迷失在一六二九 四八三 臨高女校（下）

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四八三臨高女校（下）

當(dāng)然了，無論是圣經(jīng)故事還是中國的女四書，都不可能作為女校在德育方面的主要內(nèi)容——畢竟是現(xiàn)代人開辦的學(xué)校，就算要培養(yǎng)貴族闊太太，也肯定是現(xiàn)代風(fēng)格的闊太太。那些古代或者西洋的老思想只能作為調(diào)劑和補(bǔ)充存在，真正構(gòu)成未來女校畢業(yè)生思想基石的，必定只能是現(xiàn)代新思想。

對(duì)于女生的德育工作，胡雯本想親自主抓的。不過她試著講了幾節(jié)課之后卻發(fā)現(xiàn)效果不佳——女孩子們對(duì)她講的課程內(nèi)容壓根兒不感興趣，遠(yuǎn)不如王嬌嬌的化妝和服飾課程那么受歡迎。這讓胡雯很納悶——自己可是辛辛苦苦，博采眾長，好容易才從現(xiàn)代文化中提取精華，編撰了一本能夠體現(xiàn)出新時(shí)代女性特se的書籍作為教材呢！

疑uo之下，她請(qǐng)來教育專家宋阿姨，法律專家蘇蕪香兩位為她把把脈，這幾位專業(yè)人士在旁聽了她的幾節(jié)課，并且拜讀了胡雯親自ca刀撰寫的那本《論女性權(quán)利》教材之后，兩人提出的看法是：你｛的教育目標(biāo)太過于注重“女權(quán)”主義了——這也難怪，胡雯穿越前本就是做fu女權(quán)益保障工作的，總是不知不覺就會(huì)把話題扯到男女平等方面去。

“xia胡你還是沒有弄清楚這一點(diǎn)：這些女學(xué)生是為何而來？她們的父母把孩子送入我們這所學(xué)校，是希望讓她們學(xué)習(xí)到哪方面的技能？而她們的未來又在何處……”

一向很少對(duì)別人行事作評(píng)論的宋阿姨這回難得開口了，言辭很是直接：

“首先你要知道，這些女校學(xué)生未來的出路和男校學(xué)生可不一樣——男校的畢業(yè)生將來大都是預(yù)定要進(jìn)入我們這個(gè)團(tuán)體工作的，接受我們的思想，按我們的習(xí)慣行事無可厚非。而這些女孩子們?cè)诖蠖鄶?shù)情況下還是會(huì)回到自己的家庭，也就是仍舊回到明朝社會(huì)中去——但你現(xiàn)在努力灌輸給她們的那些自由平等思想，對(duì)她們的未來的家庭生活會(huì)有什么幫助嗎？那些姑娘們?cè)跊]有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)收入，一應(yīng)吃穿用度都要靠家里人支持的時(shí)候，用你教導(dǎo)的男女平等思想去處理生活中各類問題，以及和她們的家人jia流，將會(huì)產(chǎn)生什么后果，這你想過沒有？”

“這個(gè)……”

胡雯有些愣住了，過了片刻，才低聲道：

“我們也可以留用她們啊……女性在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中一樣可以發(fā)揮作用的。”

“可是她們的父母會(huì)愿意嗎？讓自家女兒來接受我們的教育是一回事，讓她們拋頭lu面和男人一樣出去工作卻又是另一回事。能夠把女兒送來上學(xué)的人家，在經(jīng)濟(jì)上都是屬于較為富裕的一群，他們不會(huì)在意女兒工作賺的那點(diǎn)錢，卻對(duì)女孩子的名聲萬分在意——因?yàn)槟菍㈥P(guān)系到未來能不能找到好婆家。”

“不錯(cuò)，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的姑娘們來說，結(jié)一門好親事才是她們自己，以及她們父母最關(guān)心的問題。如果我們的教育不能在這方面對(duì)她們有所幫助，甚至還起到反效果的話，女校是辦不了多久的，說不定反而招來怨恨呢。”

蘇蕪香提出了更尖銳的意見，這讓胡雯有些不服氣：

“怎么是起到反效果呢？至少可以讓她們知道獨(dú)立自強(qiáng)……”

“沒有經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，思想上再獨(dú)立又能如何？只會(huì)產(chǎn)生不切實(shí)際的想法，平白惡化自身處境而已。況且，胡姐，說句不怕你生氣的話——我們一百三十九個(gè)人中，有三十四位是女性，可真正能出去獨(dú)擋一面能有幾個(gè)呢？……政治上是你，經(jīng)濟(jì)上是茱莉姐，科技上有馮博士——可也只有你們?nèi)涣耍胰羰菦]有解席他們打開的局面，有唐隊(duì)長他們軍隊(duì)在背后撐腰，你說的話王璞他們會(huì)聽嗎？”

“大家都是在依靠集體的力量撐腰啊！”

胡雯不高興道，但蘇xia姐可是律師出身，接下去只一句話便讓她無言以對(duì)：

“但那些女生回到家之后可怎么辦呢？難道你還打算讓瓊海軍挨家挨戶去為那些女學(xué)生們撐腰嗎？更不用說她們的對(duì)手很可能是自己的父親母親，公公婆婆……”

發(fā)現(xiàn)自己的理想在現(xiàn)實(shí)前碰了壁，這讓胡雯感到很有些沮喪。無可奈何之下，她只得同意不再親自上德育課程，而把這項(xiàng)工作jia給了蘇蕪香負(fù)責(zé)。

而蘇蕪香既然敢當(dāng)面指責(zé)胡雯教學(xué)方向不對(duì)，當(dāng)然也早就想好了她自己主張的道路——畢竟在瓊海軍中“誰主張誰實(shí)施”的氣氛還是很濃厚，你既然說對(duì)方不行，自己總要能拿出個(gè)正確的東西。

蘇蕪香對(duì)于女生的培養(yǎng)方向確實(shí)與胡雯截然不同，她壓根兒不追求什么男女平等的說法，反而認(rèn)為男人女人之間就應(yīng)該有大的差別——男生要有男人氣概，而女生么，自然要盡量有女人味。

她也給自己找了一本書作為講課教材使用，不過不是她自己寫的，而是出自現(xiàn)代日本的某位知名女子大學(xué)校長之手，名為《女性的品格》。這本書的作者從細(xì)節(jié)入手，從著裝到生存方式，大致分為：禮節(jié)與品格；高尚的言語和談話方式；有品位的著裝；有品位的日常生活；品格高尚的人際關(guān)系；高尚的行為；有品位的生存方式等七個(gè)章節(jié)……書中內(nèi)容從xia到服裝的選擇和搭配，大到處世原則和正確的倫理道德觀等諸多細(xì)節(jié)，可以說是一本關(guān)于如何培養(yǎng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、美麗、智慧的新時(shí)代女性魅力指南。

當(dāng)然了，現(xiàn)代社會(huì)的魅力女性指南和明朝時(shí)代的淑女準(zhǔn)則肯定有很大的差別，在著裝打扮，日常行事，應(yīng)對(duì)他人，以及倫理道德等各方面都相差甚遠(yuǎn)。不過蘇xia姐也不會(huì)傻乎乎的照本宣科，律師么，最擅長的就是抓住問題本質(zhì)，她只需要取其內(nèi)涵，把書中的道理向?qū)W生們講述清楚即可。

調(diào)整之后的效果確實(shí)很好，畢竟無論在什么時(shí)代，女性的魅力特質(zhì)其實(shí)是共通的。現(xiàn)在蘇老師每次講課也終于能吸引學(xué)生到座無虛席的地步了，就連張xia妹那等ma手ma腳的假xia子每逢這種時(shí)候也能老老實(shí)實(shí)坐上一堂課，聽得連眼睛都不眨。

除了思想教育，女校的其它各類學(xué)科也漸漸完善起來。胡雯接受了先前的教訓(xùn)，與宋阿姨，蘇律師等人共同商議著，根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)女性的實(shí)際要求來設(shè)置課程。經(jīng)過篩選和咨詢，最終是確定了以下幾門課程：

家政和員工仆役管理；家庭財(cái)務(wù)管理；各類紅白喜事，宴會(huì)以及民間祭祀基本規(guī)程；兒童初步啟蒙教育……另外還有一門不公開的生理衛(wèi)生常識(shí)，以及經(jīng)期，孕期和嬰幼兒保健期的護(hù)理課程——這門課程是應(yīng)醫(yī)療組強(qiáng)烈要求而加入的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)由于不正確的衛(wèi)生習(xí)慣而導(dǎo)致fu科病的女人非常多。生育時(shí)的高死亡率也與此極為相關(guān)。

起初時(shí)還不覺得怎樣，真正把科目列出來以后連胡雯等人都嚇了一條——這個(gè)時(shí)代對(duì)fu女的要求還真不低，簡直就相當(dāng)于一家xia型綜合式企業(yè)的總經(jīng)理了。

在這個(gè)時(shí)代，一些底蘊(yùn)深厚的世家大族已經(jīng)有了比較規(guī)范的女性教育，家中女孩在很xia時(shí)候便開始學(xué)習(xí)上述種種。等到十五六歲出嫁之后自然就能游刃有余——當(dāng)時(shí)人家都愛求娶大戶女的原因也正在于此。

但這種家庭教育畢竟還屬于xia規(guī)模，非正規(guī)的家庭作坊式，根據(jù)每家每戶的習(xí)慣與特長不同，教出來的子女能力也各有長短。況且也不是家家戶戶都有這個(gè)財(cái)力，見識(shí)，以及能找到一位合適的長輩來教育女兒。這年頭大多數(shù)人家還是把主要精力放在男孩身上，對(duì)女人大都放任自流的——《紅樓夢(mèng)》中那位大名鼎鼎的王熙鳳，出身于被民間稱為四大家族之一的顯宦之家，學(xué)會(huì)了管理家政卻居然不識(shí)字！可見當(dāng)時(shí)家庭對(duì)女子的教育還是有很大缺陷的。

就比如這第一批敢于把自家閨女送來女校中就讀的大部分人家，都是家里有幾個(gè)錢，也有些見識(shí)，或者是對(duì)女兒頗為寵愛，想著要讓自家女兒接受教育，卻又不知道該怎么教她們的。這才把閨女給送到短ma這里來——就想著短ma做什么事情都很厲害，不知道這建學(xué)校收女學(xué)生會(huì)做得如何？

這第一批人都算是賭著了——也就短短一兩年后，當(dāng)這批女學(xué)生先后從女校中畢業(yè)回家時(shí)，她們的父母驚喜發(fā)現(xiàn)：自家閨女完全像變了個(gè)人似的，無論是談吐，見聞，性格脾氣，還是穿著打扮，都絕對(duì)不是他們這種xia門xia戶所能培養(yǎng)出的樣子。看那儀態(tài)風(fēng)度，就是去公侯家里做媳fu大概也能當(dāng)?shù)闷鹆恕?p/> 結(jié)果，這第一批的女校畢業(yè)生“就業(yè)”形勢(shì)是一片大好，幾乎每戶人家都結(jié)到了令他們滿意的親家。而女校的畢業(yè)生們嫁出去以后，在其公婆和丈夫——“客戶”那邊也都大受好評(píng)。甚至后來還有大富大貴之家，慕名專程前來學(xué)校里求娶媳fu的……

從第二三年開始，不但海南本島，連大陸對(duì)面的廣州，福建，甚至遠(yuǎn)至江浙一帶，都有人不遠(yuǎn)千里把女孩送來女校求讀，臨高女校的名聲一下子響亮起來——

慘啊，好容易多了幾票，卻發(fā)現(xiàn)和前頭越拉越遠(yuǎn)啊……

不貪多，求個(gè)十張