖然不是很愿意，但對(duì)于云翼的話，她沒(méi)有拒絕。

跟隨于博士來(lái)的那些老頭子立刻啟動(dòng)儀器，調(diào)整相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

幾分鐘后，這些老頭子示意可以了，于博士拿來(lái)一個(gè)四方形手掌大小的金屬塊，對(duì)云翼道：“這是一個(gè)探測(cè)器，你讓小丫頭把這個(gè)送入亞空間，探測(cè)器就會(huì)自動(dòng)分析亞空間的結(jié)構(gòu)和組成，以便于我們的研究。”

云翼結(jié)果金屬塊，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放在小鳶的手上：“小鳶，能把這個(gè)東西收起來(lái)嗎？就像那些石榴一樣。”

小鳶看了看手中的金屬塊，抬起頭發(fā)現(xiàn)十多個(gè)人都注視的她，立刻將頭埋在胸口，一動(dòng)也不動(dòng)。

云翼明白小丫頭是害羞，便于博士。于博士想了想，便讓所有人都不要看向這里，反正有十多個(gè)攝像頭在采集錄像，回頭再看也是可以的。

包括云翼在內(nèi)，所有人都轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

十秒鐘后，云翼回過(guò)頭來(lái)，卻看到小鳶為難的望著金屬塊，手掌在上面摸來(lái)摸去。

“小鳶，怎么了？”云翼好奇的問(wèn)道。

幾個(gè)老頭子聽到聲音紛紛回頭，看到金屬塊還在哪里，都有些心急。

云翼給幾人搖了搖手，蹲在小鳶的面前，輕聲道：“小鳶，你不愿意將它收起來(lái)嗎？”

小鳶搖了搖頭，似乎想說(shuō)什么，一個(gè)勁的揮舞著雙手，可是云翼看不懂，只能轉(zhuǎn)身道：“于博士，能拿一臺(tái)光腦過(guò)來(lái)嗎？我妹妹她不會(huì)說(shuō)話。”

沒(méi)有任何問(wèn)題，于博士立刻讓人去取光腦。幾分鐘后，一個(gè)老頭子急匆匆的抱著光腦跑了過(guò)來(lái)，很顯然這個(gè)老人也是修過(guò)武道的，跑來(lái)跑去也絲毫不喘大氣。

“云哥哥，不知道為什么，小鳶收不進(jìn)去這個(gè)東西。”小鳶雙手敲擊著，出來(lái)的字卻讓所有人一驚。

“老宋，難道她的能力消失了？”于博士滿臉?biāo)阑遥瓷先O為失望。

宋博士疑惑的搖搖頭：“從來(lái)沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)有誰(shuí)的能力消失啊，是不是她無(wú)法將這個(gè)材料的東西送入亞空間？”

他這么一說(shuō)，云翼也覺得有些可能，誰(shuí)知道于博士他們知道的小方塊是什么材料的，便對(duì)小鳶道：“那你試試，能不能把這個(gè)光腦收起來(lái)？”

幾人又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，等了片刻回頭，光腦依然在小鳶的手里。

看到自己的能力不起作用，小鳶也有些著急，一遍一遍的摸著那個(gè)光腦。

云翼有些頭疼，于博士拍了拍他的肩膀，道：“那你試試，讓她將亞空間里的東西拿出來(lái)。”

點(diǎn)了點(diǎn)頭，云翼輕聲給小鳶說(shuō)了一下。

當(dāng)眾人第三次回過(guò)頭時(shí)，小鳶正抱著一串還剩下一半的珍珠葡，開心的笑著。

“于博士，檢測(cè)到空間波動(dòng)！”一個(gè)老頭激動(dòng)的喊道，嗖的一下，幾個(gè)老人就竄到那臺(tái)儀器的旁邊，緊張的看著。

“哈哈哈！果然是空間波動(dòng)！”于博士發(fā)出一陣?yán)呛堪愕慕新暎瓷先O為興奮。

那些空間實(shí)驗(yàn)室的老頭子都在研究那個(gè)數(shù)據(jù)，暫時(shí)顧不上這邊。云翼不懂這方面的知識(shí)，來(lái)到小鳶面前，道：“小鳶，你還是不能將這些東西收進(jìn)去嗎？”說(shuō)著，指了指那個(gè)金屬小方塊和光腦。

小鳶在光腦上輸入到：“小鳶也不知道，好像它們很沉重，塞不進(jìn)去。”

“塞不進(jìn)去？”云翼的腦海中迅速的思索著，猛的他想到一個(gè)問(wèn)題，道：“是不是你存放東西的那里被塞滿了？”

小鳶歪著腦袋想了想，伸手將云翼推的轉(zhuǎn)過(guò)身去。

云翼猜到小鳶可能又要?jiǎng)佑每臻g能力，也沒(méi)有反駁，乖乖的轉(zhuǎn)身。

“嗵！”

身側(cè)傳來(lái)一聲巨響，在實(shí)驗(yàn)室中傳來(lái)巨大的回音，包括云翼和那些正在研究的老頭子在內(nèi)，每個(gè)人都被嚇了一大跳，紛紛扭過(guò)頭來(lái)，卻愕然的發(fā)現(xiàn)，在云翼的身邊，擺放著一個(gè)一米多高的長(zhǎng)方體金屬。

“這是什么？”

“好像是一種合金！”

“這東西那里來(lái)的？難道是小丫頭弄亞空間弄來(lái)的？”

一堆老頭子紛紛跑來(lái)圍觀，發(fā)表著自己的看法。一個(gè)老頭猛的叫道：“我知道了！這一定是亞空間的某種材料，哈哈哈，亞空間的材料啊，這可得好好的研究研究。”

云翼古怪的望著那個(gè)金屬塊，旁邊的宋博士拉了拉他的衣服，悄聲道：“這東西我怎么看著有點(diǎn)眼熟？”

“這個(gè)……呃……”云翼支支吾吾的半天，愣是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他一眼就能看出，這個(gè)正是小鳶從房間里切走的那塊墻壁。不過(guò)對(duì)于小鳶那種無(wú)所不切的能力，云翼還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

還沒(méi)等幾個(gè)老頭子研究出什么，那邊小鳶發(fā)出了抗議，在光腦上寫著：“你們都先轉(zhuǎn)過(guò)去！”

一看到這個(gè)字，云翼明白小鳶又要使用能力了，急忙告訴這些老頭。相比“亞空間物體”，他們更希望研究出如何連通亞空間，各個(gè)聽話的轉(zhuǎn)過(guò)身。

“嗵……噗噗……嗵嗵嗵……”

實(shí)驗(yàn)室中，響起了一陣古怪的聲音。當(dāng)聲音消失十多秒后，大家才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，呆呆的望著面前的這一大堆東西。

半截小床、半截衣架、半截柜子、好幾塊大大小小的石頭、一些建筑用的合成塑料、沒(méi)吃完的面包、各種水果糖果、玩具小熊……

“這……這……這……難道都是亞空間的？”一個(gè)研究員結(jié)結(jié)巴巴指著這些東西說(shuō)道。

“不不不……”云翼急忙說(shuō)道：“這些都是小鳶平時(shí)藏起來(lái)的東西。”

云博士的嘴角抽了抽，拍著云翼的肩膀，道：“你妹妹的……呃……愛好……很特殊。”

似乎小鳶也對(duì)自己放出來(lái)的這些東西感到很奇怪，歪著腦袋不知道在想什么。

云翼苦笑著看著這一堆東西，食物和玩具之類的，可以想到是小鳶主動(dòng)起來(lái)的。但那些半截的玩意，估計(jì)都是她夢(mèng)游時(shí)干的。幸好，這一堆東西里面，沒(méi)有跳出來(lái)鮮血淋漓的人頭啊大腿啊什么的東西。

從小鳶的記憶力可以看出來(lái)，她在孤兒院里過(guò)的并不如意，沒(méi)有一個(gè)喜歡的朋友。所以，她夢(mèng)游的時(shí)候也不會(huì)想著去親近誰(shuí)，當(dāng)然也沒(méi)有想將誰(shuí)裝起來(lái)。

現(xiàn)在，云翼也明白了。前天晚上的事情，剛好因?yàn)樾▲S的亞空間被塞滿了，他才免去了被分割。看來(lái)，自己的運(yùn)氣還算是不錯(cuò)的……

可是以后呢？等小鳶騰出了亞空間的范圍，自己晚上該怎么辦？一想到這個(gè)問(wèn)題，云翼一陣頭大。

隨后，除了那些亂七八糟的東西之外，小鳶將自己的那些食物玩具又收了回去，當(dāng)然還有于博士期望的那個(gè)金屬塊。

接下來(lái)的幾天，于博士等人因?yàn)橐治瞿切┛臻g波動(dòng)，以及金屬塊在小鳶的亞空間里，也要采集數(shù)據(jù)，所以云翼和小鳶暫時(shí)也沒(méi)有什么事，天天就在房子里。

這幾天，云翼突然對(duì)空間方面的知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣，天天趴在光腦上，從天堂星的網(wǎng)絡(luò)上獲取那些空間方面的知識(shí)，有了什么問(wèn)題，也可以去請(qǐng)教于博士。作為小鳶名義上的哥哥，于博士對(duì)他倒沒(méi)有什么隱瞞，對(duì)他提到的問(wèn)題一一做了解答。漸漸的，云翼也能看懂那些儀器上顯示的東西，對(duì)這些老頭研究的東西也能看個(gè)明白。

白天還好，學(xué)學(xué)知識(shí)，跟在于博士等人屁股后面看看，過(guò)的還算充實(shí)。

可是一到晚上，云翼就感到遍體發(fā)寒。他查過(guò)一些這方面的資料，總的來(lái)說(shuō)，夢(mèng)游的事情多發(fā)生在兒童的身上，隨著年齡的增加會(huì)慢慢消失。但只靠這個(gè)還是不保險(xiǎn)的，云翼每天晚上都會(huì)有目的的和小鳶聊天，試圖從心理上消除這些問(wèn)題。

但這些都是長(zhǎng)期性的，短時(shí)間是不肯能見效的。

最后，云翼只能用一根繩子將自己與小鳶連起來(lái)，這樣她晚上夢(mèng)游的時(shí)候就會(huì)驚醒自己，提前預(yù)備，乘她不注意的時(shí)候再將她打暈。這樣才安然的度過(guò)了幾天。

一周后，于博士那邊取得了突破性的進(jìn)展。

其實(shí)在云翼和小鳶來(lái)到這里之前，于博士的實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)可以探測(cè)到亞空間，所有的基礎(chǔ)研究都很成熟，所欠缺的就是如何連通亞空間，并且將物體進(jìn)行傳遞。

現(xiàn)在，通過(guò)記錄小鳶拿取東西時(shí)的空間波動(dòng)進(jìn)行各種計(jì)算和實(shí)驗(yàn)后，勉強(qiáng)得到一份純理論上的東西。

可惜想要實(shí)際進(jìn)行的話，還需要進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)和分析。

而這些天，云翼也逐漸掌握了這方面的知識(shí)，甚至在某些方面，他走的比于博士他們更遠(yuǎn)。當(dāng)然，云翼是不會(huì)輕易的說(shuō)出來(lái)的……

Ps:今天兩更合一起發(fā)了，晚上木有了。