屠神之路 第十六章 滿江紅

“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕！”

眾人都是一愣，想不到張揚(yáng)居然開(kāi)始閱讀黑板上的《滿江紅》，張揚(yáng)的聲音略帶沙啞，很有男人味的磁性，而且，充滿了穿透力，就是那老教授都不停的點(diǎn)頭，如果光從朗誦來(lái)評(píng)論，這個(gè)孩子無(wú)疑非常出色，把岳飛的那種詞中的激蕩和氣勢(shì)都表現(xiàn)了出來(lái)。

“老師，如果光從詞的角度來(lái)說(shuō)，岳飛這首《滿江紅》不愧為千古名詞，不過(guò)，如果從思想上來(lái)說(shuō)，《滿江紅》還有著很大的局限性……”

張揚(yáng)表情突然改變，一副從容不迫的侃侃而談。眾人都是一陣恍然。

“此話怎講？”

教授神色突然變得凝重，他突然感覺(jué)，這個(gè)開(kāi)始偷偷溜進(jìn)來(lái)一臉猥瑣的孩子變了，那雙眼睛里面閃爍著智慧和自信的光芒，老教授一生之中也只是看到兩次，而最近幾天，他已經(jīng)連續(xù)看到了幾次，巧合的是，另外一次也是坐在張揚(yáng)那個(gè)位置。

“不可否認(rèn)，這是一首千古傳頌的愛(ài)國(guó)名篇，可以肯定，在我國(guó)浩瀚的詩(shī)詞之中沒(méi)有一首像本詞那樣有如此這么深遠(yuǎn)的社會(huì)影響，也從來(lái)沒(méi)有像本詞那樣具有激奮人心，鼓舞人們殺敵上戰(zhàn)場(chǎng)的力量。此詞表達(dá)了岳飛報(bào)效朝廷的一片赤誠(chéng)之心，肝膽瀝瀝，感人極深，而且，全詞如江河直泄，曲折回蕩，激發(fā)處如同金石……”

“恩，繼續(xù)！”

老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，而其他的學(xué)生也是一愣一愣的，他們想不到不喜歡《滿江紅》的張揚(yáng)居然如此推崇這首詞，現(xiàn)在，他們都期待，看到底張揚(yáng)為什么會(huì)不喜歡這首千古名詞。

“其實(shí)……我是喜歡這詞的，我最喜歡的是岳飛那豪氣，那馬踏匈奴的不世氣概，不過(guò)，岳飛這詞有著很大的局限性，首先，他只是激揚(yáng)戰(zhàn)斗，而沒(méi)有開(kāi)疆裂土的氣魄，他也僅僅只是想把外族趕出大宋如畫的江山，而沒(méi)有想過(guò)把外族的領(lǐng)地納入大宋的版圖，其中一句，收拾舊山河就說(shuō)明了他的想法，當(dāng)然，這只是其一……”

“其二呢？”

老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛緊緊盯住張揚(yáng)，不得不說(shuō)，張揚(yáng)點(diǎn)出了岳飛的思維局限，當(dāng)時(shí)的岳飛，只是想穩(wěn)住大宋江山，根本沒(méi)有想過(guò)擴(kuò)大大宋的版圖，實(shí)際上，無(wú)論是匈奴還是當(dāng)時(shí)入侵大宋的其他種族，都成了中華民族。

“其二，岳飛忠君愛(ài)國(guó)在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下是對(duì)的，不過(guò)，這同樣造成了他的愚昧性格，在忠君與愛(ài)國(guó)遇到選擇的時(shí)候，他選擇了忠君，在他的眼里，忠君比愛(ài)國(guó)更重要，‘靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅？’這個(gè)地方就說(shuō)明了岳將軍的想法。當(dāng)然，這是當(dāng)時(shí)環(huán)境造成的，畢竟，那時(shí)候的皇帝就是國(guó)家的象征，忠君就是忠于國(guó)家……”

“我不知道，各位同學(xué)面對(duì)這種選擇的時(shí)候，你們會(huì)忠君還是忠于國(guó)家？”張揚(yáng)停頓一下環(huán)視周圍道。

眾人一陣沉默，雖然這個(gè)問(wèn)題他們都有想過(guò)，但是從來(lái)沒(méi)有從這一點(diǎn)來(lái)推翻岳飛的愛(ài)國(guó)思想，如果從現(xiàn)代人的思想來(lái)看，無(wú)疑，張揚(yáng)的說(shuō)法更理智，當(dāng)國(guó)家處于危難的時(shí)候，是為了某一個(gè)政黨獻(xiàn)身還是為國(guó)家獻(xiàn)身，這根本不需要考慮，任何人都會(huì)選擇國(guó)家，一個(gè)政權(quán)可以垮臺(tái)，但是，一個(gè)國(guó)家不能亡國(guó)，這個(gè)道理婦孺皆知。

“這位同學(xué)，你認(rèn)為北宋有那些名將能夠和岳飛相提并論？”老教授點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道。

“北宋能夠和岳飛相提并論的名將就太多了……”張揚(yáng)突然之間感覺(jué)自己的腦袋涌出無(wú)數(shù)的北宋人物。

“恩，說(shuō)說(shuō)。”老教授微笑道。

“趙匡，雖然是北宋的創(chuàng)建者，貴為九五之尊，但是卻是五代后周將領(lǐng)，以戰(zhàn)功升殿前都點(diǎn)檢，統(tǒng)領(lǐng)禁軍。陳橋兵變奪取后周政權(quán)建國(guó)號(hào)宋，他以三年時(shí)間平息內(nèi)部反對(duì)勢(shì)力，隨后進(jìn)行統(tǒng)一全國(guó)的軍事行動(dòng)，采取先南后北、先易后難的戰(zhàn)略方針，征戰(zhàn)十余年，平定荊南、后蜀、南漢等各地割據(jù)政權(quán)。同時(shí)，采取一系列措施，改革軍事、政治、財(cái)政、科舉等制度，以加強(qiáng)中央集權(quán)。他在位十七年，廟號(hào)太祖，年號(hào)建隆、乾德、開(kāi)寶。在位期間，基本上結(jié)束了五代十國(guó)分裂割據(jù)的局面，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展起了積極的作用……他雖然是一國(guó)之君，但是，不得不說(shuō)，他也是一個(gè)出色的將領(lǐng)！”

“繼續(xù)！”老教授眼睛一亮，他想不到張揚(yáng)居然對(duì)北宋的開(kāi)國(guó)皇帝了解得如此透徹，難得可貴的是，他居然連時(shí)間都能夠記得清清楚楚，而這個(gè)時(shí)候，本是對(duì)張揚(yáng)不服的學(xué)生眼睛里面也充滿不可置信，甚至于，很多人希望張揚(yáng)繼續(xù)說(shuō)下去，當(dāng)然，也有很多人希望張揚(yáng)出丑。

“曹彬，字國(guó)華。真定靈壽人。后周時(shí)以后宮近戚為晉州兵馬都監(jiān)，累官至引進(jìn)使。北宋建立后，遷客省使兼樞密都承旨，乾德二年以歸州行營(yíng)都監(jiān)參加滅蜀之役，以不濫殺掠而得到宋太祖趙匡的褒獎(jiǎng)，授宣徽南院使、義成軍節(jié)度使。開(kāi)寶七年,受命率軍滅南唐，約束宋兵不得肆意殺掠，使南唐都城江寧府免遭破壞。回師不久即被任命為樞密使。宋太宗趙□即位，加同平章事，封魯國(guó)公,益得信任。雍熙三年，宋太宗分兵三路攻遼，曹彬任幽州道行營(yíng)前軍馬步水陸都部署，率宋兵主力自雄州向涿州進(jìn)發(fā)。因指揮無(wú)能，不能約束部將，造成岐溝關(guān)之戰(zhàn)的慘敗。至使其他兩路軍也被迫退兵。因此，被責(zé)授右驍衛(wèi)上將軍。次年，起為侍中、武寧軍節(jié)度使。宋真宗趙恒即位后,召拜樞密使。咸平二年病死，終年六十九歲。”

“如果曹彬沒(méi)有岐溝關(guān)之戰(zhàn)的慘敗，那么，他也算得上是一個(gè)不世名將，可惜……”張揚(yáng)嘆息道。

“楊延昭，本名延朗，幼隨楊業(yè)征戰(zhàn)。雍熙三年北伐，楊業(yè)率軍攻應(yīng)、朔等州，延昭為先鋒，十年二十九歲，戰(zhàn)朔州城下，流矢穿臂，戰(zhàn)斗愈勇，終于攻下朔州。其父死后，便擔(dān)負(fù)起河北延邊的抗遼重任。雍熙北伐之后，延昭在景州、保州等地抵御遼軍侵?jǐn)_。楊延昭像他父親楊業(yè)那樣智勇善戰(zhàn)，能與士卒同甘苦，遇敵必身先士卒而又不居功，深受士卒愛(ài)戴，他前后守衛(wèi)邊境20多年，威名也為契丹人所畏，被契丹人稱之為「楊六郎」。他死后，河朔之人多望棺而泣，就連敵方契丹人也舉哀致敬。有子三人：傳永、德政、文廣。”

“他和他父親楊業(yè)都是讓人不得不尊敬的北宋將領(lǐng)！”張揚(yáng)下了評(píng)語(yǔ)。

“繼續(xù)。”

老教授和滿教室的學(xué)生眼神之中都充滿了震驚之色，張揚(yáng)無(wú)論是北宋的年號(hào)和將領(lǐng)的軍職都敘敘得一清二楚，哪怕就是老教授自己也不敢保證能夠如此清楚的表達(dá)這些將領(lǐng)的詳細(xì)歷史。

“狄青，字漢臣。汾州西河人。農(nóng)家出身，從軍后，被選充任皇帝宿衛(wèi)的班直。宋仁宗寶元初,出任延州指揮使,在對(duì)西夏的防御戰(zhàn)爭(zhēng)中以勇敢著稱，屢立戰(zhàn)功……在士兵中有很高聲望，在一向?qū)ξ鋵?yán)加防范的宋廷中卻為朝論所不容，僅僅在樞密院任職四年，就被排擠出朝廷，以使相銜出判陳州。嘉佑二年，卒于陳州，說(shuō)到他，比岳飛更不得志，晚年郁郁而終……”

“這里，我們還要記住一個(gè)幾乎被人遺忘的名字，潘美，就是小說(shuō)中所說(shuō)的‘潘仁美’。北宋將領(lǐng)。字仲詢。大名人。初仕后周，官至客省使。潘美與宋太祖趙匡素厚，北宋代周后，頗受重用……潘美南征北戰(zhàn),在北宋消滅十國(guó)過(guò)程中，起了積極的作用。雍熙三年,宋兵三路北伐遼朝，潘美為云、應(yīng)、朔等州行營(yíng)都部署，楊業(yè)副之，率西路軍出雁門，所向克捷。不久，因曹彬所領(lǐng)東路軍大敗于岐溝關(guān)，潘美等也受詔撤軍，并掩護(hù)云、應(yīng)四州之民內(nèi)徙。在撤軍過(guò)程中，潘美與王□等逼迫楊業(yè)冒險(xiǎn)迎敵，置之必?cái)≈兀忠?jiàn)死不救，致使楊業(yè)全軍覆沒(méi)，被俘身亡。為此，潘美被削三任，降為檢校太保。次年,又復(fù)舊官。淳化二年，加同平章事，數(shù)月后死……”

“如果他沒(méi)有岐溝關(guān)之兵敗和逼楊業(yè)戰(zhàn)死，那么，他也不會(huì)被歷史遺忘！”

“當(dāng)然，宋朝歷代還有若干名將，要想一一說(shuō)來(lái)只怕是要幾天幾夜，其實(shí),讀宋史基本上和明史感覺(jué)差不多，凄涼之感油然而生，從‘重文輕武’的糾妄過(guò)正到‘燭光斧影’的一系列骨肉相煎。從‘熙寧變法’到后來(lái)的‘元祐更化’，使本來(lái)就積貧積弱的宋王朝更是一片亂紛紛，最后落了個(gè)‘文荒武嬉’的考評(píng)……可嘆可氣可憐可悲……”

張揚(yáng)侃侃而談，聲音沉重，加上說(shuō)的一些北宋將領(lǐng)大多不得志，課堂之上彌漫著一股壓抑的氣氛，而一些學(xué)生看向張揚(yáng)的表情也和開(kāi)始不一樣了，從張揚(yáng)剛才能夠如果清楚的敘述北宋的大部分名將和最后一句畫龍點(diǎn)睛的評(píng)語(yǔ)就看得出，張揚(yáng)絕對(duì)不是半吊子的貨色。

“我的錢包呢？”

見(jiàn)眾人都在愣神思考，張揚(yáng)連忙低頭問(wèn)道。

“……沒(méi)在身上……”女孩子呆了一呆，剛才還一副大表情沉重而凄涼的張揚(yáng)臉上又充滿了那種讓她厭惡的猥瑣。

“啊！那慘了……”張揚(yáng)哭喪著臉。

“怎么了？”女孩不禁好奇的問(wèn)道。

“我已經(jīng)吃了四天面包了。”

“老師，我可以進(jìn)來(lái)把？”

張揚(yáng)剛坐下，教室門口一個(gè)年輕人站在門口，手里拿著幾本書，表情看起來(lái)很憨厚。老教授看到這個(gè)年輕人的時(shí)候眼睛居然一亮，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他還以為這個(gè)年輕人不來(lái)了。

“對(duì)不起，這是我的座位。”那年輕人徑直走到張揚(yáng)的身邊，一雙眼睛淡淡的看著張揚(yáng)卻充滿了堅(jiān)定，本是憨厚的臉突然變得妖異起來(lái)。

“啊……哦……我讓你……”張揚(yáng)連忙站起對(duì)老教授道：“老師，我要上廁所。”

“去把。”老教授背朝教室在黑板上寫著什么。

其實(shí)，張揚(yáng)那里上什么廁所，他的錢包既然沒(méi)有在這里，留在這兒已經(jīng)沒(méi)有任何意義，他對(duì)文學(xué)可是沒(méi)有什么興趣的。

“你身上有錢嗎？”站起來(lái)的張揚(yáng)突然把嘴附到那女孩子的耳朵邊道。

“……有……”女孩子被張揚(yáng)的熱氣吹到耳朵，頓時(shí)臉上又是一紅。

“借我十塊，我拿錢包的時(shí)候你扣出十元就是了。”

“哦。”

“謝了……”

張揚(yáng)接過(guò)女孩子手中的錢一溜煙的跑出了教室，他現(xiàn)在什么都不想，只想吃飯，哪怕是一個(gè)盒飯也行。

狼吞虎咽的，一個(gè)盒飯風(fēng)卷殘?jiān)疲坏饺昼娋捅粡垞P(yáng)干掉了，吃飯后還抹了抹嘴一副意猶未盡的表情，吃了幾天的面包，這大米飯的味道特別好。

吃完了飯后，張揚(yáng)突然發(fā)現(xiàn)自己居然無(wú)所事事，回宿舍有點(diǎn)太早了，不可能又在宿舍呆一天，再說(shuō)那本書被張揚(yáng)連續(xù)折磨了四天多，已經(jīng)沒(méi)什么值得看的了，而出去上網(wǎng)身上有沒(méi)有錢……

最后決定，去圖書館，那本書已經(jīng)無(wú)法滿足張揚(yáng)的求知欲了。