調(diào)教初唐 第六十三章 換位教學(xué)

“是...學(xué)生...學(xué)生知錯(cuò)了...”能咋辦，被抓了個(gè)現(xiàn)形，外間還躺著幾個(gè)在那神神叨叨的哼嘰，靠...早知道就不在人多的地方表演啥五行秘術(shù)了，害的老子現(xiàn)在成了批斗會(huì)的主角。

“唔...”老學(xué)正點(diǎn)點(diǎn)頭，對我的溫順服貼以及臉上的懊悔表情感到滿意，抿了口茶水，慢條斯里地道：“老夫不常在學(xué)館里，倒也聽說，房府二公子自...咳咳...大病之后，七竅全通，不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天，呵呵...倒也讓我們館里出了位全才，老夫們倒也沾了你了光嘍......”顏校長的表情很是和藹，就是說話那語氣，我怎么覺得有點(diǎn)不陰不陽的。

“啊？！”太驚訝了，我啥時(shí)候這么出名了，七竅全通？難道我以前有堵塞性鼻炎或者便秘啥的？呸呸...那地方不屬于七竅吧...

“顏兄...”傅生化...哦不，傅老頭朝著正在擺著正人君子嘴臉的顏校長擠擠眼，顏校長干咳兩聲斷了話頭，倆老頭很八卦地湊一堆，很神秘地嘀咕啥？

情況有些危急，可我不敢跑啊，跑？跑哪，俺一個(gè)小年青，在唐朝人生地不熟的，可是今天這事萬一顏校長來個(gè)家訪啥的，回家老爺子不扒了我的皮才怪。

正思量間，眼瞅見倆老頭又坐直了，我甚至看到了傅老頭朝顏校長擠擠眼，顏校長很是心領(lǐng)神會(huì)地一笑：“方才...房俊，方才那個(gè)水中取火，你可否...”目光跟那幫老夫子對視了一圈：“嗯嗯...在此表演一番，讓老夫再開開眼界...”

“...這個(gè)...”很擔(dān)心...怕老家伙是想人贓并獲。

“小哥兒莫怕...老夫不過是想開開眼，見識(shí)一番小哥的手段，若是能讓老夫一飽眼福......”傅老頭話說半截，很意味深長地朝我笑了笑。

“學(xué)生遵命...”趕緊得令，灰頭土臉地提一把還站我邊上化妝傻不楞登的李治，趕緊走了出去，干啥？刨冰啊...

“俊哥兒...怎么辦？”李治很擔(dān)心，下意識(shí)地摸摸腦袋很戒備地朝著正在刨冰塊的我問道。老子惡狠狠地瞪了這丫的一眼，嚇的小屁孩連滾帶爬溜出老遠(yuǎn)：“俊哥兒...這不能怪我啊...”表情很悲傷無奈，問題是我已經(jīng)看透了這臭小孩的本質(zhì)。

“是嗎？...”本少爺咬牙切齒地刨著冰塊，李治小同學(xué)一個(gè)勁地在邊上陪著笑臉狂拍馬屁......

“好了好了...聽得我渾身都起雞皮了，你要真覺得心有愧疚還不快上來幫忙？”

“好嘞...我就知道俊哥兒大人大量......”又是一堆子馬屁話，啥人...小小的孩子都教育成這樣。看樣子，我對咱們皇帝陛下家庭教育的方式產(chǎn)生了疑惑，要不是身份限制，我肯定要上門家訪，給這位皇帝家長來一次溝通與交流，對他教育孩子的方式提出批評和意見......

李治刨了幾鏟，摸摸屁股，很哭喪的表情：“這事要被我父皇知道了...還不得...”

瞪了這個(gè)沒點(diǎn)骨氣的未來皇帝一眼：“還不趕快動(dòng)手，你沒聽見那個(gè)傅老...先生說啥嗎？那家伙那是半截話，也就是說，萬一幾個(gè)老爺子看我耍戲法一高興，咱們打蛇隨棍上，拍那幾個(gè)老家伙馬屁，或許這事就能混過去了”

“對啊...”李治眼睛一亮，朝我翹起了大拇指：“不愧是俊哥兒...揣摩心思的功夫著實(shí)到了家了。”

“哼...”本少爺高昂著頭：“我房遺愛房俊天文地理啥不會(huì)了？今個(gè)只不過讓你們見識(shí)我最九流的技倆，改天讓你們見識(shí)下本大仙騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，怕不把你們嚇?biāo)啦殴?..”滿口胡柴地李治吹牛打屁，一面加油干活，熟手了，比起剛才快了不少，就是手指頭凍得利害......

“對了，這傅老頭是干啥的？以前咋沒見過...”朝著李治問道。

李治歪起腦袋想了想，表情很迷茫：“好像見過，在宮里...不過具體他是干啥的，小弟確實(shí)不知...”

“......”瞪了這個(gè)家伙一眼，剛才那問題簡直就是浪費(fèi)老子口水。

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輕煙寥寥，羽毛又再次燃了起來，一幫老夫子抽氣的聲音也不比剛才那幫學(xué)生的小，渾身抖的跟瘟雞似的，眼珠子差點(diǎn)瞪爆，顏校長不愧有長官風(fēng)范，穩(wěn)如泰山地坐著，就是漂亮的胡子被自個(gè)的手揪了一大把，疼的呲牙裂嘴。

傅老頭幾乎是趴在地板上看本少爺玩放大鏡燒雞毛，還是個(gè)在宮殿上出現(xiàn)的官員，現(xiàn)在這樣，跟個(gè)好奇的小屁孩似的。

“太...太...好了好了，房公子，快把火熄了...”顏校長嗓聲很凄歷。

兩大腳跺熄一堆雞毛，見校長大人倆眼發(fā)直地瞪著我中手中冰制放大鏡，趕緊雙手呈了上去：“校長請看...”

“這不是冰嗎？...”顏校長的表情很迷茫，一幫頭發(fā)胡子花白的夫子都很八卦地?cái)D了過來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸手指頭摸了摸：“冰的...這是冰塊。”廢話，難不成本少爺三兩下功夫還能燒制出這么大一塊玻璃放大鏡不成？

顏校長手有點(diǎn)哆嗦，看樣子是冷的，趕緊把冰塊放到桌上，搓搓手，干咳兩聲：“房賢侄...此物既是由水而凝成，為何能燃物呢？老夫?qū)嵲谑遣虏煌浮！?p/> “......此物...此物為何須要打磨成這種形狀？”傅老頭是干啥的？聰明人，太聰明了，一眼就看出了本少爺?shù)婪ǖ母呱願(yuàn)W妙之處。

“這個(gè)...”咋解釋？摸摸屁股先，算了，不拚不行，萬一這幾個(gè)老家伙聽過癮了，或許就把這事能撩了開去，本少爺也好逃脫老爺子的瘋魔棍法。

嗯嗯......從物理的角度解釋吧：“大家都知道，太陽會(huì)發(fā)光對吧？而且還能發(fā)熱...”伸手指了指太陽，一幫老夫子齊齊點(diǎn)頭，李治臭小孩你點(diǎn)啥頭？原本在外面罰站的一幫子小屁孩全把腦袋擠窗欞處，我分明看到了李漱那雙漂亮的眸子，漂亮修長涂著丹紅的手指甲在紅潤潤的唇邊。有擔(dān)心...有震驚，擔(dān)心啥，擔(dān)心你十七弟這根墻頭草？李漱可能看到了本少爺不太善良的目光，撅撅小嘴，很輕蔑地?cái)D擠眼，啥人......

沒功夫理這小八婆：“所以我們站在陽光底下的時(shí)候就會(huì)覺得熱或者是暖和對吧...”漸漸地，我進(jìn)入了角色，現(xiàn)在的我，是一位高級(jí)講師，在我面前，是一批前來進(jìn)修的小學(xué)教員，生動(dòng)活潑的語言，教娛一體的教學(xué)方式，動(dòng)手動(dòng)腦結(jié)合實(shí)際的新式授課方法，在我的引領(lǐng)下，每一位舉手答對題目的老學(xué)生都會(huì)受到大伙熱烈鼓掌的精神獎(jiǎng)勵(lì)和我的口頭夸獎(jiǎng)，課堂上氣氛和睦而熱烈，學(xué)生求知若渴的目光，老師的傾囊相授......口若懸河、濤濤不絕也無法形容我那濤天的智慧潮水把一幫大唐高級(jí)知識(shí)份子給淹沒掉......

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PS:誰干的？我也不知道啊，我就今個(gè)早上發(fā)了些資料，這第二十章根本沒修改過啊？

PS:今天第一章....晚上還有一章，（剛問清楚，是俺的老婆干滴。。。汗在滴。。。）作為對大伙的歉意，爭取今天6000字