曹賊 第260章 學(xué)做人

第260章學(xué)做人

臥龍?zhí)稌?shū)院，別有洞天。

如果只從外面看，書(shū)院并不大。可走進(jìn)來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況”并非如此。

整體而言，臥龍?zhí)稌?shū)院仿周代前堂后寢的體制，在中軸線(xiàn)上布置前后堂以及大門(mén)第三、四進(jìn)的大宅。過(guò)門(mén)廡”進(jìn)門(mén)有院，即為書(shū)院主體。而依照禮制，這里是前堂所在。房間分為室與廂，堂上有承塵。這也是這所宅院的主要建筑，體型高大，有東西兩階，設(shè)一道橫墻”與后院分開(kāi)。橫墻上開(kāi)了一道門(mén)”稱(chēng)之為中閣。過(guò)中閣，即進(jìn)入后堂，也是胡昭的家。

書(shū)院和宅邸融為一體，形成了臥龍?zhí)蹲罹唢L(fēng)格的建筑。

后堂有山水，有階，有軒”還有樓亭。在中軸線(xiàn)左右有院墻”在墻內(nèi)設(shè)回廊一周，禮制上叫做“兩廡”是后堂和門(mén)廡相連接，形成數(shù)重院落的格局，也顯示出莊嚴(yán)和肅穆之氣。

胡昭，年四十八歲，但看上去不過(guò)四十出頭。

也許是寄情于山水，不問(wèn)世事的緣故，使得他比同齡人看上去年輕不少。至少在曹朋看來(lái)，胡昭似乎比荀衍還小。以至于當(dāng)曹朋脫下紋履，走進(jìn)房間的時(shí)候，不由得為之愣了一下。

時(shí)近初夏，胡昭一襲白裳”博領(lǐng)大衫，卓爾不群。

“學(xué)生曹朋，拜見(jiàn)先生。”

胡昭身材不高，面頰瘦削。

他跪坐在床榻上，正拿著一本小冊(cè)子翻閱。

見(jiàn)曹朋行大禮，他放下書(shū)冊(cè)，微微一笑“曹友學(xué)。”

“學(xué)生在。”

“我正在看你的八百字文。”

“學(xué)生惶恐。”

胡昭擺手示意曹朋在一旁的坐榻上坐下取銅爵，抿了一口水”而后輕輕咳嗽了兩聲。

“本來(lái)我已無(wú)意收弟子”然則看罷你兩篇文章，竟欲罷不能。

加之曹公親自推薦，我也不好推辭，所以便讓你過(guò)來(lái)曹朋”我才疏學(xué)淺，無(wú)意于功名。此亂世時(shí)但求避于一隅，芶全于世。所以，如果你想要學(xué)權(quán)謀，求功名，我恐怕教不得你，請(qǐng)你回去。”

胡昭的話(huà)，意思很明白。

曹朋倒是有所準(zhǔn)備他也知道，這時(shí)代的名士，大都有一些古怪的性子。即便有曹操舉薦，也只是一個(gè)敲門(mén)磚。嗯要拜入胡昭門(mén)下，還要經(jīng)過(guò)胡昭的考試。這番話(huà)也是一樁試煉。

“學(xué)生此來(lái)，不求權(quán)謀，不為策術(shù)，更無(wú)意功名。”

“哦？”胡昭微微一笑，“那你求個(gè)什么？”

“我只求，做人的道理。”

這一句話(huà)令胡昭的眼睛一亮。

“做人？難道，你不會(huì)做人嗎？”

“昔孔仲尼窮一世之功，也只敢言幾于道學(xué)生焉敢自稱(chēng)懂得做人？”

胡昭的眼中，閃過(guò)一抹笑意。

他沉默了片刻輕聲道：“曹朋，生于中陽(yáng)山，后因避禍，隨父母往棘陽(yáng)。途中與龐元安，而得鹿門(mén)所重。只因后來(lái)得罪了荊襄貴族，幾近家破人亡。因緣巧合，與典韋同行，投奔許都。其父曹汲，長(zhǎng)于冶煉之術(shù)，造斷二十札寶刀，而受任諸冶監(jiān)監(jiān)令，又因改造曹公犁”得諸冶都尉：其內(nèi)兄鄧稷，棘陽(yáng)鄧氏族人，原是棘陽(yáng)小吏。歸附曹公后，任海西令，斷斷兩年，執(zhí)掌兩淮屯田，拜屯田都尉。曹朋，雖鄧稷赴任，所建功勛甚多。隨荀休若出使江東，破陸氏命案一宗……，后任海陵尉，與呂布屢戰(zhàn)曲陽(yáng)，卻因私自放走呂布家小而獲罪。”

曹朋愕然，抬頭看向胡昭。

古人收徒，是一樁極為重要的事情。

人道：天地君親師。

師道之重要，可見(jiàn)一斑。古人常說(shuō)，一日為師，終生為父。當(dāng)了人家的老師，就要為學(xué)生的一輩子而操勞。胡昭既然要收徒，自然會(huì)仔細(xì)打聽(tīng)曹朋的事跡。只是未想到”他打聽(tīng)的如此清楚。

胡昭說(shuō)：“做人難，猶甚于求功名……，曹朋，你所求，卻給我出了一個(gè)大難題。”

“學(xué)生不求那圣賢之道，只求此生，問(wèn)心無(wú)愧。”

“問(wèn)心無(wú)愧嗎？”

胡昭陷入了沉思。

“友學(xué)，可有志向？”

“志向？”

“欲做人，需立志……你學(xué)做人，又為哪般？”

曹朋友情肅穆，神色端莊”“學(xué)生求學(xué)”求為天地立心，求為生民立命”求為往圣繼絕學(xué)，求為萬(wàn)世開(kāi)太平。”

十六歲的曹朋，正處于變聲階段聲音略有些嘶啞，一字一頓，卻有千斤。

這段話(huà)，他曾在祖水河畔”與郝昭，與典滿(mǎn)許儀說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)還差點(diǎn)遭了雷劈。而今，他再次說(shuō)出這番話(huà)語(yǔ)，卻包含了信心。我為穿越眾，不但要求身前名，更要為身后謀，否則就是白來(lái)一遭？所以，當(dāng)他說(shuō)出這一席話(huà)，字字發(fā)自于心”也使得這一席話(huà)，更透出凝重色。

胡昭臉上的笑容，戛然而山他怔怔看著曹朋，片刻后長(zhǎng)身從床榻上站起，仰天大笑。

“曹朋，你一路跋涉，先下去歇息吧。

聽(tīng)說(shuō)你帶了扈從來(lái)，只是入我這書(shū)院，卻不得扈從隨行。你若住書(shū)院，只能使扈從返回陸渾：若留下扈從，就要自行安排？你欲如何選擇呢？”

曹朋想了想，“學(xué)生好清靜，就住在書(shū)院外吧。”

“那你自己安排吧。”

曹朋起身”雙手抱拳舉過(guò)頭頂，一揖到地，而后告辭離去。

當(dāng)他要出門(mén)的時(shí)候，就聽(tīng)胡昭在他身后說(shuō)：“我這后閣外，臥龍?zhí)哆叄杏幸粔K空地。你如果想要在這里造房而居，不妨就安排在那里吧。明日”我將開(kāi)堂解《論》，到時(shí)候會(huì)命題與諸生。若你能寫(xiě)出佳作，方可入我門(mén)墻：若寫(xiě)不出…………曹朋，你便自行返回許都吧。”

“喏！”

曹朋應(yīng)命退出房舍。

面試應(yīng)該算是通過(guò)了接下來(lái)還會(huì)有一場(chǎng)筆試。

曹朋在門(mén)口搔了搔頭，心中苦笑一聲：拜個(gè)老師，還真麻煩。

說(shuō)起來(lái)胡昭的規(guī)矩好像很大。

可細(xì)想的話(huà)，這年月的名士，都有這個(gè)毛病。

當(dāng)初在棘陽(yáng)的時(shí)候，龐德公贈(zèng)他《尚書(shū)》，卻未曾開(kāi)解。只說(shuō)若曹朋讀通了，方可拜入山門(mén)。

如何判斷曹朋是否讀通，還不是一樣要考試？

畢竟曹朋和臥龍?zhí)稌?shū)院的普通學(xué)生并不一樣。胡昭開(kāi)設(shè)書(shū)院”教授方圓三百里的學(xué)生讀書(shū)識(shí)字，這叫做教化；而曹朋也好，司馬懿也罷，其性質(zhì)就是傳道和授業(yè)，要求自然不一樣。

司馬懿在門(mén)口等候，見(jiàn)曹朋出來(lái)便笑呵呵的迎上前來(lái)。

“賢弟，如何？”

“先生讓我在后閣外造房”還說(shuō)明日會(huì)命題考試。”

“哦，這沒(méi)什么……先生命題，大都有規(guī)律可循，就似我當(dāng)初拜師，正好逢先生解《孝》”所以命題也是以《孝》的內(nèi)容而立。對(duì)了，先生可告訴你，明日他會(huì)講解什么文章？”

“論。”

司馬懿笑道：“那就好辦了，先生明日命題，必與《論》有關(guān)。”

好辦個(gè)屁！

曹朋感到有些頭疼。

沒(méi)錯(cuò)”他對(duì)《論》不算陌生，可不代表”他能寫(xiě)出佳作。

這件事”還真有些麻煩“…………

司馬懿作為胡昭的親傳弟子”非常熱情的陪著曹朋”來(lái)到了胡昭所說(shuō)的那塊空地上。曹朋發(fā)現(xiàn)，這塊空地距離胡昭宅邸后閣”不過(guò)幾百米的距離。空地的一片，是一片桃林…………

中間大約有一千多平方米的空地，毗鄰臥龍?zhí)叮吧故欠浅?dòng)人。

再過(guò)兩天”就是初夏。

可陸渾山中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，絲毫感受不到半點(diǎn)炎熱。

曹朋搔搔頭，對(duì)司馬懿說(shuō)：“這里如何營(yíng)造房舍？”

司馬懿想了想，“反正這漫山遍野的樹(shù)木和毛竹，找本地村民幫忙搭建一下，也不算麻煩。

不需要造的太好，只需先住下來(lái)。

恩”不過(guò)你可要小心一點(diǎn)”這里的民風(fēng)很剽悍，可不要和村民發(fā)生沖突。請(qǐng)他們幫忙，千萬(wàn)別談什么錢(qián)帛，請(qǐng)他們喝酒就行。不如這樣，你先讓他們湊合一下，我?guī)阏冶敬謇镩L(zhǎng)。”

“如此，煩勞兄長(zhǎng)。”

好在，夏侯蘭等人雖棄了車(chē)仗，可是行李卻沒(méi)有落下。

在曹朋的吩咐下，夏侯蘭命人在空地上先搭起了幾座小帳，郭寰與步鸞”則操持著準(zhǔn)備飯菜。

曹朋雖司馬懿，走訪(fǎng)了村中里長(zhǎng)，把事情說(shuō)了一下，里長(zhǎng)非常爽快的應(yīng)承下來(lái)。

他也聽(tīng)人說(shuō)了，曹朋是朝廷官員，前來(lái)拜師求學(xué)。所以操辦起來(lái)，也非常認(rèn)真。而曹朋呢，聽(tīng)從了司馬懿的勸說(shuō)，命夏侯蘭帶著幾人”入深山中狩獵。而后又命人騎馬，到山外買(mǎi)酒。

一來(lái)二去，當(dāng)天將入夜時(shí)”兩間簡(jiǎn)陋的竹舍，已經(jīng)有了雛形。

里長(zhǎng)還把家里的被褥取來(lái)”說(shuō)是山中夜風(fēng)很寒冷，不妨用來(lái)御寒。曹朋謝了之后，便讓郭寰和步鸞先住在竹舍中，自己則隨扈從們，住在軍帳。把打來(lái)的獵物和買(mǎi)來(lái)的酒水，分增與村民，臥龍?zhí)兜拇迕耦D時(shí)喜出望外，一個(gè)個(gè)興高采烈的離去。山民不重錢(qián)帛，他們熱情好客”并非圖謀錢(qián)財(cái)。如果你給了他們錢(qián)帛，會(huì)使他們覺(jué)得，你瞧不起他們，是侮辱他們。

曹朋也不由得暗自感激司馬懿，若非司馬懿提醒，他又怎知這其中奧妙？

司馬懿住在學(xué)舍，入夜之后，便告辭離去。

天黑后，氣溫徒降。

曹朋坐在軍帳中，從行囊里取出一卷《論》，秉燭夜讀。

天曉得，明天胡昭會(huì)出什么幺蛾子呢？

心里，不免有些恐慌……

第二天，天剛一亮，司馬懿就把跑來(lái)找曹朋了。

“怎么，先生開(kāi)課這么早嗎？”

曹朋剛練完了拳腳，見(jiàn)司馬懿過(guò)來(lái)，不由得好奇詢(xún)問(wèn)。

“非也，非也！”司馬懿笑道：“咱們這書(shū)院，辰時(shí)開(kāi)課。不過(guò)呢，先生定下了規(guī)矩，每天早上，所有人必須聚在一起，鍛煉筋骨。而且，是先生親自教授，也是咱書(shū)院的習(xí)慣。”

東漢時(shí)期的讀書(shū)人”可不要那種病秧子。

書(shū)要讀好”身子骨也必須強(qiáng)健。

曹朋和司馬懿”從后閣入宅邸，出中閣”便來(lái)到了前堂。只見(jiàn)數(shù)十名青年，正隨著胡昭一同健身。

胡昭的健身之術(shù)，是東漢時(shí)期極為流行的引導(dǎo)術(shù)，共一百零八個(gè)動(dòng)作，模仿飛禽走獸。

后世馬王堆出土過(guò)一套千年引導(dǎo)術(shù)，就類(lèi)似于胡昭傳授的這套健身術(shù)。

似瑜伽？似太極？似五禽戲？

反正曹朋也說(shuō)不清楚。

他和司馬懿在兩廡回廊下”隨著學(xué)生們一起練習(xí)。

“兄長(zhǎng)，咱們?yōu)槭裁床蝗ズ退麄円黄鹁毩?xí)呢？”

司馬懿一聳肩膀，苦笑道：“非是我不想去，而是他們不接受我……，對(duì)了，昨天你來(lái)的時(shí)候”周奇是不是為難你了？”

“呃……，…”

“他是本地人，而且是書(shū)院里眾弟子的領(lǐng)頭人。

這個(gè)人……也說(shuō)不上有多壞，只是心胸有些狹窄。我初入書(shū)院的時(shí)候，曾和他發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)”所以一直都不太融洽。連帶著，書(shū)院的弟子們對(duì)我也很排斥，只好一個(gè)人在此健身。”

哈”沒(méi)想到夾名鼎鼎的司馬懿，還吃過(guò)這種鱉？

曹朋下意識(shí)的向那周奇看去，卻發(fā)現(xiàn)，周奇也正在朝他看來(lái)。

兩人目光相觸，周奇朝曹朋笑了笑，算是打招呼。曹朋也報(bào)之以笑容，而后又看看司馬懿，心中若有所悟。

也未必是周奇心胸狹窄，和司馬懿自身”怕也有關(guān)系。

司馬懿出身高門(mén)，這高門(mén)子弟，總是有一些傲氣或者說(shuō)，傲慢。

也許，正是這種傲慢，使得雙方誤會(huì)越來(lái)越深。曹朋想了想，但并沒(méi)有與司馬懿說(shuō)破……

何必為這種事，得罪了司馬懿呢？

別看他現(xiàn)在對(duì)我挺熱情，萬(wàn)一惱了他，說(shuō)不得會(huì)記恨于心。

晨練結(jié)束，弟子們?nèi)齼蓛缮⑷ァ?p/>

胡昭并沒(méi)有理睬司馬懿和曹朋，自顧自的返回房間。

將近辰時(shí)，司馬懿叫上曹朋”一同走進(jìn)前堂大廳。這是一見(jiàn)足有四百多平方米的廳堂，胡昭正襟危坐，下面則是一個(gè)個(gè)蒲團(tuán)和條案。書(shū)院的弟子們，分別在自己的位子上坐下來(lái)”胡昭沖曹朋招了招手”用手一指旁邊的條案。曹朋恭敬的行禮，而后走過(guò)去，坐了下來(lái)。

他坐在司馬懿的旁邊，側(cè)對(duì)著講臺(tái)，與眾弟子分開(kāi)。

許多人并不認(rèn)得曹朋，而胡昭也沒(méi)有刻意介紹。但大家都知道”坐在這個(gè)位子上，等于胡昭已收下了曹朋。不少人眼中，流露出羨慕之色，更有人在堂上交頭接耳，竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

胡昭也不理睬，拿起驚堂木，啪的拍在條案上。

剎那間，堂上鴉雀無(wú)聲！

曹朋坐在蒲席上“洗惚間，似有回到了前世學(xué)校的課堂